Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
321 KB
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Gleichförmige Bewegung, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Kinematik, Kraft als Vektor, Kräfteaddition, Kräftegleichgewicht, Wechselwirkungsprinzip
Multiple Choice: Kraft als Vektor, Kräfteaddition, Wechselwirkungsprinzip, Kräftegleichgewicht, Wirkung von Kräften, Kinematik, gleichförmige B., gleichmäßig beschleunigte B. Rechnen: Kräfteaddition (hängende Lampe), gfB und gbB Schnittpunkt.
Multiple Choice: Kraft als Vektor, Kräfteaddition, Wechselwirkungsprinzip, Kräftegleichgewicht, Wirkung von Kräften, Kinematik, gleichförmige B., gleichmäßig beschleunigte B. Rechnen: Kräfteaddition (hängende Lampe), gfB und gbB Schnittpunkt.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,00 MB
1,00 MB
Spannenergie
Aufgaben zur Spannenergie in Form eines Quiz
Aufgaben zur Spannenergie in Form eines Quiz
Physik Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
114 KB
114 KB
Atommodell, Kernenergie, Kernspaltung, Strahlungsarten
Physik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
0,98 MB
0,98 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Gesamtspannung, Reihenschaltung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen durch das Experiment, dass die Gesamtspannung, die Summe aller Teilspannungen ist. Arbeitsblätter sind auch mit dabei und es wird differenziert.
, Gesamtspannung, Reihenschaltung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen durch das Experiment, dass die Gesamtspannung, die Summe aller Teilspannungen ist. Arbeitsblätter sind auch mit dabei und es wird differenziert.
Physik Kl. 8, Realschule, Berlin
183 KB
183 KB
Methode: Experiment mit Hilfekarten - Arbeitszeit: 45 min
, Wärmeübertragung, Energietransport
Standardexperiment (Wärmeübertragung von heißem zu kaltem Wasser) mit Hilfekarten als Experimentier- und Protokollanleitung.
, Wärmeübertragung, Energietransport
Standardexperiment (Wärmeübertragung von heißem zu kaltem Wasser) mit Hilfekarten als Experimentier- und Protokollanleitung.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 10, Realschule, Hessen
188 KB
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 30 min
, Experiment, Freier Fall, Smartphone
, Experiment, Freier Fall, Smartphone
Physik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
282 KB
282 KB
Elektrischer Widerstand
Lehrprobe Die SuS erfahren die Proportionalität von Spannung und Stromstärke bei festem Widerstand.
Lehrprobe Die SuS erfahren die Proportionalität von Spannung und Stromstärke bei festem Widerstand.
Physik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,30 MB
1,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Parallelschaltung, Stromkreis
Die SuS sollen problemlösend selbst eine Schaltung entdecken (Parallelschaltung) und die Notwendigkeit des geschlossenen Stromkreises formulieren.
, Parallelschaltung, Stromkreis
Die SuS sollen problemlösend selbst eine Schaltung entdecken (Parallelschaltung) und die Notwendigkeit des geschlossenen Stromkreises formulieren.
Physik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
104 KB
104 KB
Methode: Experimentieren - Arbeitszeit: 30 min
, Parallelschaltung, Stromkreise
Die SuS sollen eine Schaltung selbst bauen, sodass eine Lampe leuchtet, obwohl die andere Lampe kaputt ist/herausgedreht wird.
, Parallelschaltung, Stromkreise
Die SuS sollen eine Schaltung selbst bauen, sodass eine Lampe leuchtet, obwohl die andere Lampe kaputt ist/herausgedreht wird.
Physik Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
630 KB
630 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschwindigkeit
Lehrprobe Die SuS haben zum diesem Thema Geschwindigkeit oft schon Alltagserfahrungen gesammelt. Durch den stummen Impuls wird das Vorwissen aktiviert und das Interesse erweckt. Durch die Berechnung von Geschwindigkeit und das Auswerten der Ergebnisse mit Hil
, Geschwindigkeit
Lehrprobe Die SuS haben zum diesem Thema Geschwindigkeit oft schon Alltagserfahrungen gesammelt. Durch den stummen Impuls wird das Vorwissen aktiviert und das Interesse erweckt. Durch die Berechnung von Geschwindigkeit und das Auswerten der Ergebnisse mit Hil
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
3,32 MB
3,32 MB
Methode: Schülerexperiment
, Gewichtskraft, Langentwurf, Lehrprobe
Die Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet. Kritisiert wurden das fehlende Lernziel in der Vertiefung und das Anforderungsniveau der Vertiefung.
, Gewichtskraft, Langentwurf, Lehrprobe
Die Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet. Kritisiert wurden das fehlende Lernziel in der Vertiefung und das Anforderungsniveau der Vertiefung.
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Elektrizitätslehre, Schaltpläne, Schaltungen elektrischer Geräte
Schaltungen elektrischer Geräte, Elektrizitätslehre
Schaltungen elektrischer Geräte, Elektrizitätslehre
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Elektrizität, Parallel- und Reihenschaltung
Parallel- und Reihenschaltung, Elektrizität
Parallel- und Reihenschaltung, Elektrizität
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Abschirmung, Durchdringung, Magnetkraft
Durchdringung der Magnetkraft durch verschiedene Materialien
Durchdringung der Magnetkraft durch verschiedene Materialien
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
AB zum Reflexionsgesetz am Spiegel
AB zum Reflexionsgesetz am Spiegel
AB zum Reflexionsgesetz am Spiegel
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Reflexion und Absorption von Licht
Reflexion und Absorption von Licht
Reflexion und Absorption von Licht
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Erdbeschleunigung, Freier Fall
Versuche zur Messung der Erdbeschleunigung, Freier Fall
Versuche zur Messung der Erdbeschleunigung, Freier Fall
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
Diagramm, waagerechter Wurf
Erstellen eines x-y-Diagramms des waagerechten Wurf
Erstellen eines x-y-Diagramms des waagerechten Wurf
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
305 KB
305 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gewichtskraft, Kraft, Kräfteparallelogramm, resultierende Kraft, Trägheit
Die Klassenarbeit wurde vor Behandlung des Wechselwirkungsprinzips geschrieben, daher ist bei A. 1 nur nach einem Ausübenden einer Kraft gefragt.
, Gewichtskraft, Kraft, Kräfteparallelogramm, resultierende Kraft, Trägheit
Die Klassenarbeit wurde vor Behandlung des Wechselwirkungsprinzips geschrieben, daher ist bei A. 1 nur nach einem Ausübenden einer Kraft gefragt.
Physik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
594 KB
594 KB
bewegte Ladung, Elektrisches Feld, Elektromotor, Felder, Feldlinien, Generator, Induktion, Magnetfeld
Felder, Feldlinien, Magnetfeld, elektrisches Feld, bewegte Ladung im Feld, Induktion, Motor, Generator, Generatorprinzip
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie