Texte für die Arbeitsgruppen zum Märchen "Die Bienenkönigin" Märchen Teamtraining Arbeitsblatt Deutsch 5 Wien

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Märchen, Teamtraining
Texte für die Arbeitsgruppen zum Märchen "Die Bienenkönigin"

Textgrundlage zu "Die Bienenkönigin" Märchen Arbeitsblatt Deutsch 5 Wien

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Märchen
Textgrundlage zu "Die Bienenkönigin"

Die SuS sollen sich intensiv mit dem Märchen "Die Bienenkönigin" auseinandersetzen und anschließend bestimmte

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Märchen
Lehrprobe Die SuS sollen sich intensiv mit dem Märchen "Die Bienenkönigin" auseinandersetzen und anschließend bestimmte Szenen in ein Rollenspiel umsetzen.

Eine leichte Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung (mit Aufgaben zum Aktiv Passiv) Vorgangsbeschreibung

Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Vorgangsbeschreibung Aktiv Passiv
Eine leichte Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung (mit Aufgaben zum Aktiv Passiv)

Die SuS lesen den Märchenanfang von "die zertanzen Schuhe", stellen Vermutungen auf und schreiben das Märchen

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen

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Fortsetzungsgeschichte, Textverständnis
Die SuS lesen den Märchenanfang von "die zertanzen Schuhe", stellen Vermutungen auf und schreiben das Märchen weiter. Nachdem einige SuS ihr eigenes Märchen präsentiert haben, wird das Originalmärchen vorgelesen.

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Erörterung Skript Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Erörterung

Erörterung Arbeitsblatt Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Erörterung

Arbeitsblätter zur Geschichte "Der hilflose Knabe" von Bertolt Brecht Bertolt Brecht Der hilflose Knabe Deutsch

Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen

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Bertolt Brecht, Der hilflose Knabe, Deutsch, Literatur
Arbeitsblätter zur Geschichte "Der hilflose Knabe" von Bertolt Brecht.

Einstieg zu Wörter mit langen Vokalen Lehrer liest einen Reim vor und die SuS erraten das Lösungswort Doppelvokale;

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Einstieg zu Wörter mit langen Vokalen: Lehrer liest einen Reim vor und die SuS erraten das Lösungswort.

Tafelbild zu den Schreibweisen für lang gesprochene Vokale Dehnung durch h und ie Doppelvokale; Doppelkonsonanten

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Dehnung durch h und ie, Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Tafelbild zu den Schreibweisen für lang gesprochene Vokale

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Die SuS können durch spielerischen Umgang mit Sprache Einsicht in ihre Regelhaftigkeit anbahnen. Sie können die

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Dehnung durch h und ie, Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Lehrprobe Die SuS können durch spielerischen Umgang mit Sprache Einsicht in ihre Regelhaftigkeit anbahnen. Sie können die Schreibweisen für lang gesprochene Vokale.

Die SuS können die Informationen eines Diagrammes ordnen. Die SuS üben die Darstellung eines Säulendiagrammes

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Textverständnis
Lehrprobe Die SuS können die Informationen eines Diagrammes ordnen. Die SuS üben die Darstellung eines Säulendiagrammes.

Die SuS erhalten Arbeitsblätter, die kombinierte Aufgaben zu mehreren Diagrammarten enthalten Textverständnis

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Textverständnis
Die SuS erhalten Arbeitsblätter, die kombinierte Aufgaben zu mehreren Diagrammarten enthalten.

Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt mit einer Reihe von Behauptungen zum Diagramm im Sprachbuch Textverständnis

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Textverständnis
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt mit einer Reihe von Behauptungen zum Diagramm im Sprachbuch.

Die SuS können die Informationen eines Diagrammes lesen und interpretieren Textverständnis Lehrprobe Deutsch 5 Wien

Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich

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Textverständnis
Lehrprobe Die SuS können die Informationen eines Diagrammes lesen und interpretieren.

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