Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
53 KB
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Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Sachtexte, Inhaltsangabe, Aktiv / Passiv, Wortarten, Satzglieder, Satzgefüge, Direkte / indirekte Rede
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
491 KB
491 KB
Methode: keine - Arbeitszeit: 4 min
, Kunst
Die Schüler sollen eine vorgezeichnete mona Lisa mit Farben etc. verfremden
, Kunst
Die Schüler sollen eine vorgezeichnete mona Lisa mit Farben etc. verfremden
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
639 KB
639 KB
Methode: keine - Arbeitszeit: 4 min
, Kunst
Strukturen erkennen und nachzeichnen können / Farbfüllung
, Kunst
Strukturen erkennen und nachzeichnen können / Farbfüllung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
13 KB
13 KB
Methode: Quiz
, Fabeln
Lehrprobe Ein guter, aktivierender Einstieg zum Thema Fabeln. Vorwissenaktivierung
, Fabeln
Lehrprobe Ein guter, aktivierender Einstieg zum Thema Fabeln. Vorwissenaktivierung
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
59 KB
59 KB
Kurzreferate, Bewertungsbogen, Plakat
Anpassbarer kriteriengeleiteter Bewertungsbogen für ein vorgestelltes Plakat. Benotung nur für das Plakat, Anmerkungen zur Präsentationskompetenz möglich
Anpassbarer kriteriengeleiteter Bewertungsbogen für ein vorgestelltes Plakat. Benotung nur für das Plakat, Anmerkungen zur Präsentationskompetenz möglich
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Österreich
17 KB
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mobbing
Zu den einzelnen Kapiteln sollen von den Schüler*innen der Inhalt des Kapitels in Kurzform eingegeben werden.
Zu den einzelnen Kapiteln sollen von den Schüler*innen der Inhalt des Kapitels in Kurzform eingegeben werden.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
726 KB
726 KB
8. Klasse, Deutsch, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7,72 MB
7,72 MB
8. Klasse, Deutsch, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 8. Klasse, Deutsch, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Aufbereitetes Material aus Klartext, damit die SuS spielerisch Informationen aus einem Text und einer Fahrplanauskunft ermitteln und vergleichen, um eine Empfehlung auszusprechen.
, 8. Klasse, Deutsch, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Aufbereitetes Material aus Klartext, damit die SuS spielerisch Informationen aus einem Text und einer Fahrplanauskunft ermitteln und vergleichen, um eine Empfehlung auszusprechen.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
700 KB
700 KB
Argumente, Brief, Corona, Ideensammlung
Lehrprobe Ziel: SuS können eine Ideensammlung zur „Corona-Krise“ anlegen, indem sie Bildimpulse nutzen und eigene Erfahrungen einbringen, um diese in einer Tabelle festzuhalten als Grundlage eines Schreibplanes für einen argumentativen Brief.
Lehrprobe Ziel: SuS können eine Ideensammlung zur „Corona-Krise“ anlegen, indem sie Bildimpulse nutzen und eigene Erfahrungen einbringen, um diese in einer Tabelle festzuhalten als Grundlage eines Schreibplanes für einen argumentativen Brief.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
3,47 MB
3,47 MB
Gedichte
Impressionen im November - Gedicht verfassen
Impressionen im November - Gedicht verfassen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Arbeitszeit: 30 min
Satzglieder
Satzglieder
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
Satzglieder
Satzglieder
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Methode: Briefe schreiben, offizieller Brief, Fehleranalyse - Arbeitszeit: 5 min
, Brief, Entschuldigung, Fehlertext
, Brief, Entschuldigung, Fehlertext
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
18 KB
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Methode: Sprachmittel Gedicht "Meine Stadt" von Josef Reding - Arbeitszeit: 15 min
, Personifikation, Vergleich
, Personifikation, Vergleich
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
17 KB
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Methode: Sprachmittel Gedicht "Meine Stadt" von Josef Reding
, Personifikation, Vergleich
, Personifikation, Vergleich
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
66 KB
66 KB
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Satzglieder, Sprachbetrachtung, Wie-Vergleiche, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
54 KB
54 KB
Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung, Fremdwörter, Literarische Texte, Sprichwörter und Redensarten, Aktiv / Passiv, Direkte / indirekte Rede
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Erörtern
Erörterung Formulierungshilfen
Erörterung Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Ende des Unterrichts, Karte, Reflexion
Reflexionskarte, die für jeden Unterricht benutzt werden kann.
Reflexionskarte, die für jeden Unterricht benutzt werden kann.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
