Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
87 KB
87 KB
Leseverstehen, Verstehen von Sachtexten
Pflicht- und Wahlaufgaben zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit einem Sachtext über Chamäleons
Pflicht- und Wahlaufgaben zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit einem Sachtext über Chamäleons
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Argumentation, Erörterung anhand eines Sachtextes, lineare Erörterung
Übungsarbeit zu einer linearen Erörterung um die Diskussion eines Handyverbotes in der Schule. Ist das Handy Störfaktor oder eine wichtige Bereicherung für den Schulunterricht?
, Argumentation, Erörterung anhand eines Sachtextes, lineare Erörterung
Übungsarbeit zu einer linearen Erörterung um die Diskussion eines Handyverbotes in der Schule. Ist das Handy Störfaktor oder eine wichtige Bereicherung für den Schulunterricht?
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
212 KB
212 KB
Dialoganalyse
Fragen geleitete Kommunikationsananlyse zwischen Möbius und seiner familie
Fragen geleitete Kommunikationsananlyse zwischen Möbius und seiner familie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Methode: Mündlich - Referat halten - Arbeitszeit: 45 min
, Berufsorientierung, mündlich, Referat
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde ist eingebettet in einen ausführlichen Entwurf zu einer Unterrichtsreihe, die den Schwerpunkt in der Berufsorientierung hat. Die SuS üben für den mündlichen Aufgabentyp als Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche. Originell
, Berufsorientierung, mündlich, Referat
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde ist eingebettet in einen ausführlichen Entwurf zu einer Unterrichtsreihe, die den Schwerpunkt in der Berufsorientierung hat. Die SuS üben für den mündlichen Aufgabentyp als Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche. Originell
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
Binnendifferenzierung, Dreifach, Lehrprobe, Sachtexte, sinnentnehmendes lesen, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Zu Beginn des Dokuments jeweils ein Aufgabenblatt und ein Textblatt in dreifacher Ausfertigung bzw. Differenzierung. Anschließend der Entwurf (ist nach dem Standard des Siegburger Seminars, deshalb kein Fließtext)
Lehrprobe Zu Beginn des Dokuments jeweils ein Aufgabenblatt und ein Textblatt in dreifacher Ausfertigung bzw. Differenzierung. Anschließend der Entwurf (ist nach dem Standard des Siegburger Seminars, deshalb kein Fließtext)
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Bindewörter, Konjunktionen
SuS verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und stellen ggf. Verb um
SuS verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und stellen ggf. Verb um
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Bindewörter, Konjunktionen
SuS verbinden die Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und stellen ggf. das Verb um
SuS verbinden die Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und stellen ggf. das Verb um
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Bindewörter, Konjunktionen
Schüler verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und schreiben diese ab
Schüler verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und schreiben diese ab
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
274 KB
274 KB
Methode: DaZ, Lesetagebuch zur Lektüre: Ben in Berlin, Kapitel 3 und 4
, DaZ Lektüre Lesetagebuch
DaZ, Lesetagebuch zur Lektüre: Ben in Berlin
, DaZ Lektüre Lesetagebuch
DaZ, Lesetagebuch zur Lektüre: Ben in Berlin
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Methode: Formulierungshilfen für eine Argumentation
, Formulierungshilfen für eine Argumentation
, Formulierungshilfen für eine Argumentation
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
116 KB
116 KB
Kurzgeschichte, Gehalt einer Kurzgeschichte
Bilder mussten aus urheberrechtlichen Gründen entfernt werden, findet man aber im Internet.
Bilder mussten aus urheberrechtlichen Gründen entfernt werden, findet man aber im Internet.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
Wortarten, Satzglieder
Die SuS sollen ihr Grundwissen im Bereich "Sprache untersuchen" festigen. Seit Schuljahresbeginn üben die SuS jede Woche mit dem Satz der Woche die Grundfertigkeiten. In regelmäßigen Abständen werden diese dann abgefragt.
Wortarten, Satzglieder
Die SuS sollen ihr Grundwissen im Bereich "Sprache untersuchen" festigen. Seit Schuljahresbeginn üben die SuS jede Woche mit dem Satz der Woche die Grundfertigkeiten. In regelmäßigen Abständen werden diese dann abgefragt.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
521 KB
521 KB
Arbeitszeit: 60 min
, frühling, frühling mit allen sinnen, Frühlingsgedichte, Gedichte, Klasse 5
Lehrprobe SuS schreiben Elfchen zum Thema Frühling mit allen Sinnen wahrnehmen.
, frühling, frühling mit allen sinnen, Frühlingsgedichte, Gedichte, Klasse 5
Lehrprobe SuS schreiben Elfchen zum Thema Frühling mit allen Sinnen wahrnehmen.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
581 KB
581 KB
Lesen einer Klassenlektüre
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
334 KB
334 KB
Methode: Untersuchung von Werbeplakaten - Arbeitszeit: 60 min
, Werbeplakat, Werbung
Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand von zuvor erarbeiteten Kriterien selbst erstellte Werbeplakate
, Werbeplakat, Werbung
Lehrprobe Die SuS untersuchen anhand von zuvor erarbeiteten Kriterien selbst erstellte Werbeplakate
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
16 KB
16 KB
Cybermobbing, Jugendlektüre, Lektüre, Leseverstehen, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Fragen zum Lektüreverständnis und kreative Schreibaufgabe
Fragen zum Lektüreverständnis und kreative Schreibaufgabe
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Buchbox, Klassenarbeit, Lesemappe, Lesen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Fabeln, Wortarten, Wörtliche Rede, Zusammenfassen
Schülerinnen und Schüler können anhand der Fabel ihr Wissen zu Fabeln anwenden, wörtliche Rede üben usm.
Schülerinnen und Schüler können anhand der Fabel ihr Wissen zu Fabeln anwenden, wörtliche Rede üben usm.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
Märchenmerkmale
Schülerinnen und Schülern sammeln in diesem Bild die erarbeiteten Merkmale eines Märchens
Schülerinnen und Schülern sammeln in diesem Bild die erarbeiteten Merkmale eines Märchens
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
