Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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2. Weltkrieg, Machtergreifung
Das Ermächtigungsgesetz. Arbeitsblatt (Text und Fragen).
Das Ermächtigungsgesetz. Arbeitsblatt (Text und Fragen).
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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2. Weltkrieg, Machtergreifung
Der Reichstagsbrand und seine Folgen. Text und Fragen
Der Reichstagsbrand und seine Folgen. Text und Fragen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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2. Weltkrieg
In einer Partnerarbeit wird das Vorgehen des NS-Regimes im 2. Weltkrieg erarbeitet (Vernichtungskrieg im Osten; Westfeldzug). Enthält: 2 Arbeitsblätter, Stundenverlauf und Sicherung, Ziele.
In einer Partnerarbeit wird das Vorgehen des NS-Regimes im 2. Weltkrieg erarbeitet (Vernichtungskrieg im Osten; Westfeldzug). Enthält: 2 Arbeitsblätter, Stundenverlauf und Sicherung, Ziele.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
351 KB
351 KB
Die römische Familie, pater familias, Rom, Römische Familia, Römische Gesellschaft
Römische Familia - SuS lernen die Mitglieder einer römischen Familie (Vater, Mutter, Sohn, Tochter, Sklavin), deren Aufgaben und Rechte kennen. In Form eines Gruppenpuzzles stellen sie sich gegenseitig in ihrer Rolle vor.
Römische Familia - SuS lernen die Mitglieder einer römischen Familie (Vater, Mutter, Sohn, Tochter, Sklavin), deren Aufgaben und Rechte kennen. In Form eines Gruppenpuzzles stellen sie sich gegenseitig in ihrer Rolle vor.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,03 MB
3,03 MB
Römische Sklaven, Römisches Reich, Sklaven, Sklaven in Rom, Sklavenmarkt
Lehrprobe Sklaven in Rom - In Form eines Rollenpuzzles lernen die SuS unterschiedliche Sklaven (Herkunft, Einsatzort, Tätigkeiten) kennen. Sie versetzen sich dabei selbst anhand von Rollenkarten in die Situation eines Sklaven auf einem römischen Sklavenmarkt.
Lehrprobe Sklaven in Rom - In Form eines Rollenpuzzles lernen die SuS unterschiedliche Sklaven (Herkunft, Einsatzort, Tätigkeiten) kennen. Sie versetzen sich dabei selbst anhand von Rollenkarten in die Situation eines Sklaven auf einem römischen Sklavenmarkt.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
207 KB
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Ägypten
Arbeitsblatt zum Pharao
Arbeitsblatt zum Pharao
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
1848, barrikaden
Kreative Aufgabe zum Beginn der 1848 Revolution
Kreative Aufgabe zum Beginn der 1848 Revolution
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Steinzeit
Think-Pair-Übung Altsteinzeit - Jungsteinzeit
Think-Pair-Übung Altsteinzeit - Jungsteinzeit
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
592 KB
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Rechtsextreme/soziale Netzwerke
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Tandembogen
Nationalstolz
Nationalstolz
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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antike Orte, Griechenland, Griechische Antike, Polis, Stadtstaaten
Das Arbeitsblatt dient dem Einstieg in die Unterrichtsreihe "Antikes Griechenland" und der geographischen Einordnung wichtiger Orte im Alten Griechenland. Die Ziffern müssen nach dem Ausdruck noch per Hand auf der Karte ergänzt werden.
Das Arbeitsblatt dient dem Einstieg in die Unterrichtsreihe "Antikes Griechenland" und der geographischen Einordnung wichtiger Orte im Alten Griechenland. Die Ziffern müssen nach dem Ausdruck noch per Hand auf der Karte ergänzt werden.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Bedürfnisse, Taschengeld, Werbung
Lehrprobe bedürfnisse, taschengeld, werbung
Lehrprobe bedürfnisse, taschengeld, werbung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Machtergreifung, Nationalsozialismus
Arbeitsblatt mit Quellen zum Thema "Reaktionen auf die Machtergreifung"
Arbeitsblatt mit Quellen zum Thema "Reaktionen auf die Machtergreifung"
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Attische Demokratie
Leben in Athen
Leben in Athen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Grundrecht
Stationenlernen zum Thema Grundrechte
Stationenlernen zum Thema Grundrechte
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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da Gama, Dias, Die 4 großen Entdecker, Kolumbus, Magellan
Lehrprobe Es handelt sich um eine Präsentationsstunde der Unterrichtseinheit "Die Entdecker". Es wird die Methode "Four Corners" angewandt. Es wurden im Vorfeld 4 Seefahrer (Kolumbus, Magellan, da Gama, Dias) ausgewählt. Zu jedem der Entdecker gibt es einen Text.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Präsentationsstunde der Unterrichtseinheit "Die Entdecker". Es wird die Methode "Four Corners" angewandt. Es wurden im Vorfeld 4 Seefahrer (Kolumbus, Magellan, da Gama, Dias) ausgewählt. Zu jedem der Entdecker gibt es einen Text.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
27 KB
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1945-1949, klassenarbeit Nachkriegsdeutschland
potsdamer Konferenz bis Berliner Luftbrücke
potsdamer Konferenz bis Berliner Luftbrücke
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Religionen Kreuzzug
Test: Religionen Kreuzzug, Lückentext
Test: Religionen Kreuzzug, Lückentext
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Kreuzzug, Quellen+Arbeitsaufträge, „Gott will es“- Die Ursachen der Kreuzzugsbewegung 1095 anhand zweier Quellen zur Verdeutlichung der unterschiedlichen Motive der Beteiligten.
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe „Religionen begegnen sich“-Das Erwerben grundlegender Erkenntnisse über das Neben und Gegeneinander am Rande des Abendlandes: Christen, Juden, und Muslime um 1095. Thema der Unterrichtsstunde: „Gott will es“- Die Ursach...
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe „Religionen begegnen sich“-Das Erwerben grundlegender Erkenntnisse über das Neben und Gegeneinander am Rande des Abendlandes: Christen, Juden, und Muslime um 1095. Thema der Unterrichtsstunde: „Gott will es“- Die Ursach...
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Investiturstreit
Text zum Thema Investiturstreit mit Aufgaben
Text zum Thema Investiturstreit mit Aufgaben
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Lernbegleiter/in (Lehrer) für leidenschaftliche Mitarbeit an der Freien Schule Weserbergland gesucht
Freie Schule Weserbergland 31863 Coppenbrügge
Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
