Unterrichtsmaterial: Liste
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Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Anweisung, Bedingte Anweisung, Programmierung
Gruppen sollen einen Roboter entwickeln, welcher ein Rennen gewinnt. Die Besonderheit ist , dass der Roboter keine Räder haben soll.
Gruppen sollen einen Roboter entwickeln, welcher ein Rennen gewinnt. Die Besonderheit ist , dass der Roboter keine Räder haben soll.
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB
150 KB
Gewässer, Fließgewässer, Heimische Süßgewässer, Zeigerarten, Ökosystem Gewässer
Fließgewässer Regionen, Zeigerarten, Wassereigenschaften, Querschnitt, Lebensräume
Fließgewässer Regionen, Zeigerarten, Wassereigenschaften, Querschnitt, Lebensräume
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Züchtung
Lückentext zur Züchtung
Lückentext zur Züchtung
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Gewässer
Arbeitsblatt zu den Fließgewässern und den Fischen
Arbeitsblatt zu den Fließgewässern und den Fischen
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
376 KB
376 KB
Gewässer
Aufgaben zu Fließgewässern und den Lebewesen darin
Aufgaben zu Fließgewässern und den Lebewesen darin
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Dichte, Dichte
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Benutzeroberfläche eines Browsers, Client-Server-Prinzip, Browser, HTML, http, Hypertext, Internet, Provider, Router, Suchstrategien, URL, Verweis / Hyperlink / Link, , vernetzende Informationsstrukturen
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht
Multimedia / Präsentation, Powerpoint
Erstellen einer Multimediapräsentation mit anschließendem Vortrag
Multimedia / Präsentation, Powerpoint
Erstellen einer Multimediapräsentation mit anschließendem Vortrag
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Algorithmus, Anweisung, Algorithmen und Programme
Algorithmus und Programm
Algorithmus und Programm
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Magnetismus, Pole, Dichte
Eigenschaften von Permanentmagneten Dichte als materialspezifische Größe
Eigenschaften von Permanentmagneten Dichte als materialspezifische Größe
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
242 KB
242 KB
Powerpoint
Abgeprüft werden die Begriffe des Anwendungsfensters, eine Erklärung der Animation und der Übergänge werden abgefragt, sowie 2 "dont´s"
Abgeprüft werden die Begriffe des Anwendungsfensters, eine Erklärung der Animation und der Übergänge werden abgefragt, sowie 2 "dont´s"
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
411 KB
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Powerpoint
Präsentation der Powerpoint Grundlagen. Wo befindet sich was? Schafft eine Grundlage um sich besser verständigen zu können. Zudem können Details von Schülern ergänzt werden.
Präsentation der Powerpoint Grundlagen. Wo befindet sich was? Schafft eine Grundlage um sich besser verständigen zu können. Zudem können Details von Schülern ergänzt werden.
Natur und Technik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Powerpoint
Dieses erste Arbeitsblatt aus der Reihe Grundlagen Powerpoint dient als Ergebnissicherung zu den wichtigsten Fakten. Außerdem bekommen die Schüler die Möglichkeit einfach mal zu probieren was PP denn ist und wie es funktioniert.
Dieses erste Arbeitsblatt aus der Reihe Grundlagen Powerpoint dient als Ergebnissicherung zu den wichtigsten Fakten. Außerdem bekommen die Schüler die Möglichkeit einfach mal zu probieren was PP denn ist und wie es funktioniert.
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Lichtstrahlen, Sehen
In diesem Test werden die Grundzüge der Ausbreitung von Licht, Schattenbildung und die "Anwendung" in den Mondphasen bzw. Finsternissen abgefragt.
In diesem Test werden die Grundzüge der Ausbreitung von Licht, Schattenbildung und die "Anwendung" in den Mondphasen bzw. Finsternissen abgefragt.
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Dichte, Masse, Volumen, Magnetismus, Pole
In diesem Test werden grundlegende Erkenntnisse aus den Themenbereichen Magnetismus und Dichte abgefragt.
In diesem Test werden grundlegende Erkenntnisse aus den Themenbereichen Magnetismus und Dichte abgefragt.
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Dichte, Masse, Volumen
In diesem Arbeitsblatt wird die Dichte berechnet, der Umgang mit den Einheiten geübt und vertieft, sowie die Aussage über ein Ergebnis geübt.
In diesem Arbeitsblatt wird die Dichte berechnet, der Umgang mit den Einheiten geübt und vertieft, sowie die Aussage über ein Ergebnis geübt.
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Algorithmus, Anweisung
Arbeitsblatt zur Einführung des Begriffes "Algorithmus"
Arbeitsblatt zur Einführung des Begriffes "Algorithmus"
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Anweisung, Ablauf, Beschreibung von Abläufen
Arbeitsblatt zur Beschreibung von Abläufen
Arbeitsblatt zur Beschreibung von Abläufen
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Methode: schülerzentriert
Anweisung, Ablauf, Ausführbarkeit, Richtigkeit, Vollständigkeit
Beschreibungen von Abläufen auf Richtigkeit, Vollständigkeit und Ausführbarkeit untersuchen
Anweisung, Ablauf, Ausführbarkeit, Richtigkeit, Vollständigkeit
Beschreibungen von Abläufen auf Richtigkeit, Vollständigkeit und Ausführbarkeit untersuchen
Natur und Technik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
Methode: schülerzentriert
Grundwissen, Grundlagen, Attribute, Klassen, Methoden, Objekte
Thema Klassen, Objekte, Attribute, Methoden, schülerzentriert
Grundwissen, Grundlagen, Attribute, Klassen, Methoden, Objekte
Thema Klassen, Objekte, Attribute, Methoden, schülerzentriert