Unterrichtsmaterial: Liste
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Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hamburg
14 KB
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Methode: Wie gestalte ich ein Plakat - Gruppenarbeit
, Plakatgestaltung, Präsentation, Referat, Sachunterricht, Sachunterricht Plakatgestaltung Präsentation Referat
, Plakatgestaltung, Präsentation, Referat, Sachunterricht, Sachunterricht Plakatgestaltung Präsentation Referat
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
470 KB
470 KB
Methode: Homeschooling
, Homeschooling Magnetismus
Wir erforschen unser Zuhause
, Homeschooling Magnetismus
Wir erforschen unser Zuhause
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Wildbienen Bienenhotel
Die Schüler*innen bauen Wildbienennisthilfen wirkungsvoll und pflanzen im Hinblick auf die Ganzheitlichkeit Kräuter an und stellen Tränken für die Wildbienen her.
Die Schüler*innen bauen Wildbienennisthilfen wirkungsvoll und pflanzen im Hinblick auf die Ganzheitlichkeit Kräuter an und stellen Tränken für die Wildbienen her.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Mönchengladbach Deutschland
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
44 KB
44 KB
BNE, Nachhaltigkeit, Sachunterricht, Wasser, Wasser sparen
Das Dokument beinhaltet einen Kurzentwurf zum Thema Wasser.
Das Dokument beinhaltet einen Kurzentwurf zum Thema Wasser.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Grundschule, Kinderrechte, Sachunterricht
Es handelt sich um eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit des Themas Kinderrechte. Hierbei wird eine Stunde der Einheit genauer beschrieben und analysiert. Enthält: Analysen, Stundenverlaufsplan, Übersicht der Unterrichtseinheit
Es handelt sich um eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit des Themas Kinderrechte. Hierbei wird eine Stunde der Einheit genauer beschrieben und analysiert. Enthält: Analysen, Stundenverlaufsplan, Übersicht der Unterrichtseinheit
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hessen
80 KB
80 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Kartoffel Rezept
Alle Kinder schreiben ihr Lieblingsrezept mit Kartoffeln auf. Die Seiten werden zu einem gemeinsamen Kochbuch gebunden. Im Idealfall hat die Klasse im Schulgarten Kartoffeln angepflanzt und kann diese nun ernten und kochen.
, Kartoffel Rezept
Alle Kinder schreiben ihr Lieblingsrezept mit Kartoffeln auf. Die Seiten werden zu einem gemeinsamen Kochbuch gebunden. Im Idealfall hat die Klasse im Schulgarten Kartoffeln angepflanzt und kann diese nun ernten und kochen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
141 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Strom
, Strom
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
505 KB
505 KB
Methode: handlungsorientiertes, entdeckendes Lernen
, Anatomie, Biene, Entdeckendes Lernen
Lehrprobe
, Anatomie, Biene, Entdeckendes Lernen
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
79 KB
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Kresse säen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
904 KB
904 KB
Methode: beobachten
, Beobachten, Forschungskreislauf, Fortbewegungsart, Glasscheibe, Schnecke
Lehrprobe komplette Reihenplanung zu einer Forschungsreihe mit Schnecken. Besonders:Beobachtung der Kriechsohle auf einer Glasscheibe, um die wellenartigen Muskelkontraktionen der Kriechsohle & damit die Fortbewegungsart von Schnecken zu erkennen und zu deuten
, Beobachten, Forschungskreislauf, Fortbewegungsart, Glasscheibe, Schnecke
Lehrprobe komplette Reihenplanung zu einer Forschungsreihe mit Schnecken. Besonders:Beobachtung der Kriechsohle auf einer Glasscheibe, um die wellenartigen Muskelkontraktionen der Kriechsohle & damit die Fortbewegungsart von Schnecken zu erkennen und zu deuten
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hessen
257 KB
257 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ethik, Glück, Glücklich sein, Glücksbringer
Es handelt sich um eine Lernzielkontrolle zum Thema Glück. Behandelt wurden zuvor die verschiedenen Glücksbringer, die Arten von Glück (Glück haben / glücklich sein) und die Unterscheidung zwischen kurzfristigem und langfristigem Glück.
, Ethik, Glück, Glücklich sein, Glücksbringer
Es handelt sich um eine Lernzielkontrolle zum Thema Glück. Behandelt wurden zuvor die verschiedenen Glücksbringer, die Arten von Glück (Glück haben / glücklich sein) und die Unterscheidung zwischen kurzfristigem und langfristigem Glück.
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
317 KB
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kalt, Kälte, Versuche, warm, Wärme
Lehrprobe
Lehrprobe
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
346 KB
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Das kleine Wir, Das kleine WIR in der Schule, Klassengemeinschaft, Stärkung, Wirgefühl
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
774 KB
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Methode: Versuch durchführen - Arbeitszeit: 45 min
, Einfacher Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Sachunterricht, Strom, Versuch
Lehrprobe Die SuS formulieren Vermutungen zur Leitfähigkeit verschiedener Gegenstände, überprüfen diese und benennen das Material, woraus der Gegenstand besteht.
, Einfacher Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Sachunterricht, Strom, Versuch
Lehrprobe Die SuS formulieren Vermutungen zur Leitfähigkeit verschiedener Gegenstände, überprüfen diese und benennen das Material, woraus der Gegenstand besteht.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
464 KB
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Deich, Deichbau, Wattenmeer
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde lässt sich in der Einheit Niedersachsen oder Wattenmeer verankern.
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde lässt sich in der Einheit Niedersachsen oder Wattenmeer verankern.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hessen
70 KB
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Experimentieren, Luft
Luftwiderstand - Luft „bremst“ Die Schüler und Schülerinnen sollen selbstständig entdecken und erfahren, dass Luft einen Widerstand bietet, indem sie Vermutungen anstellen, Versuche durchführen, beobachten, konstruieren, experimentieren und auswerten
Luftwiderstand - Luft „bremst“ Die Schüler und Schülerinnen sollen selbstständig entdecken und erfahren, dass Luft einen Widerstand bietet, indem sie Vermutungen anstellen, Versuche durchführen, beobachten, konstruieren, experimentieren und auswerten
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
51 KB
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Ernährung, Gesundheit, Nahrungsmittel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Einteilung in gesunde und ungesunde Nahrungsmitteln vornehmen, indem sie Bilder von verschiedenen Nahrungsmitteln einer Tabelle zuordnen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Einteilung in gesunde und ungesunde Nahrungsmitteln vornehmen, indem sie Bilder von verschiedenen Nahrungsmitteln einer Tabelle zuordnen.
„Das brauche ich unbedingt auf der Insel“ – Unterscheidung zwischen Primär und Sekundärbedürfnissen.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Konsum Güter Bedürfnisse Überleben Verzicht
Lehrprobe Die Kinder beschäftigen sich damit, was sie auf einer einsamen Insel zum Überleben benötigen und auf welche materiellen Güter sie verzichten können. Sie arbeiten koopertaiv und handlungsoririentiert mit Post-its.
Lehrprobe Die Kinder beschäftigen sich damit, was sie auf einer einsamen Insel zum Überleben benötigen und auf welche materiellen Güter sie verzichten können. Sie arbeiten koopertaiv und handlungsoririentiert mit Post-its.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
