Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
12 KB
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Demonstrativpronomina
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
35 KB
Unterrichtsbesuchsstunde zu Catull, carmen 8 (1.Teil)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
In Verrem
Cicero, In Verrem Raub der Diana-Statue
Cicero, In Verrem Raub der Diana-Statue
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Demonstrativpronomina, Personalpronomina, Reflexivpronomina
Übersetzungsaufgabe mit Zusatzaufgaben Grammatik-Schwerpunkt: Personalpronomen, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, Reflexivität
Übersetzungsaufgabe mit Zusatzaufgaben Grammatik-Schwerpunkt: Personalpronomen, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, Reflexivität
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Substantive e-Deklination, Substantive u-Deklination, Passivbildung
Campus C2, Kapitel 41-45
Campus C2, Kapitel 41-45
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
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Passivbildung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Partizip Coniunctum
AB zur Übersetzung eines pc Lumina Lektion 17
AB zur Übersetzung eines pc Lumina Lektion 17
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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a/o Deklination
Ausarbeitung der Musterstund in einzelne Schritte
Ausarbeitung der Musterstund in einzelne Schritte
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
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Grafische Veranschaulichung: Wie erging es König Midas (Ovid, Meta. XI, V. 109 ff.) nach dessen Wunsch, alles, was er anfasste, sollte zu Gold werden? Die Stufen sollten mit nach der Übersetzung mit lat. Zitaten gefüllt werden.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Lumina L19 Quiz zum Futur mit Lösungsblatt (allgemein und Sonderformen)
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
a/o Deklination, Wortschatz
Monatstest zum ersten Monat Cursus 1
Monatstest zum ersten Monat Cursus 1
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
a/o Deklination
Arbeitsblatt zur Musterstunde Adjektive der a- und o- Deklination
Arbeitsblatt zur Musterstunde Adjektive der a- und o- Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
a/o Deklination
Skript zur Musterstunde
Skript zur Musterstunde
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle)
nur Nominativ, Akkusativ und Ablativ
nur Nominativ, Akkusativ und Ablativ
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Passivbildung
Passiv: Plusquamperfekt und Futur II
Passiv: Plusquamperfekt und Futur II
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Informationen und Übungen zum Imperativ
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Arbeitsblatt zur Vorerschließung des Lektionstextes Lumina L19 nach dem Muster der vom Verlag zum Download bereitgestellten Arbeitsblätter.
Die SuS sollen den Lektionstext gliedern, bevor sie ihn übersetzen, und ihnen bekannte Stilmittel im Text benenne
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Lumina L19: Sachtext zur Revolutionszeit mit Interpretationsaufgabe; Hintergrundinformationen zu den Ereignissen, die in der Lektion thematisiert werden (Tiberius Gracchus)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Lumina L17-19: Zeitstrahl mit Lücken zum Ausfüllen zu den Sachtexten der Lektionen (vom Gründungsjahr Roms bis zum Ackergesetz des Tiberius Gracchus)