Unterrichtsmaterial: Liste

Hurrelmann Jugendalter Erikson

Methode: Fallbeispiel analysieren - Arbeitszeit: 135 min
, Erikson, Fallbeispiel
Es handelt sich um die erste Klausur im GK oder LK Pädagogik. Fallbeispiel Pamela K.

Methode: Freud Psychonanalyse
, Freud Psychoanalyse
Fallbeispiel zu Freuds Modell der Psychoanalyse

Arbeitszeit: 90 min
, EF Klausur zum Thema Lernen (operante Konditionierung)

Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann
Hurrelmann

Methode: Konditionierung und Entwicklung von Handlungsoptionen - Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungswissenschaft, Fallbeispiel, Handlungsoptionen, Klassische Konditionierung, Klausur, Klausur EF, Konditionierung, Maria, Operante Konditionierung, Pädagogik, pädagogische Handlungsoptionen
Die SuS erhalten ein Fallbeispiel, welches sie im Sinne der klassischen sowie operanten Konditionierung analysieren sollen. Auf dessen Grundlage sollen sie darüber hinaus pädagogische Handlungsoptionen entwickeln.

Arbeitszeit: 120 min
, Deutsch, Die Physiker, EF, Klasse 10, Klassenarbeit Deutsch, Klausur

Erziehungsstile, Gute Erziehung, Hurrelmann, probeklausur
Klausurübung – Analyse eines Darstellungstextes Wissen, wovon man spricht – Gute Erziehung und Erziehungsstile

Arbeitszeit: 120 min
, Analyse Teillernprozesse, Bekräftigungarten, Bekräftigungsarten, Effekte des Modelllernens
Fallbeispiel Lernen am Modell

Arbeitszeit: 120 min
, Bekräftigungsarten, Effekte des Modelllernens, Teillernprozesse
Analyse der Teillernprozesse und Effekte des Modelllernens

Arbeitszeit: 135 min
, Klausur GK Mead

Operanten Konditionierung. Fallbeispiel
Das Fallbeispiel muss mithilfe der operanten Konditionierung analysiert werden. Erwartungshorizont ist auch dabei.

Arbeitszeit: 90 min
, Lerntheorien, Operante Konditionierung, Sachtextanalyse
Dies ist die dritte Klausur für das berufliche Gymnasium Klasse 11. Kann aber auch für das normale Gymnasium oder die FOS angewendet werden.

Arbeitszeit: 90 min
, Behaviorismus, Konditionierung, Lerntheorien
Klausur zur Klassischen Konditionierung und zur Operanten Konditionierung (Behaviorismus)

Klausur, Mead, Piaget, Q1
3. Klausur im Q1 Leistungskurs zu Mead & Piaget

Desintegration, Entstehung von Gewalt, Gewalt, Heitmeyer, Hurrelmann, Jugendgewalt, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmann

Erziehungsstile
Klausur zu Erziehungsstilen und Tschöpe Schefler

Modelllernen Spiegelneuronen Sachtext
Analyse eines Sachtextes "Tanz der Phantome" zum Thema Spiegelneuronen (Modelllernen)

Arbeitszeit: 90 min
, Klassische Konditionierung Operante Konditionierung
Pädagogikklausur Konditionierung Schöne neue Welt - Romanauszug

Entwicklung
Klausur_Entwicklung_Ramu-2. Für die EF-Stufe (1. Halbjahr).