Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
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Fisch, Perfekt, Präsens, Präteritum, Tempora, Tiere beschreiben
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema "Tiere beschreiben" in Verbindung mit dem Thema Tempora
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema "Tiere beschreiben" in Verbindung mit dem Thema Tempora
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
3,56 MB
Perfekt, Pferd, Präsens, Präteritum, Tempora, Tiere beschreiben
Das ist eine Klassenarbeit zum Thema "Tiere beschreiben" in Verbindung mit dem Thema Tempora.
Das ist eine Klassenarbeit zum Thema "Tiere beschreiben" in Verbindung mit dem Thema Tempora.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Brief verfassen, Meinung begründen
In einem Brief die Meinung begründen
In einem Brief die Meinung begründen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
50 KB
50 KB
Methode: Lesetagebuch/ Leseportfolio/ Freiarbeit/
, Deutsch, Freiarbeit, Jugendbuch, Leseportfolio, Lesetagebuch
Die Schüler*innen erarbeiten sich selbstständig in verschiedenen Aufgabentypen ein Jugendbuch ihrer Wahl.
, Deutsch, Freiarbeit, Jugendbuch, Leseportfolio, Lesetagebuch
Die Schüler*innen erarbeiten sich selbstständig in verschiedenen Aufgabentypen ein Jugendbuch ihrer Wahl.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
137 KB
Märchen Märchenmerkmale Klassenarbeit 5
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bestimmen von Satzgliedern, Gespräche untersuchen, miteinander, miteinander sprechen, Satzart, Satzarten, Satzarten bestimmen, Satzglieder, Sprechen und Gespräche führen, Umgang miteinander
Klassenarbeit zum Thema Gespräche führen + Grammatik - Satzarten und Satzglieder
, Bestimmen von Satzgliedern, Gespräche untersuchen, miteinander, miteinander sprechen, Satzart, Satzarten, Satzarten bestimmen, Satzglieder, Sprechen und Gespräche führen, Umgang miteinander
Klassenarbeit zum Thema Gespräche führen + Grammatik - Satzarten und Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Briefe, Briefe schreiben, KAsus, Kasuslehre
Klassenarbeit (5) zum Thema Briefe verfassen, mit Grammatikteil - Kasus
, Brief, Briefe, Briefe schreiben, KAsus, Kasuslehre
Klassenarbeit (5) zum Thema Briefe verfassen, mit Grammatikteil - Kasus
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Wörterbuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
5. Klasse, Die Nixe im Teich, Gebrüder Grimm, Klassenarbeit Deutsch, Leseverstehen, Märchen, Märchen schreiben, Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Verben
Kurztest zu Zeitformen des Verbs
Kurztest zu Zeitformen des Verbs
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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Rechtschreibung
Abschreibübungen und sinnentnehmendes Lesen zu Bären im Winterschlaf für Daz
Abschreibübungen und sinnentnehmendes Lesen zu Bären im Winterschlaf für Daz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Deutsch
Tier- und Wegbeschreibung erarbeiten: Kriterien für eine Wegbeschreibung nennen und eine Tierbeschreibung anhand eines Steckbriefes erarbeiten.
, Klassenarbeit Deutsch
Tier- und Wegbeschreibung erarbeiten: Kriterien für eine Wegbeschreibung nennen und eine Tierbeschreibung anhand eines Steckbriefes erarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendungsaufgaben, Klassenarbeit
Sprachliche Bilder als Anregung für eine Schilderung.
, Anwendungsaufgaben, Klassenarbeit
Sprachliche Bilder als Anregung für eine Schilderung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Methode: Grammatik - Wortarten
, Grammatik Wortarten
Übungen: Nomen – Genus, Numerus, Kasus, Konkretum, Abstraktum; Übungen: Adjektive – Bestimmung, Vergleichswörter; Übungen: Personal- und Zeitformen des Verbs; Übungen: Personal- und Possessivpronomen
, Grammatik Wortarten
Übungen: Nomen – Genus, Numerus, Kasus, Konkretum, Abstraktum; Übungen: Adjektive – Bestimmung, Vergleichswörter; Übungen: Personal- und Zeitformen des Verbs; Übungen: Personal- und Possessivpronomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
13 KB
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Methode: Lektüre inhaltlich erfassen - Arbeitszeit: 45 min
, Oskar, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten
DIe Schüler und Schülerinnen sollen als möglichst einfache Textwiedergabe eine Textpassage in Berichtform wiedergeben. Vorher ist natürlich die Berichtform an einer anderen Textpassage eingeübt worden.
, Oskar, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten
DIe Schüler und Schülerinnen sollen als möglichst einfache Textwiedergabe eine Textpassage in Berichtform wiedergeben. Vorher ist natürlich die Berichtform an einer anderen Textpassage eingeübt worden.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Märchen
Märchenmerkmale als Lückentext und ein Märchen weiterschreiben
Märchenmerkmale als Lückentext und ein Märchen weiterschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Briefaufbau, Nomen, Persönlicher Brief
In dieser Klassenarbeit geht es um Nomen und persönliche Briefe.
, Briefaufbau, Nomen, Persönlicher Brief
In dieser Klassenarbeit geht es um Nomen und persönliche Briefe.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief, Nomen
In dieser Klassenarbeit geht es um Nomen und Briefe
, Brief, Nomen
In dieser Klassenarbeit geht es um Nomen und Briefe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aufbau von Briefen, Briefe, Nomen, persönlicher, Persönlicher Brief
In dieser Klassenarbeit (1. Halbjahr-5.Klasse) geht es, um das vorher wiederholte Thema Nomen und das neu behandelte Thema Briefe
, Aufbau von Briefen, Briefe, Nomen, persönlicher, Persönlicher Brief
In dieser Klassenarbeit (1. Halbjahr-5.Klasse) geht es, um das vorher wiederholte Thema Nomen und das neu behandelte Thema Briefe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 60 min
Bericht
Aus Zeugenaussagen zu einem Banküberfall wird ein Bericht erstellt. Mit Erwartungshorizont
Bericht
Aus Zeugenaussagen zu einem Banküberfall wird ein Bericht erstellt. Mit Erwartungshorizont
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch