Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Gruppenarbeit, Texterschließung
Mit diesen Karten lasse ich die SuS gerne einen neuen Text in Gruppenarbeit erschließen. Jeder SuS der Gruppe hat seine der Karte entsprechende Aufgabe. Diese werden erst in EA erledigt, dann in der Gruppe verglichen.
Mit diesen Karten lasse ich die SuS gerne einen neuen Text in Gruppenarbeit erschließen. Jeder SuS der Gruppe hat seine der Karte entsprechende Aufgabe. Diese werden erst in EA erledigt, dann in der Gruppe verglichen.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Fragebogen Unterrichtsevaluation
Mit diesem Fragebogen evaluiere ich gerne meinen Unterricht zur Mitte eines Schuljahres. Damit kann ich meinen Unterricht individuell anpassen.
Mit diesem Fragebogen evaluiere ich gerne meinen Unterricht zur Mitte eines Schuljahres. Damit kann ich meinen Unterricht individuell anpassen.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Fragebogen zu Schuljahresbeginn, Kennenlernen des Kurses
Mit diesem Fragebogen lerne ich gerne meine SuS zu Beginn eines Schuljahres kennen. Damit kann ich meinen Unterricht individuell anpassen. Außerdem freuen sich die SuS, wenn Sie die Fragebögen am Ende ihres Spanischunterrichts zurück bekommen.
Mit diesem Fragebogen lerne ich gerne meine SuS zu Beginn eines Schuljahres kennen. Damit kann ich meinen Unterricht individuell anpassen. Außerdem freuen sich die SuS, wenn Sie die Fragebögen am Ende ihres Spanischunterrichts zurück bekommen.
Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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benötigtes Unterrichtsmaterial, Formalia
Bogen zu Beginn des Schuljahres als Orientierungshilfe für die SuS hinsichtlich des benötigten Unterrichtsmaterials. Sollte vielleicht mit netten Bildern aufgelockert werden.
Bogen zu Beginn des Schuljahres als Orientierungshilfe für die SuS hinsichtlich des benötigten Unterrichtsmaterials. Sollte vielleicht mit netten Bildern aufgelockert werden.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Leistungsbewertung
Bogen zu Beginn des Schuljahres als Orientierungshilfe für die SuS hinsichtlich der Leistungsbewertung. Sollte vielleicht mit netten Bildern aufgelockert werden.
Bogen zu Beginn des Schuljahres als Orientierungshilfe für die SuS hinsichtlich der Leistungsbewertung. Sollte vielleicht mit netten Bildern aufgelockert werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mucho poco otro
Dieses AB zur Erschließung von mucho, poco und otro hat eine Schülerin mit mir zusammen entworfen.
Dieses AB zur Erschließung von mucho, poco und otro hat eine Schülerin mit mir zusammen entworfen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Erzähltempo, Erzähltechnik, Gattung, Novelle
Arbeitsblatt zum Thema Zeitgestaltung in Kleists "Erdbeben in Chili"
Arbeitsblatt zum Thema Zeitgestaltung in Kleists "Erdbeben in Chili"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Klassik, Rezeption der Antike, Weimarer Klassik, Textarbeit, Texterschließung, Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt mit Gedichten von Shakespeare bis George zum Motivkreis Liebe, Schönheit und Tod.
Arbeitsblatt mit Gedichten von Shakespeare bis George zum Motivkreis Liebe, Schönheit und Tod.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5 KB
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Grundwissen Literatur
Fabeln: Übungstext zum Überarbeiten, es müssen fabeltypische sprachliche Merkmale angewendet werden
Fabeln: Übungstext zum Überarbeiten, es müssen fabeltypische sprachliche Merkmale angewendet werden
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Nationalsozialismus, Antisemitismus
Themenfeld: Ideologie 3 Pfeiler der NS Ideologie anhand Auszüge aus "Mein Kampf" erarbeitet Leeres AB, ausgefülltes AB, Quellentexte
Themenfeld: Ideologie 3 Pfeiler der NS Ideologie anhand Auszüge aus "Mein Kampf" erarbeitet Leeres AB, ausgefülltes AB, Quellentexte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
322 KB
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abiotische Faktoren, gleichwarm
Das AB beinhaltet die Heranführung an die Allen'sche Regel. Zudem wird die Bergmann'sche Regel als Regel und nicht als Gesetz identifiziert.
Das AB beinhaltet die Heranführung an die Allen'sche Regel. Zudem wird die Bergmann'sche Regel als Regel und nicht als Gesetz identifiziert.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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abiotische Faktoren
Das AB beinhaltet das Pinguin-Kolben-Modell als Versuch inkl. der mathematischen Brechnung der realtiven Oberfläche.
Das AB beinhaltet das Pinguin-Kolben-Modell als Versuch inkl. der mathematischen Brechnung der realtiven Oberfläche.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
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Arbeitsblatt Si-Sätze
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt zum Film Marie-Antoinette
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Druck, Luftdruck
Arbeitsblatt zum Thema Druck
Arbeitsblatt zum Thema Druck
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Naturräumliche Vielfalt, Vulkanismus und Erdbeben
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Schmuck
Modeschmuck mit Shrinkfolie designen
Modeschmuck mit Shrinkfolie designen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Bayern
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Schwierigkeiten
Okkultismus
Okkultismus
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Bayern
18 KB
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Behinderte Menschen
Lektüre Simpel, Murail
Lektüre Simpel, Murail
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern
120 KB
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Entscheidungen und Handeln, Der Mensch als soziales Wesen
Vernunft
Vernunft
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
