Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: Stationsarbeit
, Feder, Vogel, Vögel
Federn zeichnen und beschriften. Erarbeitung des Aufbaus und der Funktion

Methode: Gruppenpuzzle mit Sicherung - Arbeitszeit: 90 min
, Aquakultur, Meeresschutzgebiete, Nachhaltigkeit, Überfischung
Die drei Lösungsansätze "Nachhaltiger Fischfang", "Aquakultur" und "Ausweisung von Meeresschutzgebieten" werden in Gruppen erarbeitet und können anschließend mit ihren Vor- & Nachteilen in der Übersichtstabelle gesichert werden.

Konventionelle Landwirtschaft, Rollenkarten, Schweinehaltung, Ökologische Landwirtschaft
Rollenkarten Ökologische vs. Konventionelle Landwirtschaft am Bsp. der Schweinehaltung

 Öl + Gas lösen Kohle ab  Zechensterben  Arbeitslosigkeit  Ansiedlung neuer Industriezweige  Dienstleistung löst Industrie ab,  Öl + Gas lösen Kohle ab  Zechensterben  Arbeitslosigkeit  Ansiedlung neuer Industriezweige  DL löst Industrie ab
Ursachen und Folgen für den Strukturwandel im Ruhrgebiet, Auswertung für das Arbeitsblatt

arbeitsplätze, Flughafen, Hessen, Lärm macht krank, Pro Contra, Terminal 3, Umwelt, Verkehr
Pro Contra Diskussion als GA zum Ausbau des Frankfurter Flughafens (Arbeitsplätze, Umweltbelastung, Gesundheitsschäden, Verkehrsknotenpunkt)

Daseinsgrundfunktionen

Arbeitszeit: 45 min
, Klimadiagramm

Ägypten

Methode: Fantasiereise - Arbeitszeit: 45 min
, Erdinnere, Schalenaufbau
SuS erarbeiten sich durch eine Fantasiereise das Erdinnere

Methode: Bau eines Seismographen, hohe SuS-Aktivierung - Arbeitszeit: 45 min
, Erdbeben, Seismograph
SuS bauen in GA einen Seismographen und notieren ihre Beobachtungen.

Klimadiagramm
Übung zum zeichnen eines Klimadiagramms (hier Standort Herten), ausprobiert in Klasse 6

Arbeitszeit: 120 min
, Meeresspiegelanstieg, Pazifische Inseln
Der Meeresspiegelanstieg wird physikalisch erarbeitet und die Folgen für die Bevölkerung besprochen

Arbeitszeit: 120 min
, Hamburger Hafen
Die Verladung und Zusammensetzung der Güter stehen im Mittelpunkt. Da GoogleEarth benutzt wird, ist ein digitales Endgerät Vosaussetzung. In der anschließenden Besprechung können die Lösungen und ein WebGIS genutzt werden.

Arbeitszeit: 120 min
, Alpen, Kimadiagramm
Auf einer topografischen Karte werden Merkmale der Alpen anhand eines Atlases eingetragen (Berge, Flüsse, Länder). Auf dem zweiten Blatt müssen die SuS ein Klimadiagramm zeichnen nahhand der Klimadaten von einem Ort in den Alpen.

Alpen, Analysekompetenz, Bewerten, Massentourismus, Vor- und Nachteile
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Vor- und Nachteile von Massentourismus in den Alpen anhand von überwiegend diskontinuierlichen Materialien und bewerten den Sachverhalt.

Alpen, Argumente, Massentourismus, Meinung zu Massentourismus, Vor- und Nachteile
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich Argumente, die für und gegen den Massentourismus in den Alpen sprechen und bewerten das Thema im Anschluss in wenigen Sätzen-

Alpen, Massentourismus, Vor- und Nachteile
Vor- und Nachteile des Massentourismus in den Alpen

Methode: Suchsel - Arbeitszeit: 5 min
, Hauptstädte Europa Suchsel
Hauptstädte von Europa Suchsel

Dattelpalme, Geographie, Leben in Extremräumen, Wüste
Die Dattelpalme - Ein Arbeitsblatt für den Geographie Unterricht der Klassenstufe 6

Gletscher
Lückentext zum Aufbau des Gletschers