Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
25 KB
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Grundwortschatz, Sprache untersuchen, ß
AB zur Ableitung für Wörter mit ß
AB zur Ableitung für Wörter mit ß
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Klasse 1, Schreibübungen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
2,00 MB
2,00 MB
Methode: Lesespiel zum W,R
, Lesespiel W / R
, Lesespiel W / R
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: Geobretter
, Flächeninhalt, Geobrett, Geometrie
Arbeitsblatt für eine Unterrichtseinheit mit den Geobrettern
, Flächeninhalt, Geobrett, Geometrie
Arbeitsblatt für eine Unterrichtseinheit mit den Geobrettern
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
77 KB
77 KB
Menschliches Leben, Sexualkunde, Nabelschnur, Sexualerziehung, Sexualkunde, ungeborenens Kind
Die Kinder erfahren, wie das ungeborene Kind im Mutterleib versorgt wird. Sie lernen dabei die Fachbegriffe Nabelschnur und Plazenta (Mutterkuchen) und deren Funktione kennen. Auch auf Gefährdungen (Alkohol, Nikotin, Nahrung) wird hingewiesen.
Die Kinder erfahren, wie das ungeborene Kind im Mutterleib versorgt wird. Sie lernen dabei die Fachbegriffe Nabelschnur und Plazenta (Mutterkuchen) und deren Funktione kennen. Auch auf Gefährdungen (Alkohol, Nikotin, Nahrung) wird hingewiesen.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
70 KB
70 KB
Brief, Briefe, Briefe schreiben, Persönlicher Brief
Diese Checkliste bietet den Kindern die Möglickeit, ihren verfassten Text kriterienorientiert zu überarbeiten. Kann auch gut als Feedbackbogen genutzt werden.
Diese Checkliste bietet den Kindern die Möglickeit, ihren verfassten Text kriterienorientiert zu überarbeiten. Kann auch gut als Feedbackbogen genutzt werden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
19 KB
19 KB
Grammatik
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
149 KB
149 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Brüche
Partnerbogen (think-pair-share)
, Brüche
Partnerbogen (think-pair-share)
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
46 KB
46 KB
Methode: Arbeitsblatt zur Entdeckung der Primzahlen bis 100 - Arbeitszeit: 30 min
, Mathematik 6, Primzahlen, Sieb des Erostasthenes, Teilbarkeit
Der König mit den hundert Gefängniszellen. Hunderterfeld mit Anleitung zur Erarbeitung der Primzahlen bis 100.
, Mathematik 6, Primzahlen, Sieb des Erostasthenes, Teilbarkeit
Der König mit den hundert Gefängniszellen. Hunderterfeld mit Anleitung zur Erarbeitung der Primzahlen bis 100.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Methode: Geschichten
, Münchhausen Lügengeschichten Fantasiegeschichten
DAs Schreiben von Lügengeschichten nach Baron von Münchhausen lernen, Lügen, Eigenlob, Merksätze
, Münchhausen Lügengeschichten Fantasiegeschichten
DAs Schreiben von Lügengeschichten nach Baron von Münchhausen lernen, Lügen, Eigenlob, Merksätze
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Aufforderungssatz, Ausrufesatz, Aussagesatz, Fragesatz, Satzschlusszeichen
Das Arbeitsblatt dient als Wiederholung der Satzarten im Allgemeinen oder auch im Hinblick auf das Einführen der Wörtlichen Rede. Hiermit kann leicht erklärt werden, warum in Texten keine Sprechblasen zu finden sind.
, Aufforderungssatz, Ausrufesatz, Aussagesatz, Fragesatz, Satzschlusszeichen
Das Arbeitsblatt dient als Wiederholung der Satzarten im Allgemeinen oder auch im Hinblick auf das Einführen der Wörtlichen Rede. Hiermit kann leicht erklärt werden, warum in Texten keine Sprechblasen zu finden sind.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
87 KB
87 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Beweise für Nomen, Nomen
Dieses Arbeitsblatt kann für den Regelordner verwendet werden. Die gelernten Inhalte über Nomen aus Klasse 2 und 3 werden hier zusammengefasst.
, Beweise für Nomen, Nomen
Dieses Arbeitsblatt kann für den Regelordner verwendet werden. Die gelernten Inhalte über Nomen aus Klasse 2 und 3 werden hier zusammengefasst.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
232 KB
232 KB
Merkzettel, Satzarten
Auf dem Arbeitsblatt werden die 4 Sorten der Satzarten wiederholt. Die SuS müssen die richtige Satzart in die Lücken schreiben. Das Arbeitsblatt ist ein Übungsblatt, das aber als Merkblatt in bspw. einen Merkordner abgeheftet werden könnte.
Auf dem Arbeitsblatt werden die 4 Sorten der Satzarten wiederholt. Die SuS müssen die richtige Satzart in die Lücken schreiben. Das Arbeitsblatt ist ein Übungsblatt, das aber als Merkblatt in bspw. einen Merkordner abgeheftet werden könnte.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
57 KB
57 KB
Zehnerraum
In diesem Arbeitsblatt sollen die Kinder Rechendreiecke lösen, bei denen alle Innenzahlen angegeben sind. Durch Addition werden die Außenzahlen berechnet.
In diesem Arbeitsblatt sollen die Kinder Rechendreiecke lösen, bei denen alle Innenzahlen angegeben sind. Durch Addition werden die Außenzahlen berechnet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
294 KB
294 KB
Müll, Müll, Mülltrennung. Natürlicher und technischer Kreislauf, Wiederverwertung, Mülltrennung, Müllvermeidung, Recycling
Die SuS notieren was sie weitergeben, reparieren, spenden oder mehrfach benutzen können statt es wegzuwerfen.
Die SuS notieren was sie weitergeben, reparieren, spenden oder mehrfach benutzen können statt es wegzuwerfen.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Bildende Kunst Kl. 5, Grundschule, Berlin
16 KB
16 KB
Methode: Selbstbewertung nach Kriterien
, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Selbstbenotung, Selbstbewertung, Selbsteinschätzung
AB zum Bewerten des eigenen Bildes
, Einzelarbeit, Partnerarbeit, Selbstbenotung, Selbstbewertung, Selbsteinschätzung
AB zum Bewerten des eigenen Bildes
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
40 KB
40 KB
Stellenwert, Stellenwerttabelle, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Festigung Zehner und Einer - Stellenwerttabelle - Bsp.: 1. Zahlen in Stellenwerttabelle. 2. Kreise ein: 7 Einer, 2 Zehner: 27 72 3. Kreise ein: Zahlen mit 5 Einern. 4. In Stellenwertfeld: vierundvierzig. Nr. 4 nochmal als AB ohne Nr. für HA.
Festigung Zehner und Einer - Stellenwerttabelle - Bsp.: 1. Zahlen in Stellenwerttabelle. 2. Kreise ein: 7 Einer, 2 Zehner: 27 72 3. Kreise ein: Zahlen mit 5 Einern. 4. In Stellenwertfeld: vierundvierzig. Nr. 4 nochmal als AB ohne Nr. für HA.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
27 KB
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Methode: Gruppenarbeit
, Steckbriefe, Zahlen darstellen, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Übungsstunde zum Darstellen von Zahlen im ZR 100. Die Kinder arbeiten in 4-er Gruppen und "puzzeln" vier Steckbriefe.
, Steckbriefe, Zahlen darstellen, Zahlenraum bis 100, Zehner und Einer, ZR 100
Übungsstunde zum Darstellen von Zahlen im ZR 100. Die Kinder arbeiten in 4-er Gruppen und "puzzeln" vier Steckbriefe.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
13 KB
13 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Futor, Perfekt, Präsens, Präteritum
Einfache Tabelle in der starke und schwache Verben in den verschiedenen Zeitformen eingetragen werden müssen, stupide, aber schafft was
, Futor, Perfekt, Präsens, Präteritum
Einfache Tabelle in der starke und schwache Verben in den verschiedenen Zeitformen eingetragen werden müssen, stupide, aber schafft was
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch