Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
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Methode: Verklanglichung zu einer Nikolausgeschichte
, Adventszeit, Klanggeschichte, Musiktheaterstück, Nikolaus, Sprache und Musik, Verklanglichung
Umgang mit Texten: Eine Nikolausgeschichte mit Orff-Instrumenten verklanglichen. Alle Kinder können teilnehmen, ein Instrument spielen, als Erzähler fungieren oder eine kleine Rolle spielen.
, Adventszeit, Klanggeschichte, Musiktheaterstück, Nikolaus, Sprache und Musik, Verklanglichung
Umgang mit Texten: Eine Nikolausgeschichte mit Orff-Instrumenten verklanglichen. Alle Kinder können teilnehmen, ein Instrument spielen, als Erzähler fungieren oder eine kleine Rolle spielen.
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
192 KB
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Teatime
die Schüler arbeiten mit den Konsonanten ea and ee.
die Schüler arbeiten mit den Konsonanten ea and ee.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
433 KB
433 KB
Uhrzeit
Die Schüler sollen den Tag eines Kindes sortieren und danach auch ihren Tag beschreiben
Die Schüler sollen den Tag eines Kindes sortieren und danach auch ihren Tag beschreiben
Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Hessen
1,24 MB
1,24 MB
Methode: Wortspeicher, differenziert
, Anfangsunterricht, Bildkarten, Differenziert, Frühblüher, Narzisse, Sachunterricht, Tafelmaterial, Wortspeicher
UE Frühblüher, AB Narzisse: Beschriften der Bestandteile, Wortspeicher, Bildkarten, Tafelmaterial
, Anfangsunterricht, Bildkarten, Differenziert, Frühblüher, Narzisse, Sachunterricht, Tafelmaterial, Wortspeicher
UE Frühblüher, AB Narzisse: Beschriften der Bestandteile, Wortspeicher, Bildkarten, Tafelmaterial
Englisch Kl. 3, Grundschule, Berlin
226 KB
226 KB
interview, Weather
Zum Einstieg wird die Klasse und A und B aufgeteilt. Die SuS laufen durch die Klasse und fragen gegenseitig nach dem Wetter der Länder, die sie herausfinden müssen.
Zum Einstieg wird die Klasse und A und B aufgeteilt. Die SuS laufen durch die Klasse und fragen gegenseitig nach dem Wetter der Länder, die sie herausfinden müssen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
31 KB
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Tiere in der Hecke
Englisch Kl. 6, Grundschule, Berlin
175 KB
175 KB
Prepositions, School Things
Zu einem Bild lesen die SuS kurze Sätze und wiederholen dabei die Präpositionen. Sie müssen angeben, ob die Sätze korrekt sind oder nicht.
Zu einem Bild lesen die SuS kurze Sätze und wiederholen dabei die Präpositionen. Sie müssen angeben, ob die Sätze korrekt sind oder nicht.
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
20 KB
20 KB
Toys and hobbies
AB zu Pantomime (Verben) und lesen und malen (Nomen)
AB zu Pantomime (Verben) und lesen und malen (Nomen)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
207 KB
207 KB
Erstlesen
Kleine Buchstabengruppen ein und zweisilbiger Wörter
Kleine Buchstabengruppen ein und zweisilbiger Wörter
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
250 KB
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Erstlesen
Verbinden von Anfangssilben mit dem richtigen Bild
Verbinden von Anfangssilben mit dem richtigen Bild
Englisch Kl. 5, Grundschule, Bremen
300 KB
300 KB
Methode: I have/who has (zum laminieren): bedroom furniture - Arbeitszeit: 5 min
, I have/who has, Warm-Up, Wortschatzarbeit
Zum selbst laminieren - 23 Karten
, I have/who has, Warm-Up, Wortschatzarbeit
Zum selbst laminieren - 23 Karten
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
272 KB
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Feuer, Feuerwehr, Sachunterricht, verbrennen
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
12 KB
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Deckblatt, Mappenführung, Sachunterricht
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
36 KB
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Grammatik, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Zur Wiederholung von Worarten vor einer Probe
Zur Wiederholung von Worarten vor einer Probe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Lerntagebuch, Selbsteinschätzung, Selbsteinschätzungsbogen, Selbstreflexion
Hierbei handelt es sich um ein Lerntagebuch für die Fächer Deutsch und Mathe. Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Möglichkeit sich selbst zu reflektieren und einzuschätzen.
Hierbei handelt es sich um ein Lerntagebuch für die Fächer Deutsch und Mathe. Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Möglichkeit sich selbst zu reflektieren und einzuschätzen.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
254 KB
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there is there are
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
166 KB
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Differenzierung, Schreibplan, Vorgangsbeschreibung Rezept
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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Schreibplan, Vorgangsbeschreibung Rezept
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
296 KB
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futur 1
Das Futur (Zukunft) drückt aus, was passieren wird. Die Zeitform wird mit dem Hilfsverb werden gebildet. Diese Zeitform gebrauchen wir, wenn wir über etwas schreiben oder sprechen, das erst geschehen wird.
Das Futur (Zukunft) drückt aus, was passieren wird. Die Zeitform wird mit dem Hilfsverb werden gebildet. Diese Zeitform gebrauchen wir, wenn wir über etwas schreiben oder sprechen, das erst geschehen wird.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
