Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
197 KB
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Methode: Galeriegang - Arbeitszeit: 45 min
, Diffusion, Osmose
Lehrprobe
, Diffusion, Osmose
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Gestaltungskriterium, Kendo, raum
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
1,95 MB
Dezimalzahlen, Prozente, Stellenwerttafel
Prozente - Stellenwerttafel - Dezimalzahl
Prozente - Stellenwerttafel - Dezimalzahl
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
1,55 MB
DORKRUG, koordinative Fähigkeiten
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Kippwende, Kippwende Kraul
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
770 KB
770 KB
Vivir con los padres
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
676 KB
el tiempo, Wetter, Wetterbeschreibung, Wetterprognose, Wettervorhersage
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Wegbeschreibung
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
944 KB
944 KB
Anthropologie, Gut und Böse, Hobbes, Natur des Menschen, Rousseau, Wesen des Menschen
Lehrprobe Das Wesen des Menschen – Die Frage nach dem Naturzustand hinsichtlich der Kategorien „Gut“ und „Böse“ unter Bezugnahme auf die Positionen Hobbes‘ und Rousseaus
Lehrprobe Das Wesen des Menschen – Die Frage nach dem Naturzustand hinsichtlich der Kategorien „Gut“ und „Böse“ unter Bezugnahme auf die Positionen Hobbes‘ und Rousseaus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
171 KB
171 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, 17. Juni 53, DDR, Die DDR, Gründung der BRD / DDR, Gründung der BRD und der DDR, Rechtsstaat, Regierung, Sozialismus, Sozialstaat
Der Unterrichtsentwurf behandelt die Frage, inwiefern und auf welche Weise die SED-Regierung auf den Juniaufstand von 1953 reagierte. In den Blick genommen werden dabei die diplomatischen, militärischen und propagandistischen Lösungsversuche.
, 17. Juni 53, DDR, Die DDR, Gründung der BRD / DDR, Gründung der BRD und der DDR, Rechtsstaat, Regierung, Sozialismus, Sozialstaat
Der Unterrichtsentwurf behandelt die Frage, inwiefern und auf welche Weise die SED-Regierung auf den Juniaufstand von 1953 reagierte. In den Blick genommen werden dabei die diplomatischen, militärischen und propagandistischen Lösungsversuche.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Hauptschule, Bayern
35 KB
35 KB
Basketball, Bodenpass, Brustpass, BUV, Druckpass, Sport
Gute BUV. Bei den Parteiballspielen hätte man in Über und Unterzahl spielen können um den Aspekt des Freilaufens besser herauszuarbeiten.
Gute BUV. Bei den Parteiballspielen hätte man in Über und Unterzahl spielen können um den Aspekt des Freilaufens besser herauszuarbeiten.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
220 KB
220 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gedichtvortrag
Lehrprobe
, Gedichtvortrag
Lehrprobe
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
95 KB
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Alkalimetalle, Flammenfärbung
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Hörverstehen
, Hörverstehen, übung
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich Hörverstehen, indem sie abschnittsweise und aufgabengeleitet einem jugendgemäßen Hörtext sowohl zentrale Inhalte, als auch Details entnehmen können, um anschließend innerhalb dieses Kontextes
, Hörverstehen, übung
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikative Kompetenz im Bereich Hörverstehen, indem sie abschnittsweise und aufgabengeleitet einem jugendgemäßen Hörtext sowohl zentrale Inhalte, als auch Details entnehmen können, um anschließend innerhalb dieses Kontextes
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Methode: Struktur Lege Technik
, Absichten, Bestimmungen, Versailler Vertrag
Lehrprobe Die SchülerInnen kennen ausgewählte Auszüge zu den Bestimmungen des Versailler Vertrags für Deutschland und die Absichten und Meinungen der an den Friedensverhandlungen 1919 beteiligten Alliierten Frankreich, Großbritannien und den USA.
, Absichten, Bestimmungen, Versailler Vertrag
Lehrprobe Die SchülerInnen kennen ausgewählte Auszüge zu den Bestimmungen des Versailler Vertrags für Deutschland und die Absichten und Meinungen der an den Friedensverhandlungen 1919 beteiligten Alliierten Frankreich, Großbritannien und den USA.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
203 KB
203 KB
Methode: Schreibkonferenz Vorgangsbeschreibung Entwurf
, Lehrprobe Entwurf, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Entwurf
, Lehrprobe Entwurf, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Entwurf
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Methode: Schreibkonferenz Vorgangsbeschreibung Material
, Material zur Lehrprobe Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Arbeitsmaterial zum UB1 in Deutsch..Die SuS sollen im Rahmen einer Schreibkonferenz eine Vorgangsbeschreibung überarbeiten
, Material zur Lehrprobe Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Arbeitsmaterial zum UB1 in Deutsch..Die SuS sollen im Rahmen einer Schreibkonferenz eine Vorgangsbeschreibung überarbeiten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Lyrik, Romantik, Unterwegs sein
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
303 KB
303 KB
Diskriminante, Gleichung, pq-Formel, quadratisch
Es handelt sich um eine Besuchsstunde zur Einführung der pq-Formel. Anschließend soll auch die Bedeutung der Diskriminante thematisiert werden.
Es handelt sich um eine Besuchsstunde zur Einführung der pq-Formel. Anschließend soll auch die Bedeutung der Diskriminante thematisiert werden.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
217 KB
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Ausbeutung, Sklaverei, Eroberung Amerika
Gehaltene UV in einer 7. Klasse im Fach GSE
Gehaltene UV in einer 7. Klasse im Fach GSE
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
