Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Lehrprobe Märchenforscher, 1,3-1,7
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
855 KB
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Sage
Handlungs- und Produktionsorientierte Stunde zur Prometheussage
Handlungs- und Produktionsorientierte Stunde zur Prometheussage
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
6,26 MB
Wortarten
Lehrprobe Die Schüler sollen begleitend zu einem Hörspiel (müsst ihr noch selber konzipieren) anhand von Fotos bei der Hilfe eines Hundes suchen und somit die Verwendung von Adjektiven und deren Steigerungen üben.
Lehrprobe Die Schüler sollen begleitend zu einem Hörspiel (müsst ihr noch selber konzipieren) anhand von Fotos bei der Hilfe eines Hundes suchen und somit die Verwendung von Adjektiven und deren Steigerungen üben.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
1,50 MB
1,50 MB
Märchen
Lehrprobe Ein Märchen schreiben
Lehrprobe Ein Märchen schreiben
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
31 KB
31 KB
Zeichensetzung, Direkte Rede
Wiederholung der wörtlichen Rede
Wiederholung der wörtlichen Rede
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Kombinierte Klassenarbeit: Zeitenbildung und Rechtschreibung
Kombinierte Klassenarbeit: Zeitenbildung und Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Rechtschreibregeln
Nachsilben bei Nomen
Nachsilben bei Nomen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Schleswig-Holstein
56 KB
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Lesetechnik
Vorführstunde Deutsch für Studienleiterin Thema: Sach-und Gebrauchstexte
Vorführstunde Deutsch für Studienleiterin Thema: Sach-und Gebrauchstexte
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
75 KB
75 KB
Lehrprobe Beratungslehrprobe; Gegenstandsbeschreibung - Stofftierbeschreibungen; GLZ: Die SuS beschreiben - unterstützt durch eine selbst erarbeitete Wortschatz-Mindmap - ein vorliegendes Stofftier in einem Brief an ihre Großmutter mit dem Ziel, ...
Das traurige Erlebnis in der Schule Markenklamotten Vorurteile Beurteilen Lehrprobe Deutsch 5 Bayern
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
52 KB
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Beurteilen
Lehrprobe Das traurige Erlebnis in der Schule - Markenklamotten - Vorurteile
Lehrprobe Das traurige Erlebnis in der Schule - Markenklamotten - Vorurteile
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
316 KB
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Sprachbetrachtung
Erarbeitung der Funktion von Adjektiven integriert in den Themenbereich "Märchen": Die S erkennen die Funktion von Adjektiven und erstellen Märchenkarten mit abwechslungsreichen Adjektiven, die als Vorbereitung für das Schreiben von eigenen Märchen dienen
Erarbeitung der Funktion von Adjektiven integriert in den Themenbereich "Märchen": Die S erkennen die Funktion von Adjektiven und erstellen Märchenkarten mit abwechslungsreichen Adjektiven, die als Vorbereitung für das Schreiben von eigenen Märchen dienen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
91 KB
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Gedichte, Zugang zu literarischen Texten, Textverständnis
Lehrprobe Schenken von Joachim Ringelnatz
Lehrprobe Schenken von Joachim Ringelnatz
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
47 KB
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Textverständnis, Lesetechnik
Lehrprobe "Der Kloß“ von Gudrun Pausewang
Lehrprobe "Der Kloß“ von Gudrun Pausewang
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Lehrprobe Erarbeitung sprachlicher Stilmittel der Werbung durch Analyse ausgewählter Werbeslogans in arbeitsteiliger Gruppenarbeit als Hinführung zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der Wirkungsabsicht von Werbespots
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Unterrichtsverlauf Einführung zur Fantasieerzählung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Dehnung, Schärfung
Unterrichtsverlauf Dehnung und Schärfung der Vokale
Unterrichtsverlauf Dehnung und Schärfung der Vokale
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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handlungsorientierte Interpretation von "Grimms Märchen", Märchen, Textverständnis, Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten Bereich" bewertet wurde. Die Arbeitsaufträge befinden sich in der Rubrik "Arbeitsblätter".
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterrichtsentwurf (Thema Märchen) für den 4.UB, der mit "im sehr guten Bereich" bewertet wurde. Die Arbeitsaufträge befinden sich in der Rubrik "Arbeitsblätter".
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
608 KB
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Grundwissen Literatur
Herbstgedicht
Herbstgedicht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Brief sachlich
Die Schüler lernen die Merkmale des sachlichen im Unterschied zum persönlichen Brief kennen.
Die Schüler lernen die Merkmale des sachlichen im Unterschied zum persönlichen Brief kennen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
295 KB
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten
Es handelt sich um einen Lehrversuch, deswegen ist da auch die Sach- und Methodenanalyse dabei.
Es handelt sich um einen Lehrversuch, deswegen ist da auch die Sach- und Methodenanalyse dabei.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
