UV zum Thema Decalcomanie (Klatschtechnik) Lehrprobe Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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UV zum Thema Decalcomanie (Klatschtechnik)

Bildbetrachtung Bildgestaltung Lehrprobe Kunsterziehung 5 Bayern

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Bildgestaltung

Gestaltung einer Unterwasserwelt mittels verschiedener Drucktechniken Grafik Lehrprobe Kunsterziehung 5

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Grafik
Lehrprobe Gestaltung einer Unterwasserwelt mittels verschiedener Drucktechniken

Ausdruckswert der Farbe Warme und kalte Wirkung erarbeitet anhand eines Zuordnungsversuchs mit Farbkarten und

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Farbenlehre
Lehrprobe Ausdruckswert der Farbe: Warme und kalte Wirkung erarbeitet anhand eines Zuordnungsversuchs mit Farbkarten und anschließende gelenkt entdeckende und reflexive Auseinandersetzung mit dem Kalt-Warm-Kontrast anhand einer Malvorlage

"Das gibt es doch gar nicht!" Gestalten einer Tierplastik (mithilfe einer Fantasiereise) aus selbst hergestellter

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Plastik
Lehrprobe "Das gibt es doch gar nicht!" - Gestalten einer Tierplastik (mithilfe einer Fantasiereise) aus selbst hergestellter Knetmasse unter besonderer Berücksichtigung der Reflexion des praktischen Gestaltungsprozesses

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Fächer: Kunsterziehung

Aktive Bildbetrachtung zum Bild "Frühstücksszene im Zimmer" von Monet Es handelt sich um 5 Bildbetrachtungsmethoden

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Aktive Bildbetrachtung zum Bild "Frühstücksszene im Zimmer" von Monet Es handelt sich um 5 Bildbetrachtungsmethoden - die SuS waren in 5 differenzierte "Arbeitsgruppen" (keine Gruppenarbeit) eingeteilt!

Lehrprobe Erfinden von exotischen Phantasie-Fischen, erweitert um die grafischen Gestaltungsmittel von Form und

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Lehrprobe Erfinden von exotischen Phantasie-Fischen, erweitert um die grafischen Gestaltungsmittel von Form und Struktur.

Rhinozeros von Dürer/ Funktionen der Linie Stuktur vs. Muster Grafik Bildbetrachtung Bildsprache Lehrprobe

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Grafik, Bildsprache
Lehrprobe Rhinozeros von Dürer/ Funktionen der Linie Stuktur vs. Muster

Gestalten eines Hebstkopfes nach Arcimboldo Lehrprobe Bayern Kunsterziehung 5

Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Lehrprobe Gestalten eines Hebstkopfes nach Arcimboldo

Einführung in die Kunstgeschichte; Begriffe und Erläuterung am Beispiel Kunstgeschichte Künstlerbiographie

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Kunstgeschichte, Künstlerbiographie, Bildsprache
Einführung in die Kunstgeschichte; Begriffe und Erläuterung am Beispiel

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Die Schülerinnen und Schüler sollen Kenntnisse zum Mischen der Sekundärfarben reaktivieren. Sie sollen auf Grund

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Malerei
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen Kenntnisse zum Mischen der Sekundärfarben reaktivieren. Sie sollen auf Grund eines praktischen Versuchs erkennen und benennen, was passiert, wenn man Komplementärfarben miteinander mischt.

Inhalt d. U.einheit Farbiges Gestalten Unter dem erzieh. Schwerpunkt sollten die SuS innerhalb einer Gr.arbeit die

Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Hessen

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Lehrprobe Inhalt d. U.einheit: Farbiges Gestalten Unter dem erzieh. Schwerpunkt sollten die SuS innerhalb einer Gr.arbeit die Einzelarbeiten (Fische, Pflanzen, Felsen) so zus.zufügen, dass eine Unterwasserwelt (Gesamtbild) entsteht. + 2 Differenzierungsaufgagen!

Farbenlehre Lehrprobe Kunsterziehung 5 Nordrh.-Westf.

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Farbenlehre

6. Unterrichtsbesuch in Kunst in Klasse 5 Unterrichtsreihe Das Farbenspiel in der Natur Thema der Lehrprobe

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Farbenlehre
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch in Kunst in Klasse 5 Unterrichtsreihe: Das Farbenspiel in der Natur Thema der Lehrprobe: Komplementärfarben: Kontrast im Gegensatz zur Kontrastlosigkeit als Gestaltungsmittel am Beispiel von warnenden und sich tarnenden Tieren

Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Sekundär- und Tertiärfarben, durch einen in "Tortenstücke" geschnittenen

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Farbkreis, Farbenlehre, Malen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Sekundär- und Tertiärfarben, durch einen in "Tortenstücke" geschnittenen Farbkreis. Erarbeitung der Farben durch mischen. Angegeben ist die gesamte Reihenplanung der Farbenlehre mit Sequenzen, Themen und Ziele.

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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Überblick von verschiedenen Themen zur Farbenlehre, die ich so im

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Farbenlehre
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Überblick von verschiedenen Themen zur Farbenlehre, die ich so im Unterricht durchgeführt habe. Aufgeführt werden nicht nur die einzelnen Stundenthemen, sondern auch die Themen der Sequenzen.