Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
1,29 MB
Basketball, Brustpass
Lehrprobe Spielformorientiert - reflektierte Praxis
Lehrprobe Spielformorientiert - reflektierte Praxis
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Brennball, Digel, handlungsregeln, Inventar, Problemorientierung, raumregel, Regeln
Lehrprobe Macht das Spiel Spaß ? – Problemorientierte Veränderung der Regelvorgaben (Raum-, Inventar- und Handlungsregeln) des Brennballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Kriterien Bewegung, Fairness und Spannung.
, Brennball, Digel, handlungsregeln, Inventar, Problemorientierung, raumregel, Regeln
Lehrprobe Macht das Spiel Spaß ? – Problemorientierte Veränderung der Regelvorgaben (Raum-, Inventar- und Handlungsregeln) des Brennballspiels unter besonderer Berücksichtigung der Kriterien Bewegung, Fairness und Spannung.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
509 KB
509 KB
Badminton, Federball, Rückschlagspiele
Lehrprobe Spielerisches Erproben von fertigkeitsorientierten Aufgaben an Stationen.
Lehrprobe Spielerisches Erproben von fertigkeitsorientierten Aufgaben an Stationen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,58 MB
7,58 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Erlebnispädagogik, Kooperation, Miteinander kämpfen, Spiel, Sport, Wagnis
Das Tor zum Teamolymp – Entwicklung der Kooperationsfähigkeit und Frustrationstoleranz innerhalb einer erlebnispädagogischen Bewegungsaufgabe
, Erlebnispädagogik, Kooperation, Miteinander kämpfen, Spiel, Sport, Wagnis
Das Tor zum Teamolymp – Entwicklung der Kooperationsfähigkeit und Frustrationstoleranz innerhalb einer erlebnispädagogischen Bewegungsaufgabe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
610 KB
610 KB
Barren, Hindernisturnen, Parcours, Reck, Ringe, Seile, Stationen, Turnen
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
Lehrprobe Die SuS sollten anhand eines Hindernisparcours ihre Wagnisempfindung einschätzen.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,50 MB
2,50 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
, Springseil Choreographie Kür Bewertungskriterien Klasse 5-7
Lehrprobe geplante Unterrichtsstunde stellt die letzte Einheit vor dem Produkt, der Springseilkür dar.Es gilt bekannte Sprungarten miteinander zu verbinden.Auf Grundlage gemeinsam erarbeiteter Kriterien und dem erhaltenen Feedback gilt es an Kür zu arbeiten.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
340 KB
340 KB
Aerobic
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Methode: Partnercoaching, Partnerbeobachtung
, Brustschwimmen, Partnercoaching, Unterrichtsbesuch, Verlaufsplan
Lehrprobe zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Sport, Kernanliegen und Verlaufsplan, Brustschwimmen Partnerkorrektur
, Brustschwimmen, Partnercoaching, Unterrichtsbesuch, Verlaufsplan
Lehrprobe zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Sport, Kernanliegen und Verlaufsplan, Brustschwimmen Partnerkorrektur
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Ringen und Kämpfen, Zieh - und Schiebewettkämpfe
Lehrprobe Entwicklung von Strategien, um Zieh- und Schiebewettkämpfe zielgerichtet zu gewinnen. Stunde hat super funktioniert. Sehr aufwändiger Aufbau.
Lehrprobe Entwicklung von Strategien, um Zieh- und Schiebewettkämpfe zielgerichtet zu gewinnen. Stunde hat super funktioniert. Sehr aufwändiger Aufbau.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Saarland
240 KB
240 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lauffinte, Lauftäuschung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung der Lauffinte. Es wurde mit dem Basketball gespielt.
, Lauffinte, Lauftäuschung
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Einführung der Lauffinte. Es wurde mit dem Basketball gespielt.
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Lehrkräfte m/w/d für Sport weiblich / Schulpsychologie / Mathematik (mit beliebigem Beifach)
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Pädagogik/Psychologie, Psychologie, Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Körpertheater, Pantomime, Verfremdung von Gegenständen
Lehrprobe Lehrprobe zu Körpertheater in der 6. Klasse
Lehrprobe Lehrprobe zu Körpertheater in der 6. Klasse
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,55 MB
3,55 MB
Methode: Handlungskette im Minivolleyball 3:3
, Aufstellung, Handlungskette, Minivolleyball, Taktik, Taktik der Sportart, Volleyball
Lehrprobe Stundenthema:„Irgendwie aufstellen oder doch mit System?!“ Erarbeitung von takt. Grundkenntnissen in homogenen Kleingruppen unter bes. Berücksichtigung der Aufstellung und Handlungskette in spielorientierten Handlungssituationen des Minivolleyballs.
, Aufstellung, Handlungskette, Minivolleyball, Taktik, Taktik der Sportart, Volleyball
Lehrprobe Stundenthema:„Irgendwie aufstellen oder doch mit System?!“ Erarbeitung von takt. Grundkenntnissen in homogenen Kleingruppen unter bes. Berücksichtigung der Aufstellung und Handlungskette in spielorientierten Handlungssituationen des Minivolleyballs.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
367 KB
367 KB
Methode: Gemeinsamer Unterrichtsbesuch im Hindernisturnen - Thema: Variables Überwinden von Hindernissen in Stationen
, Alternatives Turnen, Freies Turnen, Hindernisturnen, Turnen
Lehrprobe Gemeinsamer Unterrichtsbesuch im Hindernisturnen - eine Einführung.
, Alternatives Turnen, Freies Turnen, Hindernisturnen, Turnen
Lehrprobe Gemeinsamer Unterrichtsbesuch im Hindernisturnen - eine Einführung.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
1,89 MB
Methode: Lehrprobe zum ersten Lockdown unter Berücksichtigung der Abstandsregeln
, Hula Hoop, Koordination
Lehrprobe
, Hula Hoop, Koordination
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
360 KB
360 KB
Methode: genetisches Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Fußball, Fußballgolf, genetisches Lernen, Zielschuss
Lehrprobe Genetisches Lernen in einer 6. Klasse zum Thema Fußball unter Coronabedingungen
, Fußball, Fußballgolf, genetisches Lernen, Zielschuss
Lehrprobe Genetisches Lernen in einer 6. Klasse zum Thema Fußball unter Coronabedingungen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
105 KB
Leichtathletik
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
433 KB
433 KB
Unterrichtsbesuch ZfSL Düren Handball Klasse 6
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,51 MB
4,51 MB
Methode: Differenzierter Stationsbetrieb zur Förderung der Selbstständigkeit - Arbeitszeit: 60 min
, Differenzierung, Handstand, methodische Hilfe, Stationsbetrieb, Turnen
Lehrprobe Die SuS erproben selbstständig verschiedene Möglichkeiten, ihre technische Ausführung des Handstandes zu verbessern. Dies erfolgt durch die Erprobung eines Beobachtungsbogens und methodischer Hilfen.
, Differenzierung, Handstand, methodische Hilfe, Stationsbetrieb, Turnen
Lehrprobe Die SuS erproben selbstständig verschiedene Möglichkeiten, ihre technische Ausführung des Handstandes zu verbessern. Dies erfolgt durch die Erprobung eines Beobachtungsbogens und methodischer Hilfen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,93 MB
1,93 MB
Methode: Stationenlernen
, Jumpstyle
Lehrprobe Lehrprobe anlässlich einer Revision - Material für Stationenlernen. Das Material wurde mit selbst gedrehtem Videomaterial ergänzt. Die Videos kann man aber auch bei YouTube finden oder die SuS selber erarbeiten lassen.
, Jumpstyle
Lehrprobe Lehrprobe anlässlich einer Revision - Material für Stationenlernen. Das Material wurde mit selbst gedrehtem Videomaterial ergänzt. Die Videos kann man aber auch bei YouTube finden oder die SuS selber erarbeiten lassen.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Spielveränderung, Völkerball
Lehrprobe
Lehrprobe