Unterrichtsmaterial: Liste
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Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hessen
461 KB
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Methode: Versuch (Fettfleckprobe), Förderung der personalen Kompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Fettfleckprobe, personale Kompetenz, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
SuS untersuchen Lebensmittel und weisen versteckte Fette nach
, Ernährung, Fettfleckprobe, personale Kompetenz, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
SuS untersuchen Lebensmittel und weisen versteckte Fette nach
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bremen
1,73 MB
1,73 MB
Methode: Stationslauf als Escape Szenario
, Halloween, Stationenlauf
Mit Hilfe eines fiktiven Problems soll Halloween gerettet werden. Dazu müssen verschiedene Aufgaben gelöst und so die Zahlencodes gefunden werden, um die Schlösser knacken zu können.
, Halloween, Stationenlauf
Mit Hilfe eines fiktiven Problems soll Halloween gerettet werden. Dazu müssen verschiedene Aufgaben gelöst und so die Zahlencodes gefunden werden, um die Schlösser knacken zu können.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
Digitale Medien, Ozobots, Sachunterricht
Lehrprobe
Lehrprobe
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Ozobots, Sachunterricht
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
5,89 MB
5,89 MB
3.Klasse, 4.Klasse, Fermi Aufgabe, Unterrichtsentwurf Fermi Aufgabe
Lehrprobe Die SuS lösen in Partnerarbeit eine Fermi Aufgabe sehr handlungsorientiert. Sie sollen überprüfen ob die Aussage "Mit fünf Lakritzschnecken kann man eine Schnur herstellen die länger ist als du" stimmen kann.
Lehrprobe Die SuS lösen in Partnerarbeit eine Fermi Aufgabe sehr handlungsorientiert. Sie sollen überprüfen ob die Aussage "Mit fünf Lakritzschnecken kann man eine Schnur herstellen die länger ist als du" stimmen kann.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
814 KB
814 KB
Methode: Verfassen einer Sprachnachricht
, Geschichtsbewusstsein, Historisches Lernen, Kindheit früher und heute, Sprachnachricht
Lehrprobe Ein systematischer Vergleich von Kindheit früher und heute, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu erarbeiten. Zur Erweiterung des Geschichtsbewusstseins
, Geschichtsbewusstsein, Historisches Lernen, Kindheit früher und heute, Sprachnachricht
Lehrprobe Ein systematischer Vergleich von Kindheit früher und heute, um Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu erarbeiten. Zur Erweiterung des Geschichtsbewusstseins
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Notruf, W-Fragen
Die Kinder setzen ihre Kenntnisse in Bezug auf das Absetzen eines Notrufs praktisch um, indem sie die ihnen bekannten Kriterien eines Notrufs auf eine fiktive Unfallsituation anwenden und ihr Handeln gemeinsam reflektieren.
, Notruf, W-Fragen
Die Kinder setzen ihre Kenntnisse in Bezug auf das Absetzen eines Notrufs praktisch um, indem sie die ihnen bekannten Kriterien eines Notrufs auf eine fiktive Unfallsituation anwenden und ihr Handeln gemeinsam reflektieren.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
0,98 MB
0,98 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Altes Land, Apfel, Diskussion, Elbvertiefung, Gruppenarbeit, Meinungsbildung
Die SuS begründen ihre individuellen Standpunkte zur Bewässerung von Apfelplantagen im Alten Land mit Frischwasser, unter der Berücksichtigung verschiedener Sichtweisen, indem sie ihre eigene Meinung durch eine vorherige Argumentation entwickeln.
, Altes Land, Apfel, Diskussion, Elbvertiefung, Gruppenarbeit, Meinungsbildung
Die SuS begründen ihre individuellen Standpunkte zur Bewässerung von Apfelplantagen im Alten Land mit Frischwasser, unter der Berücksichtigung verschiedener Sichtweisen, indem sie ihre eigene Meinung durch eine vorherige Argumentation entwickeln.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hamburg
1,12 MB
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Antrieb, Fahrrad
Lehrprobe Antrieb des Fahrrads
Lehrprobe Antrieb des Fahrrads
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
621 KB
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Bionik
Ausarbeitung einer Unterrichtsstunde zum Thema: Von der Klette zum Klettverschluss
Ausarbeitung einer Unterrichtsstunde zum Thema: Von der Klette zum Klettverschluss
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
27 KB
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Grundschule, Kinderrechte, Sachunterricht
Es handelt sich um eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit des Themas Kinderrechte. Hierbei wird eine Stunde der Einheit genauer beschrieben und analysiert. Enthält: Analysen, Stundenverlaufsplan, Übersicht der Unterrichtseinheit
Es handelt sich um eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit des Themas Kinderrechte. Hierbei wird eine Stunde der Einheit genauer beschrieben und analysiert. Enthält: Analysen, Stundenverlaufsplan, Übersicht der Unterrichtseinheit
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
774 KB
774 KB
Methode: Versuch durchführen - Arbeitszeit: 45 min
, Einfacher Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Sachunterricht, Strom, Versuch
Lehrprobe Die SuS formulieren Vermutungen zur Leitfähigkeit verschiedener Gegenstände, überprüfen diese und benennen das Material, woraus der Gegenstand besteht.
, Einfacher Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Sachunterricht, Strom, Versuch
Lehrprobe Die SuS formulieren Vermutungen zur Leitfähigkeit verschiedener Gegenstände, überprüfen diese und benennen das Material, woraus der Gegenstand besteht.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
464 KB
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Deich, Deichbau, Wattenmeer
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde lässt sich in der Einheit Niedersachsen oder Wattenmeer verankern.
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde lässt sich in der Einheit Niedersachsen oder Wattenmeer verankern.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Methode: Digitales Lernen mit iPads - Arbeitszeit: 45 min
, digitales Lernen, ipad, Werbeflyer, Werbung
Lehrprobe Die SuS erstellen mithilfe der App "Book Crestor" auf dem iPad einen eigenen digitalen Werbeflyern in Gruppenarbeit unter Berücksichtigung vorher erarbeiteter Werbetricks
, digitales Lernen, ipad, Werbeflyer, Werbung
Lehrprobe Die SuS erstellen mithilfe der App "Book Crestor" auf dem iPad einen eigenen digitalen Werbeflyern in Gruppenarbeit unter Berücksichtigung vorher erarbeiteter Werbetricks
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Methode: Standbilder - Arbeitszeit: 45 min
, Europa, Spanien Lebensweise
Lehrprobe Die SuS erschließen sich am Beispiel eines spanischen Kindes des Lebensweise und zwar zuerst durch einen Bildertext, anschließend sollen sie eine Lebenssituation in zwei Standbildern vergleichend darstellen (deutsch/spanisch).
, Europa, Spanien Lebensweise
Lehrprobe Die SuS erschließen sich am Beispiel eines spanischen Kindes des Lebensweise und zwar zuerst durch einen Bildertext, anschließend sollen sie eine Lebenssituation in zwei Standbildern vergleichend darstellen (deutsch/spanisch).
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Jahrgangsübergreifend 1-4, Gruppenarbeit, historisches Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Erzählen, Historisches Lernen, Kleidung, Römer, Römische Geschichte, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
gesamter Unterrichtsentwurf zur Reihe "Die Zeit der Römer" mit der Stunde "Wie kleideten sich die Römer?", viel Material im Anhang
, Erzählen, Historisches Lernen, Kleidung, Römer, Römische Geschichte, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
gesamter Unterrichtsentwurf zur Reihe "Die Zeit der Römer" mit der Stunde "Wie kleideten sich die Römer?", viel Material im Anhang
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
205 KB
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Methode: Textpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, körperliche u, körperliche und seelische Veränderungen, Mädchen und Jungen, Pubertät, Sexualität
Die Lernenden erarbeiten mittels der Methode Text-puzzle in Gruppenarbeit Informationen über körper-liche und seelische Veränderungen bei Mädchen so-wie Jungen während der Pubertät.
, körperliche u, körperliche und seelische Veränderungen, Mädchen und Jungen, Pubertät, Sexualität
Die Lernenden erarbeiten mittels der Methode Text-puzzle in Gruppenarbeit Informationen über körper-liche und seelische Veränderungen bei Mädchen so-wie Jungen während der Pubertät.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
590 KB
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Methode: Realien, Bildimpuls
, früher heute, Getreide, Getreideernte, Mähdrescher, Sachunterricht, Zeit und Wandel
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler vergleichen die Getreideernte heute (Mähdrescher) mit der Getreidernte früher. Sie lernen alte Erntewerkzeuge kennen und finden all ihre Funktionen im modernen Mähdrescher wieder.
, früher heute, Getreide, Getreideernte, Mähdrescher, Sachunterricht, Zeit und Wandel
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler vergleichen die Getreideernte heute (Mähdrescher) mit der Getreidernte früher. Sie lernen alte Erntewerkzeuge kennen und finden all ihre Funktionen im modernen Mähdrescher wieder.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
1,06 MB
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fahrrad, Fahrradprüfung, Verkehrserziehung, Verkehrsmittel Fahrrad
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit dem verkehrssicheren Fahrrad. Die Sicherungsphase kann länger ausfallen. Dann haben die SuS mehr Zeit um die Notwendigkeit zu hinterfragen.
, Fahrrad, Fahrradprüfung, Verkehrserziehung, Verkehrsmittel Fahrrad
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit dem verkehrssicheren Fahrrad. Die Sicherungsphase kann länger ausfallen. Dann haben die SuS mehr Zeit um die Notwendigkeit zu hinterfragen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
390 KB
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Methode: Versuch durchführen in Gruppenarbeit (3er Gruppen) - Arbeitszeit: 45 min
, 4. Klasse, Fett, Fettfleckprobe, Forschungskreislauf, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Sachunterricht, Versuch
Die Schülerinnen und Schüler einer vierten Klasse vertiefen ihre methodischen Kenntnisse zum Forschungskreislauf und erforschen praktisch in Kleingruppen und mittels der Fettfleckprobe, in welchen Lebensmitteln Fett enthalten ist.
, 4. Klasse, Fett, Fettfleckprobe, Forschungskreislauf, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Sachunterricht, Versuch
Die Schülerinnen und Schüler einer vierten Klasse vertiefen ihre methodischen Kenntnisse zum Forschungskreislauf und erforschen praktisch in Kleingruppen und mittels der Fettfleckprobe, in welchen Lebensmitteln Fett enthalten ist.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
