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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Arbeitszeit: 45 min
, How to fight monsters, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Lehrprobe Die SuS analysieren die Gefühle der literarischen Figur Junior bezogen auf seine neuen Schulkameraden am ersten Tag an der Reardan High School auf Grundlage einer sprachlichen Analyse ausgewählter Textauszüge aus dem Kapitel "How to fight monsters"
, How to fight monsters, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Lehrprobe Die SuS analysieren die Gefühle der literarischen Figur Junior bezogen auf seine neuen Schulkameraden am ersten Tag an der Reardan High School auf Grundlage einer sprachlichen Analyse ausgewählter Textauszüge aus dem Kapitel "How to fight monsters"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
Adjectives / Adverbs, Present Perfect Progressive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
Adjektive, Gefühle
SuS sollen Adjektive entsprechend zuordnen
SuS sollen Adjektive entsprechend zuordnen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
Infinitive
to - when it is used
to - when it is used
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
14 KB
Possessive Pronouns, reflexive pronouns, Personal pronouns, Possessive Pronouns, Reflexive Pronouns
Pronous – Pronomen (personal/possessive/reflexive)
Pronous – Pronomen (personal/possessive/reflexive)
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
325 KB
classtest, Englisch, Grammar, Klasse 8, Klassenarbeit Englisch, passive infinitive
Die SchülerInnen schreiben eine Klassenarbeit über das Passive Infinitive und am Ende schreiben sie noch einen Text über ihr Lieblingsfest in Deutschland (Geburtstag, Weihnachten, Silvester, Ostern, Karneval,....)
Die SchülerInnen schreiben eine Klassenarbeit über das Passive Infinitive und am Ende schreiben sie noch einen Text über ihr Lieblingsfest in Deutschland (Geburtstag, Weihnachten, Silvester, Ostern, Karneval,....)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gerunds, Infinitives, USA
Grammar: Gerunds and Infinitives Content: USA Landeskunde
, Gerunds, Infinitives, USA
Grammar: Gerunds and Infinitives Content: USA Landeskunde
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
adverbs of mannerworld cities, adverbs of comment, adverbs of degree, position of adverbs and adverbials, Adjectives / Adverbs, Adverbs
Hilfreiche Hinweise zum Satzbau mit Adverbien und adverbialen Bestimmungen.
Hilfreiche Hinweise zum Satzbau mit Adverbien und adverbialen Bestimmungen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Evaluationsbogen, writing
Bogen zur Schülerselbst- und Partnerevaluation
Bogen zur Schülerselbst- und Partnerevaluation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
724 KB
kommunikativen Kompetenz - Schreiben, Navajo, travel blog, USA
Kompetenzorientierte Erarbeitung von Reiseberichten (travel blog entries) über den amerikanischen Kulturraum mit dem Schwerpunkt der Förderung der kommunikativen Kompetenz des Schreibens.
Kompetenzorientierte Erarbeitung von Reiseberichten (travel blog entries) über den amerikanischen Kulturraum mit dem Schwerpunkt der Förderung der kommunikativen Kompetenz des Schreibens.
Englisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
121 KB
Methode: silent viewing
, Australia, silent viewing, stolen generation
Lehrprobe Die SuS fassen Informationen über einen Filmausschnitt zur Geschichte der Ureinwohner zusammen
, Australia, silent viewing, stolen generation
Lehrprobe Die SuS fassen Informationen über einen Filmausschnitt zur Geschichte der Ureinwohner zusammen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Design your own ad, Print ads
SuS erarbeiten die wichtigsten Merkmale einer Werbung und konzipieren ihre eigene Werbeanzeige zu ihrer Schule oder Klasse
SuS erarbeiten die wichtigsten Merkmale einer Werbung und konzipieren ihre eigene Werbeanzeige zu ihrer Schule oder Klasse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Angus Bethune's moment/ Diary entry
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Text "Angus Bethune's moment" und schreiben aus der Ich-Perspektive des Protagonisten und einer zentralen Nebenfigur einen Tagebucheintrag. Der Fokus liegt auf den Gefühlen und Gedanken der Figuren.
, Angus Bethune's moment/ Diary entry
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Text "Angus Bethune's moment" und schreiben aus der Ich-Perspektive des Protagonisten und einer zentralen Nebenfigur einen Tagebucheintrag. Der Fokus liegt auf den Gefühlen und Gedanken der Figuren.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,90 MB
Methode: Erstelle von guided tours through New York - Arbeitszeit: 45 min
, guided tour New York
Lehrprobe SuS haben im Rahmen der Sequenz Guided Tours durch New York erstellt und präsentieren und evaluieren diese in der Stunde. Dies geschieht anhand zuvor erarbeiteten Kriterien.
, guided tour New York
Lehrprobe SuS haben im Rahmen der Sequenz Guided Tours durch New York erstellt und präsentieren und evaluieren diese in der Stunde. Dies geschieht anhand zuvor erarbeiteten Kriterien.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
fiktionale Texte, ghost stories
Die SuS lernen, wie und wodurch eine Geschichte interessant wirkt. Sie erarbeiten Vokabeln (nouns, adjectives, verbs, etc.), die sich besonders für Geistergeschichten eignen. Anschließend wenden sie ihr neu erworbenes Wissen kreativ an.
Die SuS lernen, wie und wodurch eine Geschichte interessant wirkt. Sie erarbeiten Vokabeln (nouns, adjectives, verbs, etc.), die sich besonders für Geistergeschichten eignen. Anschließend wenden sie ihr neu erworbenes Wissen kreativ an.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Business English
Eine Klassenarbeit im Wahlfach Wirtschaftsenglisch. Themenschwerpunkte sind business in general, business strategies und starting your own business
Eine Klassenarbeit im Wahlfach Wirtschaftsenglisch. Themenschwerpunkte sind business in general, business strategies und starting your own business
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Adjectives, comparison of adjectives, orange line
AB zur Aufgabe "Bradley's Family" mit Beispielen und Hilfen zum richtigen Eintragen
AB zur Aufgabe "Bradley's Family" mit Beispielen und Hilfen zum richtigen Eintragen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
299 KB
Methode: Storytelling competition
, competition, travel story
Förderung der Kommunikation
, competition, travel story
Förderung der Kommunikation
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Adjectives / Adverbs, adjectives and adverbs, Adverbs
Aufgaben zu Adverbien und Adjektiven mit Lösungen
, Adjectives / Adverbs, adjectives and adverbs, Adverbs
Aufgaben zu Adverbien und Adjektiven mit Lösungen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie