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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Sachlicher Brief
Klassenarbeit mit Bewertungsbogen zum Thema Argumentieren, schriftlich Stellung nehmen
Klassenarbeit mit Bewertungsbogen zum Thema Argumentieren, schriftlich Stellung nehmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Groß- und Kleinschreibung, Sachlicher Brief
Schriftliche Argumentation in Form eines Briefes
Schriftliche Argumentation in Form eines Briefes
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Informationsauswertung
Argumentieren. Stellung beziehen und argumentieren.
Argumentieren. Stellung beziehen und argumentieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Sachlicher Brief
Lehrprobe Es handelt sich um einen dritten Unterrichtsbesuch zum Thema ARGUMENTIEREN, der mit 'sehr gut' bewertet wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um einen dritten Unterrichtsbesuch zum Thema ARGUMENTIEREN, der mit 'sehr gut' bewertet wurde.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
1,61 MB
Gegenstandsbeschreibung
Die Vorgangsbeschreibung anhand einer Bastelanleitung erarbeiten
Die Vorgangsbeschreibung anhand einer Bastelanleitung erarbeiten
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Argumentieren, Behauptungen durch Argumente stützen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Das Inselspiel zum Einstieg in das Thema Argumentieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
678 KB
Argumentieren in Klasse 7, Fishbowl Diskussion
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
848 KB
Lehrprobe Die SuS trainieren ihr Diskussionsvermögen anhand der Auseinandersetzung mit den Vor- und Nachteilen einer zusätzlichen Unterrichtsstunde in Informatik oder Leseförderung in Form einer Fishbowl-Diskussion.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Lehrprobe Argumentieren, einen überzeugenden Brief schreiben, Schwerpunkt Überarbeitung des geschriebenen Briefes
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Sachlicher Brief
Lehrprobe Es handelt sich um meine Examenslehrprobe, die mit einer 1,0 bewertet wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um meine Examenslehrprobe, die mit einer 1,0 bewertet wurde.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Lehrprobe Einführung des Themas Argumentieren anhand des Beispiels Hausschwein ja oder nein
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut gelaufenen UB zum Thema Stellungnahme einer sechsten Klasse. Die SuS diskutieren mittels einer Fishbowl ein Handyverbot an der Schule.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,03 MB
Jugendbuch
Die Klassenarbeit steht am Ende einer Unterrichtsreihe zu Andreas Steinhöfels Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten." Die Schüler sollen eine Textstelle untersuchen. (Aufgabentyp 4a in NRW). Anbei ein Erwartungshorizont und ein Auswertungsbogen.
Die Klassenarbeit steht am Ende einer Unterrichtsreihe zu Andreas Steinhöfels Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten." Die Schüler sollen eine Textstelle untersuchen. (Aufgabentyp 4a in NRW). Anbei ein Erwartungshorizont und ein Auswertungsbogen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
Überarbeiten von Texten, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Wie vertrete ich (m) einen Standpunkt richtig? - 5.UB - Schriftliches und mündliches Argumentieren Thema: Diskussion zwischen Vater und Tochter. Die SuS sollen Gesprächsabläufe untersuchen und Alternativen benennen. Mit Material und Zusatzaufgabe.
Lehrprobe Wie vertrete ich (m) einen Standpunkt richtig? - 5.UB - Schriftliches und mündliches Argumentieren Thema: Diskussion zwischen Vater und Tochter. Die SuS sollen Gesprächsabläufe untersuchen und Alternativen benennen. Mit Material und Zusatzaufgabe.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Sachlicher Brief
sachlicher Brief, Argumentieren
sachlicher Brief, Argumentieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Lehrprobe Klassenausflüge sollten verboten werden! Wie kann man andere von seiner Meinungen überzeugen?
Argumentieren und Diskutieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Sachlicher Brief
schriftliches Argumentieren
schriftliches Argumentieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Lehrprobe zum Thema Jahreszeitenlyrik in Klasse 6.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/Lehrprobe zum Thema Jahreszeitenlyrik in Klasse 6.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Lehrprobe Krabat; Die Träume Krabats
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch