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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Brückentiere
Multiple Choice
Multiple Choice
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,32 MB
Würmer
Skript zum Thema Regenwurm (Körperbau, Lebensweise, Fortpflanzung, Fortbewegung usw.)
Skript zum Thema Regenwurm (Körperbau, Lebensweise, Fortpflanzung, Fortbewegung usw.)
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
821 KB
Würmer
Körperbau des Regenwurmes beschriften mit Hilfe des Buches
Körperbau des Regenwurmes beschriften mit Hilfe des Buches
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,02 MB
Würmer
Schriftliche Ausarbeitung zum Thema Regenwurm (Körperbau, Lebensweise, Fortpflanzung, Fortbewegung usw.)
Schriftliche Ausarbeitung zum Thema Regenwurm (Körperbau, Lebensweise, Fortpflanzung, Fortbewegung usw.)
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
202 KB
Kniesehenreflex
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
91 KB
Lehrprobe Kniesehnenreflex, Reiz-Reaktionsschema
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
26 KB
Übersicht zu Lärmquellen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
43 KB
Arbeitsblatt zu Hörschäden mit Lösungen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
62 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Hörschäden
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Artenvielfalt, Aufbau, Entwicklung, Ernährungsstrategien, Fortbewegung, Fortpflanzung, Kolonienbildung, Nervensystem, Sinnesleistungen
Multiple Choice Test zum Thema Insekten (+Bienen), Regenwurm
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,13 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Störung der synaptischen Erregungsweiterleitung an der motorischen Endplatte. Klasse 8
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Lehrprobe Sexualkunde-Vergleich der menschlichen Keimzellen. Zentralgedanke: Basiskonzept Struktur und Funktion
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Einstiegsfolie zum Thema Sinnesorgane
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Aktive und passive Immunisierung im Lerntempoduett.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzentwurf zum Themenbereich Ernährung. Thema der Stunde: Ballaststoffe - warum macht Vollkornbrot länger satt?
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,82 MB
Kurzentwurf zum Thema: Bluttransport in den Venen; mit Arbeitsblatt
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzentwurf zum Thema: Entdeckung des Antibiotikums durch Alexander Fleming; mit Arbeitsblatt
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
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Leukocyten
Fragen zu AIDS und dem Krankheitsverlauf; Allg. Abwehrsystem
Fragen zu AIDS und dem Krankheitsverlauf; Allg. Abwehrsystem
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Unterrichtsthema: Erarbeitung der Merkmale einer Weinbergschnecke im selbstständigen Experiment
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Vergleich Eu- und Procyte bzw. Tier- und Pflanzenzelle; Aufgaben der Zellorganellen; Ernährung/Bedeutung im Stoffkreislauf der einzelnen Organismusgruppen
Vergleich Eu- und Procyte bzw. Tier- und Pflanzenzelle; Aufgaben der Zellorganellen; Ernährung/Bedeutung im Stoffkreislauf der einzelnen Organismusgruppen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie