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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,51 MB
Aufklärung
Arbeitsanweisung zum Lernplakat (Epochenüberblick)
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
29 KB
Diskutieren, Literarische Texte
Erwartungshorizont für die mündliche Prüfung in Deutsch (Referat)
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Drama
Lehrprobe Ist Emilia Galotti der Gattung des bürgerlichen Trauerspiels zuzuordnen? Untersuchung der Kriterien in Gruppenarbeit
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Drama
Unterrichtsreihe Das Parfum
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Literarische Erörterung
Das Erschließen von Erzähltexten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Sturm und Drang
Überblicksinformation
Überblicksinformation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Aufklärung
Lückentext zur Aufklärung
Lückentext zur Aufklärung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Drama
Lehrprobe „Ich will nicht mehr Puppe sein“ Gründe der Figur Nora, die Familie zu verlassen – Oder: Ist es gerechtfertigt, dass Nora geht?
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, poetische Texte, Epoche
Die Stadt von G. Heym soll unter Epochenaspekt analysiert und vergleichen werden mit dem Bild Metropolis von G. Grosz.
Die Stadt von G. Heym soll unter Epochenaspekt analysiert und vergleichen werden mit dem Bild Metropolis von G. Grosz.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
29 KB
Literarische Texte
Erwartungshorizont an ein Referat
Erwartungshorizont an ein Referat
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
Episches Theater, Exilliteratur, Drama Goethe Faust I, Gedichte, Roman, Textgebundener Aufsatz, Erörterung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Episches Theater, Drama Goethe Faust I, Gedichte, Roman, Textgebundener Aufsatz, Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Drama
Lehrprobe Unterrichsstunde und Einheit zu Lessings Emilia Galotti, Szene II,6; innere Monologe von Emilia und Prinz schreiben
Lehrprobe Unterrichsstunde und Einheit zu Lessings Emilia Galotti, Szene II,6; innere Monologe von Emilia und Prinz schreiben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
poetische Texte, Lyrik, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation
Merkblatt zum Aufbau einer Gedichtinterpretation
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Drama, Lyrik, Epoche, Literaturgeschichte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epoche
Multiple Choice Test zum Sturm und Drang
Multiple Choice Test zum Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epoche
Test der Projektklasse
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epoche, Literaturgeschichte
Aufklärung (Übersicht)
Aufklärung (Übersicht)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Episches Theater, Exilliteratur, Drama Goethe Faust I, Gedichte, Roman
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epoche
Literatur der unmittelbaren Nachkriegszeit
Literatur der unmittelbaren Nachkriegszeit
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch