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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
American Dream Speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Schreibkonferenz - Arbeitszeit: 20 min
, Comment, Evaluation
Checkliste für eine Schreibkonferenz; Bewertungsbogen für ein COMMENT
, Comment, Evaluation
Checkliste für eine Schreibkonferenz; Bewertungsbogen für ein COMMENT
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Klausur, Klausur EF
Klausur in der EF zum Thema 'Growing Up in the Digital Age'; Schreiben/Leseverstehen
, Digital Age, Klausur, Klausur EF
Klausur in der EF zum Thema 'Growing Up in the Digital Age'; Schreiben/Leseverstehen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Globalization, Gruppenarbeit, Outsourcing, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer sehr gut gelaufenen Revision in einem Leistungskurs.
, Globalization, Gruppenarbeit, Outsourcing, Talkshow
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer sehr gut gelaufenen Revision in einem Leistungskurs.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
135 KB
Methode: Think-Pair-Share, Good Angel/Bad Angel - Arbeitszeit: 45 min
, advice, Dear Evan Hansen, Good Angel Bad Angel, Lesen einer Ganzschrift, Perspektivwechsel, Think-Pair-Share
Lehrprobe Förderung der Textkompetenz durch Perspektivübernahme und Formulierung von Ratschlägen
, advice, Dear Evan Hansen, Good Angel Bad Angel, Lesen einer Ganzschrift, Perspektivwechsel, Think-Pair-Share
Lehrprobe Förderung der Textkompetenz durch Perspektivübernahme und Formulierung von Ratschlägen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Brief, Hemingway, Letter
Eine Checklicste zum Schreiben eines Briefes
Eine Checklicste zum Schreiben eines Briefes
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Short Story, Teenage Dreams and Nightmares, The Big Race
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Great Britain Monarchy debate
, Klausur
, Klausur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
40 KB
Selbsteinschätzung Unterrichtsnote
Die Schüler sollen sich selbst eine Unterrichtsnote geben nach ein paar Wochen wo nicht nur das objektiv sichtbare Verhalten und die Mitarbeit gewertet wird
Die Schüler sollen sich selbst eine Unterrichtsnote geben nach ein paar Wochen wo nicht nur das objektiv sichtbare Verhalten und die Mitarbeit gewertet wird
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
7,16 MB
Methode: Placemat
, Placemat Short Story Locker 160 Alternative Ending Englisch Klasse 11 Oberstufe Gruppenarbeit
Lehrprobe Anwendung der Placemat-Methode um ein alternatives Ende zur Kurzgeschichte zu verfassen. Förderung der Text- und Schreibkompetenz
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Lehrprobe Anwendung der Placemat-Methode um ein alternatives Ende zur Kurzgeschichte zu verfassen. Förderung der Text- und Schreibkompetenz
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream, Characterization, Great Britain, Identity, Immigration, Nigeria
Charakterisierung eines der Protagonisten; Identität als Migrant
, American Dream, Characterization, Great Britain, Identity, Immigration, Nigeria
Charakterisierung eines der Protagonisten; Identität als Migrant
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Immigration, Racial inequality/ equality, language, register, tone, main theme, narrative techniques, narrator and point of view, Plot
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Filmanalyse Englisch GK Slumdog Millionaire
Klausur Filmanalyse Englisch GK
Klausur Filmanalyse Englisch GK
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
American Dream, Drama, Mediation Martin Luther, script, Streetca Named Desire, Streetcar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Englisch, LK, mediation, obama, speech analysis
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Danger, Digital Age, Snapchat
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment, Kurzgeschichte, Locker 160, Short Story, Summary
summary, characterization and comment
, Characterization, Comment, Kurzgeschichte, Locker 160, Short Story, Summary
summary, characterization and comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
765 KB
Immigration USA
Lehrprobe Die Durchführung einer rollengebundenen Diskussion mit Publikumsbeteiligung zur begründeten Stellungnahme hinsichtlich der aktuellen Situation der illegalen Einwanderer in den Vereinigten Staaten von Amerika zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
Lehrprobe Die Durchführung einer rollengebundenen Diskussion mit Publikumsbeteiligung zur begründeten Stellungnahme hinsichtlich der aktuellen Situation der illegalen Einwanderer in den Vereinigten Staaten von Amerika zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Analysis, British Monarchy, Klausur, mediation, Non-fictional texts, Sachtextanalyse, United Kingdom
Eine schöne + machbare Klausur geeignet für den LK auf Basis eines non-fictional texts, gekürzt auch im GK einsetzbar. Arbeitszeit war 4h (180min), die wurden auch meist gebraucht. Die Texte sind recht lang, passend zu den neuen NRW-Vorgab
, Analysis, British Monarchy, Klausur, mediation, Non-fictional texts, Sachtextanalyse, United Kingdom
Eine schöne + machbare Klausur geeignet für den LK auf Basis eines non-fictional texts, gekürzt auch im GK einsetzbar. Arbeitszeit war 4h (180min), die wurden auch meist gebraucht. Die Texte sind recht lang, passend zu den neuen NRW-Vorgab
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch