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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
115 KB
Referat
Leitfaden für Referate - von der Recherche über die Präsentation bis zum Feedback
Leitfaden für Referate - von der Recherche über die Präsentation bis zum Feedback
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
- Themaerschließung - Stoffsammlung - Stoffordnung - Begriffsreihen-Methode - Gliederung (Stil, Aufbau)
- Themaerschließung - Stoffsammlung - Stoffordnung - Begriffsreihen-Methode - Gliederung (Stil, Aufbau)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Argumentation
Erweiterte Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Argumentation
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Erörterung, Gliederung
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Erörterung, Gliederung
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
Beispiel für eine Einleitung mit dem Auftrag, alternative Einleitungen zu formulieren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Erörterung
Antithetische Erörterung mit Gliederung verfassen.
Antithetische Erörterung mit Gliederung verfassen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Erörterung
Steigernde Erörterung mit Gliederung verfassen.
Steigernde Erörterung mit Gliederung verfassen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Erörterung
Grundlegende Unterschiede zwischen linearer und dialektischer Erörterung
Grundlegende Unterschiede zwischen linearer und dialektischer Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Erörterung
Einführung in die grundlegenden Unterschiede zwischen linearer und dialektischer Erörterung
Einführung in die grundlegenden Unterschiede zwischen linearer und dialektischer Erörterung
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Erörterung, Gliederung
Erstellung einer Beispielgliederung
Erstellung einer Beispielgliederung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
15 KB
Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
E shandelt sich NICHT um eine Klassenarbeit, sondern um einen Bewertungsbogen zu einer freien dialektischen Erörterung.
E shandelt sich NICHT um eine Klassenarbeit, sondern um einen Bewertungsbogen zu einer freien dialektischen Erörterung.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Aufgabenstellung und Hinweise zur Bearbeitung
Aufgabenstellung und Hinweise zur Bearbeitung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
Drei Themen für eine Dialektische Erörterung
Drei Themen für eine Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
Sachtextanalyse
Übersichtblatt zum Schreiben einer Sachtextanalyse mit passenden Quizfragen, um das Verständnis zu überprüfen.
Übersichtblatt zum Schreiben einer Sachtextanalyse mit passenden Quizfragen, um das Verständnis zu überprüfen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Kurzgeschichte
Josef Reding "Ellebracht begeht Fahrerflucht" Erweiterte Inhaltsangabe
Josef Reding "Ellebracht begeht Fahrerflucht" Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Kurzgeschichte
Max Bolliger "Sonntag" Erweiterte Inhaltsangabe
Max Bolliger "Sonntag" Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
Kurzgeschichte
von Herbert Malecha "Die Probe" zur erweiterten Inhaltsangabe
von Herbert Malecha "Die Probe" zur erweiterten Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Dialektische Argumentation - textungebunden
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Gliederung, Erörterung, Schreibplan
AB oder Tafelanschrieb zum Thema "Einleitungsgedanken"; ich habe immer ein Beispiel gesucht (z.B. Zeitungsartikel für aktuellen Bezug etc.) und die Schüler auf die Einleitungstypen kommen lassen. Ebenso beim Beispiel. Anbei noch eine Mustereinleitung.
AB oder Tafelanschrieb zum Thema "Einleitungsgedanken"; ich habe immer ein Beispiel gesucht (z.B. Zeitungsartikel für aktuellen Bezug etc.) und die Schüler auf die Einleitungstypen kommen lassen. Ebenso beim Beispiel. Anbei noch eine Mustereinleitung.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch