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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
153 KB
Methode: produktionsorientierter Ansatz - Arbeitszeit: 45 min
, Hunefer, Religion, Totengericht, Ägypten
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe erarbeiten sich die SuS die Vorstellungen vom Ablauf des Totengerichts und versetzen sich dabei in die Person des Hunefer (Multiperspektivität)
, Hunefer, Religion, Totengericht, Ägypten
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe erarbeiten sich die SuS die Vorstellungen vom Ablauf des Totengerichts und versetzen sich dabei in die Person des Hunefer (Multiperspektivität)
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Schrift, Ägypten
Entstehung der Schrift
, Schrift, Ägypten
Entstehung der Schrift
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
688 KB
Das Alte Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägyptische Hochkultur
Lehrprobe Die Schüler erklären anhand von zwei Textquellen in groben Zügen die existenzielle Bedeutung des Nils für die ägyptische Bevölkerung.
Lehrprobe Die Schüler erklären anhand von zwei Textquellen in groben Zügen die existenzielle Bedeutung des Nils für die ägyptische Bevölkerung.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Gesellschaft, Hierarchie, Ägypten
Lehrprobe Eine gelungene Lehrprobe zum Thema hierarchische Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten. Allerdings ist auf den Einstieg zu achten, hier gibt es einen doppelten Einstieg, man sollte sich für eine Variante entscheiden.
Lehrprobe Eine gelungene Lehrprobe zum Thema hierarchische Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten. Allerdings ist auf den Einstieg zu achten, hier gibt es einen doppelten Einstieg, man sollte sich für eine Variante entscheiden.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
48 KB
Ägypten Nil Staat Staatswerdung Merkmale
Lehrprobe Gute bewertete Lehrprobe mit fiktiver Figur, die die S durch die Stunde führt. Abschluss: Kennzeichnende Merkmale eines Staates
Lehrprobe Gute bewertete Lehrprobe mit fiktiver Figur, die die S durch die Stunde führt. Abschluss: Kennzeichnende Merkmale eines Staates
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Totengericht
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Realschule, Sachsen
26 KB
Ägypten
Auf Grund des langen Ausfalls vor meiner Zeit an der Schule war die Klassenarbeit über Ägypten recht einfach gehalten - für die Schüler zum Ankreuzen, teilweise mit Mehrfachauswahl.
Auf Grund des langen Ausfalls vor meiner Zeit an der Schule war die Klassenarbeit über Ägypten recht einfach gehalten - für die Schüler zum Ankreuzen, teilweise mit Mehrfachauswahl.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Entzifferung der Hieroglyphen, Hieroglyphen, Ägypten
Thema ist die Entzifferung der Hieroglyphen durch Champollion, der den Stein von Rosette entziffern konnte.
Thema ist die Entzifferung der Hieroglyphen durch Champollion, der den Stein von Rosette entziffern konnte.
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
458 KB
Schrift, Ägypten
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Schrift der Ägypter, als Grundlage ihres Wissens.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zur Schrift der Ägypter, als Grundlage ihres Wissens.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
8 KB
Altes Ägypten, Hochkultur, Ägyptische Hochkultur
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
265 KB
Altes Ägypten, Hieroglyphen, Schrift, Ägypten
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
Ägypten
Lehrprobe Hieroglyphen, Bedeutung der Schrift für die Ägypter
Lehrprobe Hieroglyphen, Bedeutung der Schrift für die Ägypter
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
387 KB
Altes Ägypten, Mumien, Mumifizierung
als Hospitationsstunde gehalten, der Arbeitsauftrag kann noch kleinschrittiger gestaltet werden, sonst i.O.
als Hospitationsstunde gehalten, der Arbeitsauftrag kann noch kleinschrittiger gestaltet werden, sonst i.O.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bremen
3,68 MB
Stationenlernen Ägypten mit Hieroglyphen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
427 KB
Hieroglyphen, Hochkultur, Schrift, Stein von Rosette, Ägypten
Lehrprobe Auf den Spuren der Hieroglyphen – Die 5b forscht nach Wichtigkeit der Schrift und Ursache der Erfindung dieser, Erklärung des Steins von Rosette und dessen Nachfolgen Mit 1,0 bewertet!
Lehrprobe Auf den Spuren der Hieroglyphen – Die 5b forscht nach Wichtigkeit der Schrift und Ursache der Erfindung dieser, Erklärung des Steins von Rosette und dessen Nachfolgen Mit 1,0 bewertet!
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Ägyptische Gesellschaft
Lehrprobe Die Ägyptische Gesellschafthierarchie! Eine Lehrprobenstunde. Leider dürfen die verwendeten Bilder nicht digitalisiert werden. Sie entstammen aus dem, im Literaturverzeichnis angegeben, Literatur : "Horizonte 1"
Lehrprobe Die Ägyptische Gesellschafthierarchie! Eine Lehrprobenstunde. Leider dürfen die verwendeten Bilder nicht digitalisiert werden. Sie entstammen aus dem, im Literaturverzeichnis angegeben, Literatur : "Horizonte 1"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
167 KB
Nil
UB: Der Nil- Fluch oder Segen?
UB: Der Nil- Fluch oder Segen?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,14 MB
Ägytische Gesellschaft
Die ägytische Gesellschaft wurde mithilfe eines Schaubildes erlernt.
Die ägytische Gesellschaft wurde mithilfe eines Schaubildes erlernt.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
136 KB
Lehrprobe Ägypten als Geschenk des Nils - Beurteilung der These Herodots. Entwurf ist an einigen stellen zu verbessern. Theoretische Planung kam gut an.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lehrprobe Es handelt sich um ein schriftliches Unterrichtskonzept zum Gesellschaftsaufbau im alten Ägypten (Klasse 5). Thema der Stunde lautet: "Ägypten – eine ungleiche Gesellschaft?"
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie