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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
Themen für eine Fantasiegeschichte
Themen für eine Fantasiegeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens
Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle, innere und äußere Handlung, Höhepunkt
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle, innere und äußere Handlung, Höhepunkt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Erlebniserzählung nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle
Erlebniserzählung nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt auf die Ausgestaltung des Höhepunkts (innere und äußere Handlung)
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt auf die Ausgestaltung des Höhepunkts (innere und äußere Handlung)
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Innere und äußere Handlung
Buchstabenrätsel zur Wortschatzerweiterung im Bereich der Gefühle
Buchstabenrätsel zur Wortschatzerweiterung im Bereich der Gefühle
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
227 KB
Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
- Begriffserklärung "Anschaulichkeit, "Spannung" - Teile der Erlebniserzählung und Spannungsaufbau - Methoden zur Erzeugung von Anschaulichkeit und Spannung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung, Direkte Rede
- Definition Anschaulichkeit, Spannung - Wo und wozu auf Anschaulichkeit und Spannung achten? - Erzeugen von Anschaulickeit und Spannung
- Definition Anschaulichkeit, Spannung - Wo und wozu auf Anschaulichkeit und Spannung achten? - Erzeugen von Anschaulickeit und Spannung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens
Drei Themen zur Fantasiegeschichte
Drei Themen zur Fantasiegeschichte
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Schreibtipps für eine Erlebniserzählung
Schreibtipps für eine Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung
Erzählaufbau Direkte Rede Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Innere und äußere Handlung Erzählstil
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Innere und äußere Handlung, Erzählaufbau, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Direkte Rede, Erzählstil
Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Erzählaufbau, Erzählstil, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens
Drei Themen zur Fantasieerzählung
Drei Themen zur Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Höhepunkt
Lehrprobe e.o.plauen - Der Simulant Mit verschiedenen Sinnen den Höhepunkt er- und verfassen! - Eine prozessorientierte Ausgestaltung und Reflexion des Höhepunktes durch Versprachlichung von dem, was die Figuren sehen, hören, sagen, denken und fühlen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung
Merkmale der Erlebniserzählung
Merkmale der Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Innere und äußere Handlung, szenisches Präsens
Themenauswahl Erlebniserzählung
Themenauswahl Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Innere und äußere Handlung
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Fantasieerzählung, Erzählstil, Erzählaufbau
Lehrprobe SuS sollen zu einer vorgegebenen Einleitung eine spannende Erzählung verfassen.
Lehrprobe SuS sollen zu einer vorgegebenen Einleitung eine spannende Erzählung verfassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung
- Erzählkern vorgegeben - lebendige Erlebniserzählung daraus verfassen
- Erzählkern vorgegeben - lebendige Erlebniserzählung daraus verfassen
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch