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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
17 KB
Literarische Texte, Kurzgeschichte, Textarbeit
Fragen/Inhaltsangabe zu "Nachts schlafen die Ratten doch"
Fragen/Inhaltsangabe zu "Nachts schlafen die Ratten doch"
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die Erschließung der KG Das Fenstertheater von Ilse Aichinger mit Interpretationsansätzen zu den Charakteren.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die Erschließung der KG Das Fenstertheater von Ilse Aichinger mit Interpretationsansätzen zu den Charakteren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Aspektorientierte Analyse von Georg Brittings Kurzgeschichte "Brudermord im Altwasser"-Entwurf UPP Kl.9 Gesamtschule, Note: 1.3
Lehrprobe Aspektorientierte Analyse von Georg Brittings Kurzgeschichte "Brudermord im Altwasser"-Entwurf UPP Kl.9 Gesamtschule, Note: 1.3
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Bei diesem Material handelt es sich um eine Lehrprobe eines GK 9 an einer Gesamtschule. Es wurden Merkmale einer Kurzgeschichte an der Geschichte "Sonntag" überpüft.
Lehrprobe Bei diesem Material handelt es sich um eine Lehrprobe eines GK 9 an einer Gesamtschule. Es wurden Merkmale einer Kurzgeschichte an der Geschichte "Sonntag" überpüft.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
144 KB
Intention des Autors, Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Kurzgeschichte (Max Bolliger:Sonntag) mit möglicher Themenstellung zum Thema: Eine Erweiterte Inhaltsangabe schreiben. Text eignet sich für die 9. Jahrgangsstufe.
Kurzgeschichte (Max Bolliger:Sonntag) mit möglicher Themenstellung zum Thema: Eine Erweiterte Inhaltsangabe schreiben. Text eignet sich für die 9. Jahrgangsstufe.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Kurzgeschichte, Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Rhetorische Mittel
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont
Erweiterte Inhaltsangabe eines literarischen Textes; mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
199 KB
Argumentieren, Kurzgeschichte, Literarische Texte, Textarbeit, Methapher, Stellungnahme
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
154 KB
Textarbeit, Intention des Autors
Schulaufgabe zum Thema erweiterte Inhaltsangabe mit Zusatzfrage; Zusammenfassen und Erschließen von literarischen Texten, Charakterisierung, Aussageabsicht, Deutung des Titels
Schulaufgabe zum Thema erweiterte Inhaltsangabe mit Zusatzfrage; Zusammenfassen und Erschließen von literarischen Texten, Charakterisierung, Aussageabsicht, Deutung des Titels
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Textarbeit
Lehrprobe Dies ist der Plan zu der Lehrprobe: Anylase der Kurzgeschichte "Happy End" von Kurt Marti.
Lehrprobe Dies ist der Plan zu der Lehrprobe: Anylase der Kurzgeschichte "Happy End" von Kurt Marti.
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
1,04 MB
Kurzgeschichte Das Spiegelbild Miriam Brand
Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung der Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Miriam Brand in Gruppenarbeit
Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung der Kurzgeschichte "Im Spiegel" von Miriam Brand in Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Das Fenstertheater" von Ilse Aichinger
erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Das Fenstertheater" von Ilse Aichinger
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Erzählperspektive
erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Die Probe" von Herbert Malecha
erweiterte Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Die Probe" von Herbert Malecha
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
107 KB
Literarische Texte
Deutsch Lesestunde (Kurzgeschichte) für die Klasse M9.
Deutsch Lesestunde (Kurzgeschichte) für die Klasse M9.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Kurzgeschichte
Skript für Schüler zur Interpretation von Kurzgeschichten. "Handlungsbausteine" (2.1) u. Merkmale (2.2) entnommen aus Cornelsen Doppel-Klick, 9, NRW. Eingesetzt für "Ein Tag Warten", "Nachts schlafen die Ratten doch", "Streuselschnecke", "Das Wiedersehen"
Skript für Schüler zur Interpretation von Kurzgeschichten. "Handlungsbausteine" (2.1) u. Merkmale (2.2) entnommen aus Cornelsen Doppel-Klick, 9, NRW. Eingesetzt für "Ein Tag Warten", "Nachts schlafen die Ratten doch", "Streuselschnecke", "Das Wiedersehen"
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte
Beispiele für Zusatzaufgaben zur erweiterten Inhaltsangabe
Beispiele für Zusatzaufgaben zur erweiterten Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Textarbeit
Hierbei handelt es sich um eine Arbeit zum Thema Kommunikation. Eine Kurzgeschichte Carlo Manzonis soll mit dem Kommunkationsmodell von Thuns untersucht und das darin enthaltene Missverständnis erklärt werden.
Hierbei handelt es sich um eine Arbeit zum Thema Kommunikation. Eine Kurzgeschichte Carlo Manzonis soll mit dem Kommunkationsmodell von Thuns untersucht und das darin enthaltene Missverständnis erklärt werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
203 KB
Kurzgeschichte, Kurzgeschichte
Anhand der Kurzgeschichte "Im Spiegel" wurde verdeutlicht, dass Kurzgeschichten wie Eisberge sind. Die eigentliche Bedeutung liegt unter der "Wasseroberfläche".
Anhand der Kurzgeschichte "Im Spiegel" wurde verdeutlicht, dass Kurzgeschichten wie Eisberge sind. Die eigentliche Bedeutung liegt unter der "Wasseroberfläche".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
Erzählerische Mittel
Erzählerische Mittel
Die erweiterte Inhaltsangabe (Vorgehensweise) Erweiterte Inhaltsangabe Arbeitsblatt Deutsch 9 Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
118 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Die erweiterte Inhaltsangabe (Vorgehensweise)
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie