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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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analyse atmosphere language support
Every Day is for the thief . excerpt chapter 12 Analyse: atmosphere + language support
Every Day is for the thief . excerpt chapter 12 Analyse: atmosphere + language support
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Dystopia narrative perspective mündliche Prüfung
Mündliche Prüfung, Abitur 2024, extract of a short story, Dystopia
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
American Dream; fictional text
American Dream EWH Abi 2022
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Ethnic diversity, Multicultural Britain
Romanauszug zum Thema mutliculturalism/ ethnic diversity
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
George Orwell 1984 Englisch Klausur GK
fictional text, extract from George Orwell`s 1984
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Adichie, Nigeria Kurzgeschichte Literatur, Zentralabitur NRW
Analyse einer Kurzgeschichte (Part A) mit Mediation (Part B)
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Englisch, Nigeria, Oberstufe
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
88 KB
Methode: Was ist 2nd POV - Arbeitszeit: 45 min
, 2nd point of view examples pros and cons of using 2nd pov
SuS* haben Schweirigkeiten sich den 2nd POV vorzustellen Dieses Dokument bietet einen Übersicht
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SuS* haben Schweirigkeiten sich den 2nd POV vorzustellen Dieses Dokument bietet einen Übersicht
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44 KB
Corruption, Education, postcolonial identity, Poverty
Auszug aus einer Kurzgeschichte ("Homeless", Ovo Adagha); Mediation
Auszug aus einer Kurzgeschichte ("Homeless", Ovo Adagha); Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Arbeitszeit: 135 min
, fictional text, mediation, Nigeria
Klausur zum Thema Nigeria, fictional text und mediation task
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Klausur zum Thema Nigeria, fictional text und mediation task
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Utopia Dystopia George Orwell Mediation
, Utopia Dystopia George Orwell Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, characters, Englisch Oberstufe, POV, Setting, The Circle
Listening comprehension, novel
, characters, Englisch Oberstufe, POV, Setting, The Circle
Listening comprehension, novel
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24 KB
Adichie, Nigeria, Short Story, Short Story Analysis
Zusammenfassung, Analyse und Comment Short Story "Cell One" by Adichie
Zusammenfassung, Analyse und Comment Short Story "Cell One" by Adichie
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245 KB
Methode: Vorabiturklausur NRW - Arbeitszeit: 270 min
, África, Globalisation, Globalization, Migration, Zeitenwende
Erzähltextanalyse zu C. Cleave: Little Bee, Auswahl in 3, jeweils Bezug effects of globalisation in Africa Mediation zur Scholz-Rede "Zeitenwende"
, África, Globalisation, Globalization, Migration, Zeitenwende
Erzähltextanalyse zu C. Cleave: Little Bee, Auswahl in 3, jeweils Bezug effects of globalisation in Africa Mediation zur Scholz-Rede "Zeitenwende"
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41 KB
Nigeria everydayisforthechief
Novel: Every Day is for the chief - Arbeitsblatt - write an interior monologue: Leave or stay? mit vorgegebenen Argumenten
Novel: Every Day is for the chief - Arbeitsblatt - write an interior monologue: Leave or stay? mit vorgegebenen Argumenten
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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208 KB
Klausur Q2 Vorabi Hunger Games Utopia Dystopia
Klausur unter Abiturbedingungen zum Thema Utopia/Dystopia, Romanauszug von "The Hunger Games" von Suzanne Collins + Mediation Aufgabe
Klausur unter Abiturbedingungen zum Thema Utopia/Dystopia, Romanauszug von "The Hunger Games" von Suzanne Collins + Mediation Aufgabe
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
762 KB
1984 Nineteen Eighty-Four, Dystopia, George Orwell, Science and Technology
Die Szene bei der Nachbarin, Ms. Parsons, soll analysiert werden. Die wohnung und die Menschen sind durch ihre Lebensumstände "beschädigt". Als Übung kann die Eröffnungsszene des Romans dienen, dort finden sich ähnliche Aspekte
Die Szene bei der Nachbarin, Ms. Parsons, soll analysiert werden. Die wohnung und die Menschen sind durch ihre Lebensumstände "beschädigt". Als Übung kann die Eröffnungsszene des Romans dienen, dort finden sich ähnliche Aspekte
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Arbeitszeit: 30 min
, climate change, disease, Dystopia
“Ashes, Ashes” is a disaster book, set in a not-so-distant future New York, where climatic catastrophes and a smallpox epidemic have killed 99% of the world’s population. The 16-year-old narrator Lucy survives alone in the wilds of Central Park.
, climate change, disease, Dystopia
“Ashes, Ashes” is a disaster book, set in a not-so-distant future New York, where climatic catastrophes and a smallpox epidemic have killed 99% of the world’s population. The 16-year-old narrator Lucy survives alone in the wilds of Central Park.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
Innerer Monolog, interior monologue, Schreiben, writing
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Nigeria
Analyse eines literarischen Textes (Auszug aus "Girls"); Fokus: narrative technique + use of language
Analyse eines literarischen Textes (Auszug aus "Girls"); Fokus: narrative technique + use of language
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie