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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 45 min
Hellenismus, Kolonisation, Polis, Athen, Hellenismus, Kolonisation, Polis
Musterlösung zum Arbeitsblatt der Arbeitsstunde
Hellenismus, Kolonisation, Polis, Athen, Hellenismus, Kolonisation, Polis
Musterlösung zum Arbeitsblatt der Arbeitsstunde
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Methode: bilingual - Arbeitszeit: 45 min
Polis, Kolonisation, Hellenismus, Athen, Hellenismus, Kolonisation, Polisgründung
Arbeitsblatt zur Vertiefung des Unterrichtsstoffes "Polisgründungen und Organisation der Polis"
Polis, Kolonisation, Hellenismus, Athen, Hellenismus, Kolonisation, Polisgründung
Arbeitsblatt zur Vertiefung des Unterrichtsstoffes "Polisgründungen und Organisation der Polis"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Polis
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
665 KB
Polis
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Demokratie in Athen
Reformen des Solon - Verschiedene Bevölkerungsgruppen stellen ihre Forderungen + Reformen im Tafelbild als Überblick
Reformen des Solon - Verschiedene Bevölkerungsgruppen stellen ihre Forderungen + Reformen im Tafelbild als Überblick
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
Griechenland
Lehrprobe Götterfamilie 2. UB als gut bewertet Verbesserung nach Reflexion dabei
Lehrprobe Götterfamilie 2. UB als gut bewertet Verbesserung nach Reflexion dabei
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
133 KB
Griechen, Griechische Antike, Olympische Spiele
Lehrprobe Anschauliche AB. Think-Pair-Share Methode. Hat im Unterrichtsbesuch relativ gut funktioniert. Die Zeit wurde allerdings gegen Ende der 45 Minuten ein Problem.
Lehrprobe Anschauliche AB. Think-Pair-Share Methode. Hat im Unterrichtsbesuch relativ gut funktioniert. Die Zeit wurde allerdings gegen Ende der 45 Minuten ein Problem.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Demokratie, Hellenismus, Polis
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
Griechenland, Polis, Grundlagen der griechischen Kultur
Lehrprobe Olympische Spiele - Vergleich Antike und Gegenwart
Lehrprobe Olympische Spiele - Vergleich Antike und Gegenwart
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,20 MB
Griechenland
Lehrprobe Untersuchung wesentlicher Merkmale der Olympischen Spiele anhand unterschiedlicher Materialien in kooperativen Lernformen
Lehrprobe Untersuchung wesentlicher Merkmale der Olympischen Spiele anhand unterschiedlicher Materialien in kooperativen Lernformen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
Alexander der Große
Lehrprobe Alexander – „der Große“?
Lehrprobe Alexander – „der Große“?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,07 MB
Alexander der Große
Lehrprobe Lehrprobe mit der Fragestellung: "War Alexander wirklich ein Großer?" Kritisiert wurde der Umfang. Konzipiert für eine Stunde, bei entsprechender Anpassung auch für zwei Stunden möglich.
Lehrprobe Lehrprobe mit der Fragestellung: "War Alexander wirklich ein Großer?" Kritisiert wurde der Umfang. Konzipiert für eine Stunde, bei entsprechender Anpassung auch für zwei Stunden möglich.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Griechenland
Die griechischen Götter im Vergleich zu heutigen Religionen (Christentum/Islam)
Die griechischen Götter im Vergleich zu heutigen Religionen (Christentum/Islam)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Griechenland, Polis
Lehrprobe Erziehung in Sparta. Problemfrage: Erziehung zum Krieger oder Erziehung zum Sportler.
Lehrprobe Erziehung in Sparta. Problemfrage: Erziehung zum Krieger oder Erziehung zum Sportler.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
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Götter und Olympische Spiele, Olympia
"Ursache" für die Spiele - Ablauf - Folgen für die Teilnehmer
"Ursache" für die Spiele - Ablauf - Folgen für die Teilnehmer
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Rom wird Republik - Wer bestimmt in Rom?
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Demokratie in Athen
Lehrprobe Stunde zum Thema Solons Reformen
Lehrprobe Stunde zum Thema Solons Reformen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Polis
War Sparta ein vorbildlicher Staat? Rollenspiel
War Sparta ein vorbildlicher Staat? Rollenspiel
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie