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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
249 KB
UV in einer 6 Klasse HS zum Thema Zugang zu literarischen Texten finden am Beispiel "Jimmys gelbe Blume" von Nanna Reiter
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
101 KB
Fabeln - Merkmale überprüfen und eine Lehre formulieren
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
15 KB
Epische Kleinform
Arbeitsblatt, in dem die Arten und Merkmale von Sagen von den Schülern ergänzt werden sollen
Arbeitsblatt, in dem die Arten und Merkmale von Sagen von den Schülern ergänzt werden sollen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
482 KB
Jahrgangsstufentest 2010
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Epische Kleinform
Nacherzählung der Tantalos-Sage, Fragen zur Sagendefinition, inhaltliche Fragen, Interpretationsansätze, Schreibauftrag (Tantalos' Gedanken in der Hölle), Bewertungsraster vorhanden
Nacherzählung der Tantalos-Sage, Fragen zur Sagendefinition, inhaltliche Fragen, Interpretationsansätze, Schreibauftrag (Tantalos' Gedanken in der Hölle), Bewertungsraster vorhanden
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung, Schreibanlass und -plan
Klassenarbeit zum Thema: "Sagen" in Klasse 6. Es geht um die Sage von Dädalus und Ikarus.
Klassenarbeit zum Thema: "Sagen" in Klasse 6. Es geht um die Sage von Dädalus und Ikarus.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Hessen
157 KB
Lehrprobe UE zum Thema Eulenspiegel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
917 KB
Epische Kleinform
Fantasiegeschichte in Form einer Sage verfassen
Fantasiegeschichte in Form einer Sage verfassen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
735 KB
Spannungsaufbau am Höhepunkt, Erzählen, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Wörtliche Rede
Die Sprachliche Gestaltung einer Nacherzählung: Anhand der Sage "die steinerne Brücke" wird die Sprachgestaltung dieses Bereiches geübt. Mit "Nachts im Zelt" werden Merkmale zuvor besprochen und Nacherzählung wiederholt.
Die Sprachliche Gestaltung einer Nacherzählung: Anhand der Sage "die steinerne Brücke" wird die Sprachgestaltung dieses Bereiches geübt. Mit "Nachts im Zelt" werden Merkmale zuvor besprochen und Nacherzählung wiederholt.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Syntax, Zeichensetzung bei erweitertem Infinitiv, Zeichensetzung bei Para- und Hypotaxe, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Kommasetzung; dass das; Definition der Sage und der Legende
Kommasetzung; dass das; Definition der Sage und der Legende
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,32 MB
Informationsauswertung
Lehrprobe Gut benotete und bewertete LP zur Unterrichtsreihe: Heldengeschichten und Sagen. Thema: Die Heldenfigur Robin Hood
Lehrprobe Gut benotete und bewertete LP zur Unterrichtsreihe: Heldengeschichten und Sagen. Thema: Die Heldenfigur Robin Hood
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Informationsauswertung
Analyse griechischer Mythen. Herakles und die Hydra.
Analyse griechischer Mythen. Herakles und die Hydra.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
39 KB
Heldensage
Erarbeitung der Merkmale einer Sage anhand einer lokalgeschichtlichen Pestsage. Musterlösung zum TgA zusätzlich vorhanden.
Erarbeitung der Merkmale einer Sage anhand einer lokalgeschichtlichen Pestsage. Musterlösung zum TgA zusätzlich vorhanden.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
43 KB
Erschließung der Merkmale eines Sachtextes mithilfe des Textes "Der Plumplori". Eingesetzt im Rahmen des TgA.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
43 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde zum Thema Fabeln.
Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde zum Thema Fabeln.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Epische Kleinform
Sage
Sage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Epische Kleinform
Sage
Sage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Epische Kleinform
Sage
Sage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Epische Kleinform
Sage
Sage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Epische Kleinform
Sage
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch