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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Parabeln
Lehrprobe Einfluss der Parameter von quadratischen Funktionen in Scheitelpunktsform
Lehrprobe Einfluss der Parameter von quadratischen Funktionen in Scheitelpunktsform
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Funktionsgraphen, Nullstellen, Polynomdivision, Symmetrie, Wertebereich
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
Polynomdivision, Symmetrie, Nullstellen, Monotonie, Potenzfunktionen
Zufallsexperimente, ganzrationale Funktionen, Symmetrie und Verschiebungen von Funktionen
Zufallsexperimente, ganzrationale Funktionen, Symmetrie und Verschiebungen von Funktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
269 KB
Auszüge und bedeutsame Übersichten aus dem ´Leitfaden der Mathematik 1.Kl. bis Abitur´, dem 1. Gesamtlehrwerk der Mathematik. (ehem LK)
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
149 KB
Potenzen, Potenzgesetze, Definitionsmenge, Hyperbeln, Umkehrfunktion, Wertemenge, Parabeln, Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
66 KB
Lehrprobe einführungsstunde in die körperberechnung, schüler erhalten körper (prismen, Zylinder und Kegel) uns sollen eigene Charakterisierungen finden und diese im Plenun diskutieren, Kompetenzschwerpunkt:argumentieren
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
147 KB
Potenzgesetze, Potenzen, Rechnen mit Wurzeln, Potenzen mit ganzen Exponenten, Potenzen mit natürlichen Exponenten, Potenzen mit rationalen Exponenten,
Klassenarbeit zum Thema Potenzen und Wurzeln, Gesetze, Potenzfunktionen, Anwendungen
Klassenarbeit zum Thema Potenzen und Wurzeln, Gesetze, Potenzfunktionen, Anwendungen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Definitionsmenge, Hyperbeln, Wertemenge, Trigonometrische Funktionen, Verschiebungen, Streckung, Stauchung, Bogenmaß
Die Schulaufgabe wurde in einer 9. Klasse (Projektklasse) geschrieben. (entspricht 10. Klasse)
Die Schulaufgabe wurde in einer 9. Klasse (Projektklasse) geschrieben. (entspricht 10. Klasse)
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Sinussatz, durch das Einzeichnen von Höhen werdenbeliebige Dreiecke in rechtwinklige Teildreiecke zerlegt.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
724 KB
Landeswettbewerb Mathematik
Die Aufgaben der 1. Runde 2001/2002
Aufgabenstellung und Lösung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Landeswettbewerb Mathematik
Die Aufgaben der 2. Runde 2000/2001
Aufgabenstellung und Lösung
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,75 MB
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Exponentialfunktion, Logarithmusfunktion, Potenzgleichungen, Parabeln, Umkehrfunktion, Hyperbeln, Wurzelfunktion,
Hier ein Funktionskatalog mit Funktionen, die man bis zur 10. Klasse beherrschen sollte.
Hier ein Funktionskatalog mit Funktionen, die man bis zur 10. Klasse beherrschen sollte.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
Ebene 4 - Lehrplan