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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
38 KB
Wasserversorgung, Wasser
ausführliche uv "Wie kommt das Wasser zu uns ins Haus?"
ausführliche uv "Wie kommt das Wasser zu uns ins Haus?"
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
365 KB
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kinderrechte: Kinder brauchen /haben ein Recht auf BILDUNG mit Sachanalyse, Arbeitsaufträgen, Lesetexte für Gruppenarbeit, Differenzierungsauftrag etc.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
100 KB
Tiere im Wald am Beispiel von Wildschweinen, Rehen, Eichhörnchen und Füchsen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
243 KB
Klassenarbeit zum Thema Sachsen-Anhalt
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
473 KB
Amtliche Unterrichtsvorbereitung zum Thema KINDER HABEN RECHTE
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
81 KB
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Pflanzen vermehren und verbreiten sich in einer 4. Klasse.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
159 KB
Wasser als Lebensraum
Probe zu den Tieren und Pflanzen am Wasser Vergaltensregeln am Gewässer, die Stockente, der Frosch seine Entwicklung und Körperbau, die Pflanzenzonen, die Nahrungskette, Gewässerarten
Probe zu den Tieren und Pflanzen am Wasser Vergaltensregeln am Gewässer, die Stockente, der Frosch seine Entwicklung und Körperbau, die Pflanzenzonen, die Nahrungskette, Gewässerarten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
207 KB
Wasser als Lebensraum
BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente
BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
943 KB
Wasser als Lebensraum
Wie ist die Stockente an den Lebensraum Wasser angepasst? Entdeckendes Lernen an Stationen
Wie ist die Stockente an den Lebensraum Wasser angepasst? Entdeckendes Lernen an Stationen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
1,29 MB
Informationssuche/-beschaffung im Internet für die Grundschule. Präsentation, Arbeitsblätter und Auswertungen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
68 KB
Wasser als Lebensraum
Müll, Müllvermeidung, Teich, Stockente, Frosch, Müll vermeiden, Mülltrennung
Müll, Müllvermeidung, Teich, Stockente, Frosch, Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
28 KB
Wasser als Lebensraum
Wer lebt am/im Wasser? Was wächst dort?
Wer lebt am/im Wasser? Was wächst dort?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
30 KB
Wasser als Lebensraum
Teich - was wächst dort und wer lebt da?
Teich - was wächst dort und wer lebt da?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
Wasser als Lebensraum
Teich - wer lebt da und was wächst dort?
Teich - wer lebt da und was wächst dort?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
122 KB
Wasser als Lebensraum
Lernen an Stationen zur Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum 3. Besondere Unterrichtsvorbereitung mit sehr positivem Feedback
Lernen an Stationen zur Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum 3. Besondere Unterrichtsvorbereitung mit sehr positivem Feedback
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Stoffverteilungsplan in HSU für das Schuljahr 2009/2010 Lehrplan Heimat- und Sachunterricht 4 Bayern
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
156 KB
Es handelt sich um einen Stoffverteilungsplan in HSU für das Schuljahr 2009/2010.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
222 KB
Stoffverteilungsplan für HSU 4. Klasse in Bayern
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,06 MB
Wasser als Lebensraum
Lehrprobe Die Schüler lernen unterschiedliche Gewässertypen kennen
Lehrprobe Die Schüler lernen unterschiedliche Gewässertypen kennen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
141 KB
Wasser als Lebensraum
Lehrprobe Unterrichtsgang an einen Teich
Lehrprobe Unterrichtsgang an einen Teich
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
269 KB
Wasser als Lebensraum
Lehrprobe Vorstunde zu einem Unterrichtsgang an den Teich
Lehrprobe Vorstunde zu einem Unterrichtsgang an den Teich
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch