Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
213 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Wir schreiben Akrostichons zum Thema Feuer. Schüler erstellen mithilfe von differenzierten Arbeitsmaterialien Akrostichons.
Lehrprobe Wir schreiben Akrostichons zum Thema Feuer. Schüler erstellen mithilfe von differenzierten Arbeitsmaterialien Akrostichons.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
68 KB
Umgang mit Gedichten
Dies war eine 4. BUV gehalten vor dem Schulrat und kam sehr gut an. Dazu gehört noch eine Kunststunde.
Dies war eine 4. BUV gehalten vor dem Schulrat und kam sehr gut an. Dazu gehört noch eine Kunststunde.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
506 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Kreatives Schreiben
Lehrprobe In dieser mit "gut" bewerteten Lehrprobe wurde das Bauprinzip der Schnurpsentiere des Gedichts erarbeitet. Außerdem haben die S dieses Prinzip in GA selbst auf weitere Tiere des Gedichts angewendet und reflektierten die Absicht Michael Endes.
Lehrprobe In dieser mit "gut" bewerteten Lehrprobe wurde das Bauprinzip der Schnurpsentiere des Gedichts erarbeitet. Außerdem haben die S dieses Prinzip in GA selbst auf weitere Tiere des Gedichts angewendet und reflektierten die Absicht Michael Endes.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Gedichte vortragen, Umgang mit Gedichten
Stundenbild zum Gedicht "Der weiße Fleck" von James Krüss => zuzuordnen den Jarhgangsstufen 2-4
Stundenbild zum Gedicht "Der weiße Fleck" von James Krüss => zuzuordnen den Jarhgangsstufen 2-4
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen
Stundenbild zu Goethes Gedicht: "Ein großer Teich war zugefroren" => zuzuordnen den Jahrgangsstufen 3 und 4
Stundenbild zu Goethes Gedicht: "Ein großer Teich war zugefroren" => zuzuordnen den Jahrgangsstufen 3 und 4
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,25 MB
Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Sprachbetrachtung, Umgang mit Gedichten
Die vorliegende UV zum Thema Gedicht/Sprachspiel ist sehr ausführlich mit Sachanalyse,did.Reduktion,genauer Verlaufsplanung und allen Arbeitsblättern.Die Vorführung vor Seminar war sehr gelungen und hat allen,v.a. auch den Kindern sehr viel Spaß gemacht
Die vorliegende UV zum Thema Gedicht/Sprachspiel ist sehr ausführlich mit Sachanalyse,did.Reduktion,genauer Verlaufsplanung und allen Arbeitsblättern.Die Vorführung vor Seminar war sehr gelungen und hat allen,v.a. auch den Kindern sehr viel Spaß gemacht
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
119 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Gedichte vortragen, Sprachbetrachtung
Gedicht mit Sprachspiel (Vertauschung der Anfangsbuchstaben von Wörtern)
Gedicht mit Sprachspiel (Vertauschung der Anfangsbuchstaben von Wörtern)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
Umgang mit Gedichten
Besondere UV. Gedicht. " Warum sich Raben streiten". Handlungsorientierter Umgang mit Gedichten. Ss. spielen mit Stabfiguren/ szenisches Spiel.
Besondere UV. Gedicht. " Warum sich Raben streiten". Handlungsorientierter Umgang mit Gedichten. Ss. spielen mit Stabfiguren/ szenisches Spiel.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
61 KB
Gedichte vortragen, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Gedicht mit differenzierten Arbeitsaufträgen
Gedicht mit differenzierten Arbeitsaufträgen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
89 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Unterrichtsstunde zum Thema: Wir schreiben ein Elfchen zum Herbst in der 3.Klasse
Unterrichtsstunde zum Thema: Wir schreiben ein Elfchen zum Herbst in der 3.Klasse
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,20 MB
Umgang mit Gedichten
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gedicht "Die knipsverrückte Dorothee"
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gedicht "Die knipsverrückte Dorothee"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe „Wir schreiben Elfchen“ – eine handlungs- und produktorientierte Auseinander-setzung mit einfachen lyrischen Strukturen in Form von Elfchen.
Lehrprobe „Wir schreiben Elfchen“ – eine handlungs- und produktorientierte Auseinander-setzung mit einfachen lyrischen Strukturen in Form von Elfchen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Sprachbetrachtung
Lehrprobe „Was ist ein Rondell?“ – Kennenlernen der Gedichtform Rondell, indem es in Forschergruppen untersucht wird, mit dem Ziel den Aufbau selbstständig zu entdecken.
Lehrprobe „Was ist ein Rondell?“ – Kennenlernen der Gedichtform Rondell, indem es in Forschergruppen untersucht wird, mit dem Ziel den Aufbau selbstständig zu entdecken.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
Umgang mit Gedichten
Transfer eines bekannten Reimschemas auf ein neues Gedicht und finden von Reimwörtern.
Transfer eines bekannten Reimschemas auf ein neues Gedicht und finden von Reimwörtern.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
Umgang mit Gedichten, Kreatives Schreiben
Differenziertes Arbeitsblatt für das Verfassen eines Herbstelfchens.
Differenziertes Arbeitsblatt für das Verfassen eines Herbstelfchens.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
53 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Eigenständiges Verfassen von Elfchen zum Thema Winter/Weihnachten mithilfe von Schreibstimuli (Fantasiereise, vorbereitete Umgebung).
Lehrprobe Eigenständiges Verfassen von Elfchen zum Thema Winter/Weihnachten mithilfe von Schreibstimuli (Fantasiereise, vorbereitete Umgebung).
Umgang mit Gedichten Gedichtblatt "Regenschirme" von Vera Ferra-Mikura Arbeitsblatt Deutsch 3 Bayern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
Umgang mit Gedichten
Gedichtblatt "Regenschirme" von Vera Ferra-Mikura
Gedichtblatt "Regenschirme" von Vera Ferra-Mikura
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,56 MB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten
Den Frühling mit alle Sinnen erleben: Interessensdifferenzierter und handlungsorientierter Umgang mit dem Gedicht "Frühling" von Christine Nöstlinger - Lerntheke
Den Frühling mit alle Sinnen erleben: Interessensdifferenzierter und handlungsorientierter Umgang mit dem Gedicht "Frühling" von Christine Nöstlinger - Lerntheke
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
67 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen
UV zum Thema "Gedicht lesen" und handlungsorientierter Umgang mit dem Gedicht (Zusammensetzen und Pantomime). Hat den Kindern in der 4. Klasse noch sehr viel Spaß gemacht, allerdings sehr einfach, daher auch gut für die 3. Klasse.
UV zum Thema "Gedicht lesen" und handlungsorientierter Umgang mit dem Gedicht (Zusammensetzen und Pantomime). Hat den Kindern in der 4. Klasse noch sehr viel Spaß gemacht, allerdings sehr einfach, daher auch gut für die 3. Klasse.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
161 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Revisionsstunde. Ganz gut gelaufen. Frühlingsgedichte werden im Rahmen der Reihe betrachtet und zunehmend selbstständiger "verfremdet". In der Stunde wurden mit unserem gesammelten Wortmaterial zu Postkartenbildern Elfchen und Rondelle geschrieben.
Lehrprobe Revisionsstunde. Ganz gut gelaufen. Frühlingsgedichte werden im Rahmen der Reihe betrachtet und zunehmend selbstständiger "verfremdet". In der Stunde wurden mit unserem gesammelten Wortmaterial zu Postkartenbildern Elfchen und Rondelle geschrieben.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch