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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
77 KB
Grammatik
Grammatikaufgaben zu den Themen Wörtliche Rede, Pronomen, Haupt- und Nebensätze, Verben, Rechtschreibung
Grammatikaufgaben zu den Themen Wörtliche Rede, Pronomen, Haupt- und Nebensätze, Verben, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bewertungsbogen, Gebrüder Grimm, Klassenarbeit, Märchen, Märchenmerkmale, Präteritum, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Die SuS lesen das Märchen "Die drei Wünsche" der Gebrüder Grimm und beantworten Fragen zum Leseverstehen. Sie analysieren am Text bekannte Märchenmerkmale. Sie identifizieren Verben im Präteritum und fügen Zeichen der wörtlichen Rede in den Text ein.
, Bewertungsbogen, Gebrüder Grimm, Klassenarbeit, Märchen, Märchenmerkmale, Präteritum, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Die SuS lesen das Märchen "Die drei Wünsche" der Gebrüder Grimm und beantworten Fragen zum Leseverstehen. Sie analysieren am Text bekannte Märchenmerkmale. Sie identifizieren Verben im Präteritum und fügen Zeichen der wörtlichen Rede in den Text ein.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben
Klassenarbeit zum Thema "Spannendes Erzählen". Die SchülerInnen sollen eine Bildergeschichte in eine Erzählung umformen. Dabei ist auf die Zeichensetzung bei der Wörtlichen Rede zu achten.
Klassenarbeit zum Thema "Spannendes Erzählen". Die SchülerInnen sollen eine Bildergeschichte in eine Erzählung umformen. Dabei ist auf die Zeichensetzung bei der Wörtlichen Rede zu achten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
Direkte Rede, Satzzeichen, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
2,24 MB
Bildergeschichte
Schriftliche Erzählung einer Bildergeschichte mit Wortfeldern, Erzählschritte und wörtlicher Rede
Schriftliche Erzählung einer Bildergeschichte mit Wortfeldern, Erzählschritte und wörtlicher Rede
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
234 KB
eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben, Erlebniserzählung, Erlebnisse erzählen, Spannend erzählen
Lehrprobe Die SuS lernen die unterschiedlichen Wirkungen von Schlussteilen kennen und gestalten einen eigenen Ausgang ihrer Geschichte.
Lehrprobe Die SuS lernen die unterschiedlichen Wirkungen von Schlussteilen kennen und gestalten einen eigenen Ausgang ihrer Geschichte.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
Wortarten, Groß- bzw. Kleinschreibung
Wortarten, Nominalisieren, wörtliche Rede, Groß- und Kleinschreibung
Wortarten, Nominalisieren, wörtliche Rede, Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
486 KB
Epische Kleinform, Direkte Rede
Bildergeschichten, wörtliche Rede Niveaustufe 1/2 Die SuS sollen nach vorbereitenden Aufgaben eine Bildergeschichte schreiben.
Bildergeschichten, wörtliche Rede Niveaustufe 1/2 Die SuS sollen nach vorbereitenden Aufgaben eine Bildergeschichte schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
448 KB
Direkte Rede, Erzählstil
Übungs- und Wiederholungslernzirkel zum Erzählen: Wörtliche Rede, Präteritum, Satzanfänge, Sinneseindrücke
Übungs- und Wiederholungslernzirkel zum Erzählen: Wörtliche Rede, Präteritum, Satzanfänge, Sinneseindrücke
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
77 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Wörtliche Rede, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen
1. Ex des Schuljahres inkl. Lösung; Wortarten bestimmen; Erlebniserzählung; Satzzeichen ergänzen
1. Ex des Schuljahres inkl. Lösung; Wortarten bestimmen; Erlebniserzählung; Satzzeichen ergänzen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
437 KB
Bildergeschichte, Wörtliche Rede
Bildergeschichte
Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Wörtliche Rede
Es ist eine Übung, statt "sagen" in der wörtlichen Rede ein passenderes Wort zu verinnerlichen. Die erste Seite ist die Übung, die zweite ein Lösungsvorschlag.
Es ist eine Übung, statt "sagen" in der wörtlichen Rede ein passenderes Wort zu verinnerlichen. Die erste Seite ist die Übung, die zweite ein Lösungsvorschlag.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Zeichensetzung bei direkter Rede
Lehrprobe - Regeln der Zeichensetzung erlernen - Relgeln vertiefen und anwenden - Fehleranalyse - Aufgaben selbst korrigieren
Lehrprobe - Regeln der Zeichensetzung erlernen - Relgeln vertiefen und anwenden - Fehleranalyse - Aufgaben selbst korrigieren
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Ronja Räubertochter
Klassenarbeit - Dialog und wörtliche Rede
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
24 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Höhepunkt, Wörtliche Rede
-Erzählzeit -treffende Ajektive finden -Gefühle beschreiben
-Erzählzeit -treffende Ajektive finden -Gefühle beschreiben
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Erlebniserzählung
Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Erlebniserzählung
Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
12 KB
Wörtliche Rede, Höhepunkt, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erkennen des Höhepunktes, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Reizworterzählung
Reizworterzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
48 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Fantasieerzählung, Referate
Arbeitsblatt zum Wortfeld "sagen" und wörtliche Rede inkl. Lösung
Arbeitsblatt zum Wortfeld "sagen" und wörtliche Rede inkl. Lösung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Bewertungsbogen für von den SuS selbst verfasste Bildergeschichten zum Ankreuzen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch