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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Methode: Writing Practise: Routines - passenend zu GL1 Unit 3 - Arbeitszeit: 45 min
, Routines
Wiederholung zu Wortschatz und Redewendungen, um über Routinen zu schreiben. Anleitung zum Verfassen einer Email
, Routines
Wiederholung zu Wortschatz und Redewendungen, um über Routinen zu schreiben. Anleitung zum Verfassen einer Email
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
Wortschatz
unit 1 : words , pronouns, basics , questions
unit 1 : words , pronouns, basics , questions
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
190 KB
5. Klasse, Englischunterricht, Furniture, Gesamtschule, house, rooms, Wortschatz
Die SuS schreiben das jeweilige deutsche und englische Wort neben der Abbildung; Wortschatzaufgabe zu furniture einer 5. Klasse einer Gesamtschule
Die SuS schreiben das jeweilige deutsche und englische Wort neben der Abbildung; Wortschatzaufgabe zu furniture einer 5. Klasse einer Gesamtschule
Englisch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
5. Klasse, Englisch, Furniture, Gesamtschule, Prepositions, Schreiben, writing
Die SuS beschreiben ihr Traumhaus unter Verwendung von Präpositionen und dem Wortschatz zu Möbeln; Klasse 5 einer Gesamtschule in NRW
Die SuS beschreiben ihr Traumhaus unter Verwendung von Präpositionen und dem Wortschatz zu Möbeln; Klasse 5 einer Gesamtschule in NRW
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Bus Stop/ Lerntempoduett - Arbeitszeit: 60 min
, On the way to school, Wortschatz, Wortschatzarbeit
On the way to school. Britisch schoolchildren talking about their new school Hörverstehen PWP-Methode
, On the way to school, Wortschatz, Wortschatzarbeit
On the way to school. Britisch schoolchildren talking about their new school Hörverstehen PWP-Methode
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Sports and hobbies
Lehrprobe Die SuS erweitern ihren Wortschatz im Bereich persönliche Lebensgestaltung, indem sie lernen, sich grundlegend über sportliche Aktivitäten zu äußern, Vorlieben und Abneigungen auszudrücken.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihren Wortschatz im Bereich persönliche Lebensgestaltung, indem sie lernen, sich grundlegend über sportliche Aktivitäten zu äußern, Vorlieben und Abneigungen auszudrücken.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
Englisch, food, Klasse 5, Kurzentwurf, Lehrprobe, Supermarket, Unterrichtsbesuch, Wortschatz
Lehrprobe Ein erster Unterrichtsbesuch im Fach Englisch zur lexikalischen Kompetenz im Themenbereich Food/ "A trip to the supermarket"
Lehrprobe Ein erster Unterrichtsbesuch im Fach Englisch zur lexikalischen Kompetenz im Themenbereich Food/ "A trip to the supermarket"
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
883 KB
family, Hören, Lesen, pets, Kurzantworten, Simple Present, Wortschatz
Listening, reading, vocabulary, questions and short answers, Ortsangaben
Listening, reading, vocabulary, questions and short answers, Ortsangaben
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Parts of the Body, Wortschatz
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
93 KB
School Things, Schulsachen
Im Raum werden Kärtchen an den entsprechenden Gegenständen befestigt und die SuS erhalten das Arbeitsblatt und müssen die fehlenden englischen Übersetzungen in die Kästchen eintragen. Szenario: sie selbst sind Detektive und dürfen nicht sprechen :)
Im Raum werden Kärtchen an den entsprechenden Gegenständen befestigt und die SuS erhalten das Arbeitsblatt und müssen die fehlenden englischen Übersetzungen in die Kästchen eintragen. Szenario: sie selbst sind Detektive und dürfen nicht sprechen :)
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Wortschatz
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
4,76 MB
Vokabeln, Gegenstände aus dem Kinderzimmer, Wortschatz, Zimmereinrichtung
SuS lernen Vokabeln von Dingen aus ihrem Zimmer. Sie arbeiten mit einem zum Stundenthema erstellten Workbook. PP ist seperat hochgeladen.
SuS lernen Vokabeln von Dingen aus ihrem Zimmer. Sie arbeiten mit einem zum Stundenthema erstellten Workbook. PP ist seperat hochgeladen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
Access 1, Wortschatz
Lehrprobe Exploring Plymouth – the town by the sea – Erweiterung des aktiven Wortschatzes um Themenfeld „Sehenswürdigkeiten in Plymouth“
Lehrprobe Exploring Plymouth – the town by the sea – Erweiterung des aktiven Wortschatzes um Themenfeld „Sehenswürdigkeiten in Plymouth“
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
Methode: Tagesablauf beschreiben SPT - Arbeitszeit: 30 min
, Simple Present Tense
die Schüler beschreiben einen Tagesablauf anhand von Bildern, müssen dabei das SPT benutzen, Hilfestellung (Wortschatz) ist angegeben
, Simple Present Tense
die Schüler beschreiben einen Tagesablauf anhand von Bildern, müssen dabei das SPT benutzen, Hilfestellung (Wortschatz) ist angegeben
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Methode: Vocabulary/Reading Task - Arbeitszeit: 15 min
, Food and Drink, Fruits, Vegetables and Meat, vocabulary
Wortschatz und-Textverständnisaufgabe, bei der die SuS Begriffe zum Thema "food" aus einem Text unter Hinzunahme des Englischbuchs in eine Tabelle einordnen müssen. Kompatibel mit Access 1 von Cornelsen, sonst selbst foods/drinks-Übersicht suchen.
, Food and Drink, Fruits, Vegetables and Meat, vocabulary
Wortschatz und-Textverständnisaufgabe, bei der die SuS Begriffe zum Thema "food" aus einem Text unter Hinzunahme des Englischbuchs in eine Tabelle einordnen müssen. Kompatibel mit Access 1 von Cornelsen, sonst selbst foods/drinks-Übersicht suchen.
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
275 KB
Arbeitszeit: 45 min
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Long Form, Negative Sentence, Preposition, Question Words, Short Form, have, has got, Indefinite Article,
erste grammatische Phänomene, Wortschatz basierend auf Klett Green Line g 8 e-mail
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Long Form, Negative Sentence, Preposition, Question Words, Short Form, have, has got, Indefinite Article,
erste grammatische Phänomene, Wortschatz basierend auf Klett Green Line g 8 e-mail
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Simple Present
Klassenarbeit mit dem Schwerpunkt auf Wortschatz, have got, verb 'to be', writing about my school Grundlage: Cornelsen, Englisch G21, A1 Unit 1
Klassenarbeit mit dem Schwerpunkt auf Wortschatz, have got, verb 'to be', writing about my school Grundlage: Cornelsen, Englisch G21, A1 Unit 1
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
493 KB
Das Verb "be", Der s-Genitiv, Die of-Fügung, Wortschatz, family
1. Stegreifaufgabe Englisch im Oktober, Lehrplan Plus, Red Line 1, Vokabeln Unit 1, Genitiv, Kurzformen to be im simple present, Personalpronomen
1. Stegreifaufgabe Englisch im Oktober, Lehrplan Plus, Red Line 1, Vokabeln Unit 1, Genitiv, Kurzformen to be im simple present, Personalpronomen
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
25 KB
Translation, Wortschatz
Einführung in die Arbeit mit dem Wörterbuch
Einführung in die Arbeit mit dem Wörterbuch
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
280 KB
Das Verb "be", Pluralbildung, Simple Present, Unbestimmter Artikel, Wortstellung, Uhrzeit, Wortschatz, Hören, Lesen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie