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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,47 MB
Methode: Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, induktive Grammatikeinführung, Simple Past, Verneinungen, Ziegesar
Lehrprobe On Saturday I didn’t go to school – Einführung der Verneinungen im simple past nach Ziegésar
, induktive Grammatikeinführung, Simple Past, Verneinungen, Ziegesar
Lehrprobe On Saturday I didn’t go to school – Einführung der Verneinungen im simple past nach Ziegésar
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
375 KB
Simple Past
Kurzprobe (BlueLine Unit 1, Topic 1)
Kurzprobe (BlueLine Unit 1, Topic 1)
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
504 KB
Englisch, heterogene Gruppe, Intensivklasse
Lehrprobe Englisch in Intensivklasse
Lehrprobe Englisch in Intensivklasse
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
20 KB
Irregular Verbs, Simple Past
Simple Past Tandem Exercise Irregular Verbs
Simple Past Tandem Exercise Irregular Verbs
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
49 KB
Methode: Tandem Aktivität
, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Present Progressive
Bei der Aufgabe handelt es sich um eine Tandem-Aktivität. Bei dem Sprechsymbol müssen die SchülerInnen die richtige Verbform einsetzen, bei dem Hörsymbol überprüfen sie die Aussagen ihres Partner.
, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Present Progressive
Bei der Aufgabe handelt es sich um eine Tandem-Aktivität. Bei dem Sprechsymbol müssen die SchülerInnen die richtige Verbform einsetzen, bei dem Hörsymbol überprüfen sie die Aussagen ihres Partner.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
1,98 MB
Food and Drink, Wortschatz
Lehrprobe Unterrichtsstunde in einer 6. Klasse zum Thema Food & Drinks
Lehrprobe Unterrichtsstunde in einer 6. Klasse zum Thema Food & Drinks
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Conditional Clauses
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Methode: Tandem Blatt (mündlich) much/ many littlte / few - Arbeitszeit: 10 min
, Grammatiktraining
Die ABs können kopiert und in Prospekthüllen gesteckt werden bzw. laminiert werden zur Wiederverwendung; SuS sollen die Blätter drehen und Übung auf beiden Seiten machen
, Grammatiktraining
Die ABs können kopiert und in Prospekthüllen gesteckt werden bzw. laminiert werden zur Wiederverwendung; SuS sollen die Blätter drehen und Übung auf beiden Seiten machen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Methode: Tandem Blatt (mündlich) question tags - Arbeitszeit: 10 min
, Grammatik Übung
Lückentext für die mündliche Überprüfung; Aktivierung aller SuS; kommunikativ
, Grammatik Übung
Lückentext für die mündliche Überprüfung; Aktivierung aller SuS; kommunikativ
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Binnendifferenzierung, comparison of adjectives, english, Gesamtschule, Grammar, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Die vorliegende Unterrichtsstunde ist für eine 6. Klasse einer Gesamtschule konzipiert worden und thematisiert die Steigerungsformen (Komparativ und Superlativ) von einsilbigen Adjektiven im Fach Englisch. Sie ist an die erwerbsorientie
, 6. Klasse, Binnendifferenzierung, comparison of adjectives, english, Gesamtschule, Grammar, induktive Grammatikeinführung, Ziegesar
Lehrprobe Die vorliegende Unterrichtsstunde ist für eine 6. Klasse einer Gesamtschule konzipiert worden und thematisiert die Steigerungsformen (Komparativ und Superlativ) von einsilbigen Adjektiven im Fach Englisch. Sie ist an die erwerbsorientie
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Arbeitszeit: 60 min
, adverbs of manner
Lehrprobe inkl. Sachanalyse, angelehnt an Lehrbuch Access 2
, adverbs of manner
Lehrprobe inkl. Sachanalyse, angelehnt an Lehrbuch Access 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
going to future, Tandembogen
Tandem activity going to future
Tandem activity going to future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Methode: Kreuzworträtsel, Tandem Sheet - Arbeitszeit: 20 min
, Kreuzworträtsel, Tandem Sheet, vokabeln
Kreuzworträtsel und Tandem Sheet zu den Seiten 188-189 aus Access 2
, Kreuzworträtsel, Tandem Sheet, vokabeln
Kreuzworträtsel und Tandem Sheet zu den Seiten 188-189 aus Access 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Unterrichtsentwurf Klasse 6 Grammatikeinführung going-to-future Green Line
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/ Lehrprobe mit sehr gut bewertet
Lehrprobe Unterrichtsentwurf/ Lehrprobe mit sehr gut bewertet
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,92 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Englisch Speaking Rollenspiel Unterrichtsbesuch Lehrprobe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Englisch 6. Klasse zur Schwerpunktkompetenz Speaking im Themenbereich "Dartmoor" benotet mit der Note "sehr gut"
, Englisch Speaking Rollenspiel Unterrichtsbesuch Lehrprobe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Englisch 6. Klasse zur Schwerpunktkompetenz Speaking im Themenbereich "Dartmoor" benotet mit der Note "sehr gut"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialoge, Kommunikative Kompetenz, London, Tube, UPP, Wegbeschreibung
Lehrprobe Schriftliche Arbeit zur Erarbeitung von Dialogen zur Wegbeschreibung in London mithilfe von tube maps zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
, Dialoge, Kommunikative Kompetenz, London, Tube, UPP, Wegbeschreibung
Lehrprobe Schriftliche Arbeit zur Erarbeitung von Dialogen zur Wegbeschreibung in London mithilfe von tube maps zur Förderung der kommunikativen Kompetenz
Englisch Kl. 6, Förderschule, Hessen
67 KB
Methode: Dialog selber erstellen, Einzel oder Tandemarbeit
, Introduction Dialogue
Einzeln oder als Tandem einen Dialog erstellen mit Fragen nach Name, Alter, Wohnort Kann dann auch zum Vortragen und üben genutzt werden (Es gibt dazu auch noch ein nach unten differenziertes AB)
, Introduction Dialogue
Einzeln oder als Tandem einen Dialog erstellen mit Fragen nach Name, Alter, Wohnort Kann dann auch zum Vortragen und üben genutzt werden (Es gibt dazu auch noch ein nach unten differenziertes AB)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Methode: Tandem
, did / didn’t, Entscheidungsfragen, Fragen und Kurzantworten, Green Line 2, past tense, Simple Past, tandem, Tandembogen, Tandemübung
Tandembogen zur Reproduktion der Bildung von Entscheidungsfragen (Yes/No) sowie Kurzantworten im Simple Past: Die SuS müssen jeweils entscheiden, welche Frage bzw. Kurzantwort korrekt gebildet wurde. Angelehnt an Green Line 2 (G9).
, did / didn’t, Entscheidungsfragen, Fragen und Kurzantworten, Green Line 2, past tense, Simple Past, tandem, Tandembogen, Tandemübung
Tandembogen zur Reproduktion der Bildung von Entscheidungsfragen (Yes/No) sowie Kurzantworten im Simple Past: Die SuS müssen jeweils entscheiden, welche Frage bzw. Kurzantwort korrekt gebildet wurde. Angelehnt an Green Line 2 (G9).
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
shopping dialogue, Tandem Task
Einen Shopping dialogue selbst schreiben mit Partnerhilfe (Tandemaufgabe)
Einen Shopping dialogue selbst schreiben mit Partnerhilfe (Tandemaufgabe)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: Induktive Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 60 min
, Grammatik, induktive Einführung, Komparativ, Pop stars, Ziegesar
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Idolen und Vorbildern anhand von ausgewählten Beispielen der Pop-Kuktur anhand des erwerbsorientierten Ansatzes nach Ziegésar
, Grammatik, induktive Einführung, Komparativ, Pop stars, Ziegesar
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Idolen und Vorbildern anhand von ausgewählten Beispielen der Pop-Kuktur anhand des erwerbsorientierten Ansatzes nach Ziegésar
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch