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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
Adjectives, Reading, Simple Past, writing
simple past, adjectives
simple past, adjectives
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
332 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Access, access 2, acrostic, Akrostichon, countryside, creative writing, nature, Poetry
Lehrprobe Anknüpfend an die 4. Unit im Lehrwerk access 2 schreiben die SuS in dieser Stunde ein eigenes acrostic und geben sich anschließend mittels eines vorbereiteten Arbeitsblattes Feedback.
, Access, access 2, acrostic, Akrostichon, countryside, creative writing, nature, Poetry
Lehrprobe Anknüpfend an die 4. Unit im Lehrwerk access 2 schreiben die SuS in dieser Stunde ein eigenes acrostic und geben sich anschließend mittels eines vorbereiteten Arbeitsblattes Feedback.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,67 MB
Grammar, Klassenarbeit, Neighbours
Beinhaltet Grammatik, Vokabeln, Writing, Reading
Beinhaltet Grammatik, Vokabeln, Writing, Reading
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammar, Reading, vocabulary, writing
, Grammar, Reading, vocabulary, writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
6. Klasse, Englisch, how to write, report, writing
Eine Checkliste für das Schreiben eines Berichtes in Englisch
Eine Checkliste für das Schreiben eines Berichtes in Englisch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
jobs for the family, New Years eve
Jobs for the family on New Years eve
Jobs for the family on New Years eve
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
709 KB
Dialog, Partnerarbeit, pocket money, shopping dialogue
Writing a dialogue about pocket money.
Writing a dialogue about pocket money.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialogue, London sights, writing, writing plan
Die SuS üben anhand von 4 Bildern (mit Londonbezug) das Schreiben von Dialogen. Sie fertigen dazu erst einen Schreibplan an (Beginning, Topic, Ending) und gehen nochmal ihre Checkliste durch.
, Dialogue, London sights, writing, writing plan
Die SuS üben anhand von 4 Bildern (mit Londonbezug) das Schreiben von Dialogen. Sie fertigen dazu erst einen Schreibplan an (Beginning, Topic, Ending) und gehen nochmal ihre Checkliste durch.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Dialogue, question, Simple Past, writing
Basierend auf Green Line: Wortschatz, Aussagesätze und Fragen im Simple Past, Schreibaufgabe
Basierend auf Green Line: Wortschatz, Aussagesätze und Fragen im Simple Past, Schreibaufgabe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
858 KB
Methode: Konstrastierung simple present present progressive - Arbeitszeit: 45 min
, Comparatives, going to future, Present Progressive, Simple Present
Die Klassenarbeit besteht aus einer Listening Aufgabe, Vokabelüberprüfung, writing-Aufgabe, language (present progressive vs. simple present, going to-future und comparatives)
, Comparatives, going to future, Present Progressive, Simple Present
Die Klassenarbeit besteht aus einer Listening Aufgabe, Vokabelüberprüfung, writing-Aufgabe, language (present progressive vs. simple present, going to-future und comparatives)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
describing people and things, writing an E-Mail
Schüler erhalten eine Beispiel e-mail und sollen eine Antwort darauf verfassen.
Schüler erhalten eine Beispiel e-mail und sollen eine Antwort darauf verfassen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,65 MB
Methode: Lerntempoduett
, Great Britain, Großbritannien, postcard, Postkarte, The British Isles, writing
Lehrprobe Talking about my holidays – Kennenlernen der Textsorte Postkarte und Planen einer Postkarte anhand verschiedener Kriterien
, Great Britain, Großbritannien, postcard, Postkarte, The British Isles, writing
Lehrprobe Talking about my holidays – Kennenlernen der Textsorte Postkarte und Planen einer Postkarte anhand verschiedener Kriterien
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Comparative, comparison of adjectives, Family, simpsons, Superlative
In dieser Aufgabe sollen die SuS die Komparativ- und Superlativform der Adjektive anwenden, indem sie einen Text über ihre eigene Familie schreiben. H
, Comparative, comparison of adjectives, Family, simpsons, Superlative
In dieser Aufgabe sollen die SuS die Komparativ- und Superlativform der Adjektive anwenden, indem sie einen Text über ihre eigene Familie schreiben. H
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,30 MB
Arbeitszeit: 45 min
, feedback, writing, Writing a report
Lehrprobe Die S'uS haben kriteriengeleitet einen Report über den Lord Mayors Day geschrieben und sich im Anschluss gegenseitig mit Hilfe eines Peer-Feedback Bogens Feedback gegeben. Fokus: SuS Zentrierung. Lehrwerk: Access 2
, feedback, writing, Writing a report
Lehrprobe Die S'uS haben kriteriengeleitet einen Report über den Lord Mayors Day geschrieben und sich im Anschluss gegenseitig mit Hilfe eines Peer-Feedback Bogens Feedback gegeben. Fokus: SuS Zentrierung. Lehrwerk: Access 2
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
Methode: Green Line 2 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 4 - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect, Reading, Writing an interview
Grammar: Present Perferct; Reading; Vocabulary; Writing: Writing an interview
, Present Perfect, Reading, Writing an interview
Grammar: Present Perferct; Reading; Vocabulary; Writing: Writing an interview
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Green Line 2 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 4 - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect, Reading, writing a dialogue
Grammar: Present Perferct; Reading; Vocabulary; Writing: A dialogue at the doctor's
, Present Perfect, Reading, writing a dialogue
Grammar: Present Perferct; Reading; Vocabulary; Writing: A dialogue at the doctor's
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Methode: Green Line 2 G9 Ausgabe ab 2019, Unit 4 - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect, Writing emails and letters
Schwerpunkte: sports, present perfect, writing and reading about sports
, Present Perfect, Writing emails and letters
Schwerpunkte: sports, present perfect, writing and reading about sports
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,51 MB
birthday invitation, writing skills
Lehrprobe Die SuS schreiben eine eigene Einladungskarte zum Geburtstag. Diese ist als Faltkarte gestaltet, sodass schnellere SuS ihre Karte aufklappen und gestalten können. Vorher erarbeiten die SuS die generelle Struktur einer Einladung. Bewertung UB: 1
Lehrprobe Die SuS schreiben eine eigene Einladungskarte zum Geburtstag. Diese ist als Faltkarte gestaltet, sodass schnellere SuS ihre Karte aufklappen und gestalten können. Vorher erarbeiten die SuS die generelle Struktur einer Einladung. Bewertung UB: 1
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Summer Holidays, Writing a postcard, Writing e-mails
Structure/Language Support/Feedback/Übung
Structure/Language Support/Feedback/Übung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, birthday, comparison of adjectives, Free Writing, Listening Comprehension, modal verbs
1. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, modal verbs, comparative, birthday invitation
, birthday, comparison of adjectives, Free Writing, Listening Comprehension, modal verbs
1. Klassenarbeit GL2 G9 - listening, modal verbs, comparative, birthday invitation
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch