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Mathematik Kl. 2, Förderschule, Schleswig-Holstein
5,27 MB
Methode: Partnerarbeit 3 Fach differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Größen und Messen, Lernen, Mathematik, sonderpädagogik
Lehrprobe Vorführstunde für das Fach Mathematik und die Fachrichtung Lernen. Hat den Kindern sehr viel spaß gemacht.
, Größen und Messen, Lernen, Mathematik, sonderpädagogik
Lehrprobe Vorführstunde für das Fach Mathematik und die Fachrichtung Lernen. Hat den Kindern sehr viel spaß gemacht.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
740 KB
balkendiagramm, Klasse 2
Auswertung einer Haribo Tüte und anschließende Erstellung eines Balkendiagramms
Auswertung einer Haribo Tüte und anschließende Erstellung eines Balkendiagramms
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Zerlegungsaufgabe
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Zerlegungsaufgabe
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Zerlegungsaufgabe
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rechendreiecke
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rechendreiecke
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rechendreiecke
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rechendreiecke
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rechendreiecke
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Rechendreiecke
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Nachbaraufgaben, schwierige Additionsaufgaben durch leichte lösen
Die einfachen Verdopplungsaufgaben (untereinander) einzeichnen, Nachbaraufgaben ableiten, Ergebnis mithilfe der Zahlbeziehungen lösen
Die einfachen Verdopplungsaufgaben (untereinander) einzeichnen, Nachbaraufgaben ableiten, Ergebnis mithilfe der Zahlbeziehungen lösen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
102 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Alltag, Geometrie, Kugel, Körper, Mathematik, Quadrat, Unterrichtsskizze, Unterrichtsverlaufsplan, Würfel
Einführung der geometrischen Körper. Unterrichtsskizze mit Ziel und methodischem Vorgehen.
, Alltag, Geometrie, Kugel, Körper, Mathematik, Quadrat, Unterrichtsskizze, Unterrichtsverlaufsplan, Würfel
Einführung der geometrischen Körper. Unterrichtsskizze mit Ziel und methodischem Vorgehen.
Gewicht: Was ist schwerer, was ist leichter? SinDirektes Vergleichen von Objekten mit der Balkenwaag
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
130 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Balkenwaage, Gewichte, Größen und Messen, Vergleichen
SuS vergleichen versch. Objekte hinsichtlich ihres Gewichts, machen 1. Messerfahrungen mit Balkenwaage, entdecken Repräsentanten, bilden Größenvorstellungen. Überprüfen am Ende Hypothesen: "Große Objekte sind schwerer als kleiner Objekte"
, Balkenwaage, Gewichte, Größen und Messen, Vergleichen
SuS vergleichen versch. Objekte hinsichtlich ihres Gewichts, machen 1. Messerfahrungen mit Balkenwaage, entdecken Repräsentanten, bilden Größenvorstellungen. Überprüfen am Ende Hypothesen: "Große Objekte sind schwerer als kleiner Objekte"
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,30 MB
Geld, JüL 1-3, Lerntheke
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
110 KB
20€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 20€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 20€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 20€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 20€ dar
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
111 KB
100€, Euro, Geldwert, Stückelung
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 100€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 100€ dar
SuS legen mit Rechengeld den Geldwert 100€ und stellen dies auf dem AB dar; SuS stellen unterschiedliche Stückelungen von 100€ dar
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
1823 Unterrichtsmaterialien