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Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Im Restaurant, Redemittel
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ernährung, Frühstück, Interkulturelle Kompetenz
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ernährung, Forenbeitrag, Forum
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ernährung
als Einstieg ins Thema "Ernährung" gut geeignet!
als Einstieg ins Thema "Ernährung" gut geeignet!
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ernährung, Gesunde Ernährung
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konsum, Konsumverhalten, Vokabelliste
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Kleidung, Kleidung und Erscheinungsbild, Mode, Redemittel
Die SuS werden über Redemittel als Sprech- und Schreibimpulse dazu befähigt, sich zu verschiedenen Kleidungsstilen (z.B. diachronisch auf China bezogen) zu äußern.
Die SuS werden über Redemittel als Sprech- und Schreibimpulse dazu befähigt, sich zu verschiedenen Kleidungsstilen (z.B. diachronisch auf China bezogen) zu äußern.
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Einkaufen, feedback, Feedbackbogen
Chinesisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Argumente, Diskussion, Markenkleidung, Markenprodukte
Argumentkarten zum Ausschneiden
Argumentkarten zum Ausschneiden
Chinesisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Tandembogen, Tandemübung, Verabredungen
Chinesisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Chat, Verabredungen
Hinführung über Erarbeitung eines Mustertexts (Chat)
Hinführung über Erarbeitung eines Mustertexts (Chat)
Chinesisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Alltag, mediation, Schulalltag, Sprachmittlung
Chinesisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Schulalltag, Schule, Schulfächer, ZEW, Zähleinheitswörter
Die SuS bilden Sätze zum eigenen Stundenplan und üben dabei die notwendigen Redemittel.
Die SuS bilden Sätze zum eigenen Stundenplan und üben dabei die notwendigen Redemittel.
Chinesisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Alltag, Forenbeitrag, Forum, Freizeitaktivitäten, Sonntag
Die SuS werden schrittweise auf das Verfassen eines Forenbeitrags zum typischen Verlauf des eigenen Sonntags vorbereitet.
Die SuS werden schrittweise auf das Verfassen eines Forenbeitrags zum typischen Verlauf des eigenen Sonntags vorbereitet.
Chinesisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
63 KB
Stationenlernen zum Thema Einkaufen Chinesisch
Für eine Doppelstunde können hier 6 Stationen zum Thema Einkaufen durchlaufen werden. Von einem Spiel zu ZEW über VOkabeln bis zur Schreibübung ist alles dabei. Es eignet sich besonders als Wiederholung vor einer Klassenarbeit.
Für eine Doppelstunde können hier 6 Stationen zum Thema Einkaufen durchlaufen werden. Von einem Spiel zu ZEW über VOkabeln bis zur Schreibübung ist alles dabei. Es eignet sich besonders als Wiederholung vor einer Klassenarbeit.
Chinesisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
280 KB
Ba-Konstruktion
Entwurf zur Grammatik Ba-Konstruktion und Übungen zu mögen/möchten
Entwurf zur Grammatik Ba-Konstruktion und Übungen zu mögen/möchten
Chinesisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Tagesablauf
Die Schüler können kurz ihren Tagesablauf mit aufstehen, Uhrzeiten, Essen und zu Bett gehen bschreiben.
Die Schüler können kurz ihren Tagesablauf mit aufstehen, Uhrzeiten, Essen und zu Bett gehen bschreiben.
Chinesisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Dialoge, Familie, interview
Interviewbogen zum Thema "Familie", SuS interviewen sich gegenseitig hins. ihrer Familie(nstruktur); Kompetenzen: Hörverstehen, dialogisches Sprechen
Interviewbogen zum Thema "Familie", SuS interviewen sich gegenseitig hins. ihrer Familie(nstruktur); Kompetenzen: Hörverstehen, dialogisches Sprechen
Chinesisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Postkarte, Schreiben, Wetter
Lernaufgabe zum Thema "Wetter", SuS schreiben eine Postkarte aus ihrem Urlaubsort und beschreiben das dortige Wetter, Blanco-Postkarte angefügt; Kompetenz: Schreiben (phatisches Schreiben)
Lernaufgabe zum Thema "Wetter", SuS schreiben eine Postkarte aus ihrem Urlaubsort und beschreiben das dortige Wetter, Blanco-Postkarte angefügt; Kompetenz: Schreiben (phatisches Schreiben)
Chinesisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Dialoge Interviews, Diskussionen, Hörverstehen, Sprechkompetenz, Tandembogen
Interviewbogen zum Thema "Wetter", Übungsdialoge als Vorbereitung auf eine Lernaufgabe; Kompetenzen: Hörverstehen, dialogisches Sprechen
Interviewbogen zum Thema "Wetter", Übungsdialoge als Vorbereitung auf eine Lernaufgabe; Kompetenzen: Hörverstehen, dialogisches Sprechen