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Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Hessen
6,09 MB
Analysekompetenz, Argumente, Fast Fashion, Textanalyse, textilsiegel, Urteilskompetenz
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Pro- und Contra-Argumente bezüglich der Streitfrage "Sollte der Grüne Knopf als Textilsiegel verpflichtend in Deutschland eingeführt werden?" und stellen diese Pro- und Contra-Argumente in Gruppen vor (Analysekompetenz).
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Pro- und Contra-Argumente bezüglich der Streitfrage "Sollte der Grüne Knopf als Textilsiegel verpflichtend in Deutschland eingeführt werden?" und stellen diese Pro- und Contra-Argumente in Gruppen vor (Analysekompetenz).
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Hessen
520 KB
Cannabis, Fishbowl-Diskussion, Legalisierung, Politik
Lehrprobe Durchführung einer Fishbowl-Diskussion zur Streitfrage "Sollte Cannabis in Deutschland legalisiert werden?"
Lehrprobe Durchführung einer Fishbowl-Diskussion zur Streitfrage "Sollte Cannabis in Deutschland legalisiert werden?"
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
2,02 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie, demokratische Erziehung
Lehrprobe Was heißt Demokratie? Demokratische Werte
, Demokratie, demokratische Erziehung
Lehrprobe Was heißt Demokratie? Demokratische Werte
Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Hessen
17 KB
in Deutschland
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,89 MB
Methode: Fallanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Familie, Familie im Wandel, Familienformen, Staat
, Familie, Familie im Wandel, Familienformen, Staat
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen
30 KB
Demokratie Medien, soziale Medien
soziale Medien, ist die Demokratie gefährdet oder gestärkt
soziale Medien, ist die Demokratie gefährdet oder gestärkt
Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Hessen
49 KB
Methode: Demokratie leben - Arbeitszeit: 90 min
, Demokratie, GL
, Demokratie, GL
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen
5,90 MB
Jugend und Recht, Jugendschutzgesetz, Politik, Sozialkunde
Die Lernenden erweitern ihre Analysekompetenz, indem sie in Gruppenarbeiten auf Grundlage des Jugendschutzgesetzes den vorliegenden Fall strukturieren und die Arbeitsergebnisse in Form einer kurzen Präsentation in Expertengruppen darstellen.
Die Lernenden erweitern ihre Analysekompetenz, indem sie in Gruppenarbeiten auf Grundlage des Jugendschutzgesetzes den vorliegenden Fall strukturieren und die Arbeitsergebnisse in Form einer kurzen Präsentation in Expertengruppen darstellen.
Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Thüringen
529 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Begrenzung Staatsmacht, Grundrechte
Lehrprobe Erste benotete Lehrprobe im Fach Sozialkunde wurde mit "gut" bewertet.
, Begrenzung Staatsmacht, Grundrechte
Lehrprobe Erste benotete Lehrprobe im Fach Sozialkunde wurde mit "gut" bewertet.
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen
188 KB
GL, Jugend und Recht
Eine GL-Arbeit zum Thema "Jugend und Recht", Klasse 8 (Realschule)
Eine GL-Arbeit zum Thema "Jugend und Recht", Klasse 8 (Realschule)
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen
296 KB
GL, Moderne Sklaverei
Eine GL-Arbeit in der Klasse 8 (Realschule), mit dem Thema "Moderne Sklaverei"
Eine GL-Arbeit in der Klasse 8 (Realschule), mit dem Thema "Moderne Sklaverei"
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen
365 KB
Geschichte, GL, Politik
Eine GL-Arbeit in der Klasse 8 (Realschule), mit dem Thema "Neue Welten, neue Zeiten".
Eine GL-Arbeit in der Klasse 8 (Realschule), mit dem Thema "Neue Welten, neue Zeiten".
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Hessen
416 KB
Gesellschaftslehre Politik Wirtschaft Geschichte Erdkunde
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Hessen
27 KB
Frieden, Krieg und Frieden, NATO, Politik
Lernzielkontrolle mit Bezug auf Pro- Contraargumenten (Urteilskompetenz(
Lernzielkontrolle mit Bezug auf Pro- Contraargumenten (Urteilskompetenz(
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,47 MB
Methode: Think Pair Share
, Folgen, Kinderarmut
Lehrprobe
, Folgen, Kinderarmut
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
4,39 MB
Cybermobbing, Hilfe
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Hessen
15 KB
Methode: Memory
, Ampelkoalition Minister Ministerin Ministerium Memory
Ein Memory zum (Auswendig-)Lernen der Ministerien in der Ampelkoalition. Schüler:innen müssen zunächst die Ämter ausfüllen, beschreiben und dann die Person dazu recherchieren. Dann kann es gespielt werden.
, Ampelkoalition Minister Ministerin Ministerium Memory
Ein Memory zum (Auswendig-)Lernen der Ministerien in der Ampelkoalition. Schüler:innen müssen zunächst die Ämter ausfüllen, beschreiben und dann die Person dazu recherchieren. Dann kann es gespielt werden.
Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Thüringen
670 KB
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, Familie Wandel Familienformen
Lehrprobe Die Stunde beinhaltet das Erarbeiten des Wandels der Familienform und die unterschiedlichen Familienformen heute
, Familie Wandel Familienformen
Lehrprobe Die Stunde beinhaltet das Erarbeiten des Wandels der Familienform und die unterschiedlichen Familienformen heute
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Saarland
39 KB
Parteien
Grundwissen über die politischen Parteien in der BRD
Grundwissen über die politischen Parteien in der BRD
Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Hessen
1,42 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Cybermobbing, Kurzentwurf, Pro und Contra, Unterrichtsentwurf, WhatsApp
Lehrprobe Pro- und Contra-Argumente
, Cybermobbing, Kurzentwurf, Pro und Contra, Unterrichtsentwurf, WhatsApp
Lehrprobe Pro- und Contra-Argumente