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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,37 MB
cinéma, Film
Lehrprobe Die SuS lernen über ihren Lieblingsfilm zu sprechen. Fokus ist die Kompetenz Sprechen.
Lehrprobe Die SuS lernen über ihren Lieblingsfilm zu sprechen. Fokus ist die Kompetenz Sprechen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
3,48 MB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 90 min
, imparfait - tandembogen, soupçon
Lehrprobe In der Stunde wird der imparfait eingeführt und mit einem Tandembogen eingeübt.
, imparfait - tandembogen, soupçon
Lehrprobe In der Stunde wird der imparfait eingeführt und mit einem Tandembogen eingeübt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
17 KB
Methode: Lernkarten
, Lernkarten, passé composé mit avoir und être
Mit diesen Lernkärtchen können die SchülerInnen die Bildung des passé composé einschleifen.
, Lernkarten, passé composé mit avoir und être
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Arbeitszeit: 60 min
, France en fête
La France en fête (Übersicht über französische Feste und Feiertage) - inkl. Aufgabenstellung zur Erarbeitung eines Textes, um ein Fest/einen Festtag des französischen Jahreskalenders vorzustellen.
, France en fête
La France en fête (Übersicht über französische Feste und Feiertage) - inkl. Aufgabenstellung zur Erarbeitung eines Textes, um ein Fest/einen Festtag des französischen Jahreskalenders vorzustellen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
618 KB
prépositions + noms de pays
Beispiele, Regeln zur Einführung der Präpositionen mit Ländernamen in Anlehnung an Découvertes 3 (1. Auflage 2020)
Beispiele, Regeln zur Einführung der Präpositionen mit Ländernamen in Anlehnung an Découvertes 3 (1. Auflage 2020)
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
172 KB
Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 45 min
, accord, adjectif
, accord, adjectif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
563 KB
Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 45 min
, Pronomen, Reflexive Verben
, Pronomen, Reflexive Verben
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
100 KB
Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 20 min
, Pronomen, pronominaux, Reflexive Verben
, Pronomen, pronominaux, Reflexive Verben
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,04 MB
Methode: Prozessorientiertes Schreiben
, écrire une lettre, Une lettre à la corres
Lehrprobe Beginn einer Briefkorrespondenz mit einem Schüler/ einer Schülerin der 4e des Collèges Saint-Michel in Paris
, écrire une lettre, Une lettre à la corres
Lehrprobe Beginn einer Briefkorrespondenz mit einem Schüler/ einer Schülerin der 4e des Collèges Saint-Michel in Paris
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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à qn/qC
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
impératif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
verbes, interrogation
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
147 KB
2. Fremdsprache, venir de faire qc, être en train de, avant de
Constructions Infinitives: être en train de, venir de, avant de faire qc
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
vocabulaire
À plus 3 Lecon 5 - Vocabulaire
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, y und en
Pronoms y et en
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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proposition conditionnelle
Phrases conditionnelles I et II: formation et emploi
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
les régions en France
La France, ses "nouvelles" régions et leurs chefs-lieux
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Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
2,02 MB
Strasbourg, Eine Geschichte schreiben, passé composé, Sport, Alsace, compréhension écrite, les activités, passé composé mit avoir und être, strasbourg
Bildergeschichte, Passé composé mit être und avoir, compréhension écrite, Verben montrer, présenter, donner, Vocabulaire
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
259 KB
2. Fremdsprache, mise en relief (c'est qui, c'est que), Marseille, Lille, production de texte, compréhension écrite, constructions infinitives, vocabulaire
Découvertes 3 - Unités 2 B et 3 A: Lille, Marseille, endroit préféré, compréhension écrite, production de texte, vocabulaire, constructions Infinitives "être en train de, venir de, avant de faire qc", la mise en relief "c'est … qui/que"
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
mise en relief (c'est qui, c'est que), Accord du participe passé, passé composé, compréhension de texte, production de texte, la région PACA, Lille, Marseille, compréhension écrite, la mise en relief, l'accord du participe passé, der Teilungsartikel, marseille et lille, passé composé
mise en relief, texte über Marseille ou Lille, Vokabel zur Unit, compréhension écrite, passé composé, l'accord du participe passé
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