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Bildende Kunst Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,47 MB
Niki de Saint Phalle Skulptur Plastik Ton
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einer Kunststunde. RS 6.Klasse Tierskulpturen nach Niki de Saint Phalle aus Ton
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu einer Kunststunde. RS 6.Klasse Tierskulpturen nach Niki de Saint Phalle aus Ton
Bildende Kunst Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
3,56 MB
Farbtontrennug, Farbverlauf
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Farbgestaltung der Fische
Lehrprobe Auseinandersetzung mit der Farbgestaltung der Fische
Bildende Kunst Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
815 KB
Jackson Pollock, Perspektive, Räumlichkeit
Klassenarbeit inc. Lösung zum Thema: Jackson Pollock und Räumlichkeit + Perspektive
Klassenarbeit inc. Lösung zum Thema: Jackson Pollock und Räumlichkeit + Perspektive
Bildende Kunst Kl. 7, Realschule, Berlin
104 KB
Bilddiktat, Bilddiktat nach Joan Miró, Miró
Im Wahlpflichtkurs der Jgst. 7 behandelten wir Joan Miró, der sich aufgrund seiner einfachen Formensprache auch als Grundlage für ein Bilddiktat eignet. Auch als Sprachförderungsmaterial im DAZ Unterricht geeignet!
Im Wahlpflichtkurs der Jgst. 7 behandelten wir Joan Miró, der sich aufgrund seiner einfachen Formensprache auch als Grundlage für ein Bilddiktat eignet. Auch als Sprachförderungsmaterial im DAZ Unterricht geeignet!
Bildende Kunst Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
432 KB
Räumliche Mittel: Überschneidung, Größenunterschied, Höhenunterschied
Bildende Kunst Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,22 MB
Stationen zum Thema Aleatorik/ Zufall
7 Zufallstechniken zum Erkunden
Bildende Kunst Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
47 KB
Einführung Dotpainting mit einer Geschichte/ Traumreise der Regenbogenschlange
Bildende Kunst Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,16 MB
Farbtontrennung in Schwarz Grau
Bildende Kunst Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
358 KB
Lehrprobe Farbe, was ist das?
Die Schüler werden anhand einer Höhlenmalerei und eines ABs auf das Thema Pigmente sensibilisiert. Anschließend experimentieren sie an Stationen mit verschiedenen Pigmenten und verschiedenen Bindemitteln.
Stunde wurde mit 1,0 bewer...
Bildende Kunst Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
3,83 MB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe zum Thema "Ausdrucksfarbe". Die Stunde ist handlungsorientiert und wurde gut bewertet.
Bildende Kunst Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
297 KB
Lehrprobe Kunststunde zum Thema oneline Kunst (ähnlich Picasso). Die SuS zeichnen Fantasiewörter mit nur einer Linie
Bildende Kunst Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
591 KB
In einem Scriptorium
(mittelalterliche Buchmalerei)
Bildende Kunst Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
1,29 MB
Eine Einführung in den experimentellen Materialdruck.Schüler entdecken die unterschiedlichen Wahrnehmungen einer haptischen Oberfläche und deren visuell erfassbaren Abdruck. Erfolgserlebnisse sind garantiert.
Bildende Kunst Kl. 10, Realschule, Berlin
362 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe gehört zum Kurs Darstellendes Spiel, Deutsch-musischer Kurs oder Bildende Kunst zeigt eine Stunde aus der UE: Sprechen ohne Sprache. Fokus der Stunde ist der Blick auf den Gang, die Bewegung einer gespielten Figur mittels Rollenkonzept.
Bildende Kunst Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
2,74 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Einstiegsstunde in das Thema "Graffiti" - Entwurf eines pieces
Bildende Kunst Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
56 KB
Handlungsorientierte Folie zum Verdeutlichen des Aufbaus eines Quaders mit Fluchtpunktperspektive
Bildende Kunst Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
950 KB
Folien zur Erarbeitung von Fluchtpunktperspektive (1 Fluchtpunkt) zum Thema Stadt
Bildende Kunst Kl. 7, Realschule, Berlin
235 KB
Aufgabenstellung zur Erstellung der Farbkontraste
Bildende Kunst Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,19 MB
Dieser Unterrichtsbesuch führt das Thema Kinetische Objekte- Mobile ein. Grobziel der Stunde: Die Schülerinnen und Schüler sollen ein ausbalanciertes Mobile herstellen können.
Bildende Kunst Kl. 7, Realschule, Hamburg
104 KB
Es handelt sich um eine Unterrichtseinheit zum Themengebiet "experimentelles Malen". Die Schüler sollen zunächst Flecken , die sie mit Skriptol und Wasser auf dem Papier machen, beobachten und beschreiben. In einem nächsten Schritt sollen sie eine Flecken