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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
Bruchrechnung, Grundlagen
Klassenarbeit Einführung Brüche
Klassenarbeit Einführung Brüche
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
63 KB
Bruchrechnung, Brüche, Teiler, Teiler, Teilermengen
Klassenarbeit mit 10 Aufgaben
Klassenarbeit mit 10 Aufgaben
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Grundrechenarten Brüche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Addition und Subtraktion, Multiplikation und division, vorteilhaftes Rechnen, Vorteilhaftes Rechnen und Begründen
Begriffe, Ordnen, Darstellungen, Rechenregeln, Begründen
Begriffe, Ordnen, Darstellungen, Rechenregeln, Begründen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Anteile, Betrag, Bruchrechnen, Erweitern, Kürzen, Termwertberechnung
Brüche und Bruchteile, Erweitern & Kürzen, rationale Zahlen, Termwertberechnung
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Anteile, Betrag, Bruchrechnen, Erweitern, Kürzen, Termwertberechnung
Brüche und Bruchteile, Erweitern & Kürzen, rationale Zahlen, Termwertberechnung
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Termwertberechnung
Bruch, Bruchteil, rationale Zahlen, Termwertberechnung
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Termwertberechnung
Bruch, Bruchteil, rationale Zahlen, Termwertberechnung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
703 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dividieren von Bruchzahlen
Brüche und Dezimalbruch, Kürzen & Erweitern, Runden und Grundwissen
Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dividieren von Bruchzahlen
Brüche und Dezimalbruch, Kürzen & Erweitern, Runden und Grundwissen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
Arbeitszeit: 45 min
Oberflächeninhalt, Rauminhalt eines Quaders, Flächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Grundwissen, Schrägbilder
Vergleich von Volumen; Berechne von Flächeninhalt und Volumen, Oberflächeninhalt
Oberflächeninhalt, Rauminhalt eines Quaders, Flächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Grundwissen, Schrägbilder
Vergleich von Volumen; Berechne von Flächeninhalt und Volumen, Oberflächeninhalt
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Grundwissen, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Bruchzahlen, Rechengesetze für rationale Zahlen, Bruchrechnung, Grundwissen, Volumen
Verbindung von Grundrechenarten, Bruchrechnung, Volumenberechnung, Grundwissen
Verbindung von Grundrechenarten, Bruchrechnung, Volumenberechnung, Grundwissen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
Arbeitszeit: 45 min
Rechengesetze für rationale Zahlen, Rationale Zahlen, Bruchrechnen, Flächeninhalt, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Grundwissen, Bruchrechnen, Umrechnung von Einheiten, Volumen
Verbindung von Rechengesetzen, Umrechnung von Einheiten, Volumen und Grundwissen
Rechengesetze für rationale Zahlen, Rationale Zahlen, Bruchrechnen, Flächeninhalt, Flächeneinheiten, Volumeneinheiten, Grundwissen, Bruchrechnen, Umrechnung von Einheiten, Volumen
Verbindung von Rechengesetzen, Umrechnung von Einheiten, Volumen und Grundwissen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Dezimalzahlen addieren und subtrahieren, Grundwissen / Wiederholung
Die 3. Klassenarbeit in der Klasse 6 beschäftigt sich mit der Addition und Subtraktion von Brüchen. Außerdem wird die Division von Brüchen und damit das Umschreiben in Dezimalzahlen thematisiert.
, Addition und Subtraktion von Brüchen, Dezimalzahlen addieren und subtrahieren, Grundwissen / Wiederholung
Die 3. Klassenarbeit in der Klasse 6 beschäftigt sich mit der Addition und Subtraktion von Brüchen. Außerdem wird die Division von Brüchen und damit das Umschreiben in Dezimalzahlen thematisiert.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Dezimalzahlen, Zahlenstrahl
In dieser Klassenarbeit geht es um Brüche, Dezimalzahlen und das umschreiben eben dieser.
, Brüche, Dezimalzahlen, Zahlenstrahl
In dieser Klassenarbeit geht es um Brüche, Dezimalzahlen und das umschreiben eben dieser.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
171 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreis, rechter Winkel, Winkel, Winkel zeichnen, Winkelarten, Winkelmessung
Inhalt der Klassenarbeit: Winkel beschriften, Winkelarten, Winkel zeichnen, Winkel messen, Kreis beschriften, Kreise zeichnen
, Kreis, rechter Winkel, Winkel, Winkel zeichnen, Winkelarten, Winkelmessung
Inhalt der Klassenarbeit: Winkel beschriften, Winkelarten, Winkel zeichnen, Winkel messen, Kreis beschriften, Kreise zeichnen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
99 KB
Arbeitszeit: 45 min
Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen, Rationale Zahlen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Schulaufgabe Bruchrechnen Anfänge Grundlagen Darstellen
Umgang mit Brüchen: Darstellen, ordnen, vergleichen, Textaufgaben, einfache Addition
Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen, Rationale Zahlen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Schulaufgabe Bruchrechnen Anfänge Grundlagen Darstellen
Umgang mit Brüchen: Darstellen, ordnen, vergleichen, Textaufgaben, einfache Addition
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Methode: Textaufgaben zu Länge Gewicht, Zeit und römische Zahlen - Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Gewicht, Länge, Römische Zahlen
Luke Luke als Rahmenhandlung für die Mathearbeit zu Größen
, Geld, Gewicht, Länge, Römische Zahlen
Luke Luke als Rahmenhandlung für die Mathearbeit zu Größen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Brüche, Erweitern, Kürzen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Addieren, Brüche, Brüche addieren
Mathematik Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
115 KB
echter Bruch, unechter Bruch, Brüche, Ganze Zahlen, Potenzen
Inhalt sind das Rechen mit ganzen Zahlen, Potenzen und Brüchen
Inhalt sind das Rechen mit ganzen Zahlen, Potenzen und Brüchen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
184 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Klasse 6, Gesamtschule, Dezimalzahlen, addieren, subtrahieren, runden, vergleichen
Klassenarbeit, Klasse 6, Gesamtschule, Dezimalzahlen, addieren, subtrahieren, runden, vergleichen
, Klassenarbeit, Klasse 6, Gesamtschule, Dezimalzahlen, addieren, subtrahieren, runden, vergleichen
Klassenarbeit, Klasse 6, Gesamtschule, Dezimalzahlen, addieren, subtrahieren, runden, vergleichen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
258 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Winkelarten
Die SuS sollen Winkel erkennen, benennen, messen und zeichnen.
, Winkelarten
Die SuS sollen Winkel erkennen, benennen, messen und zeichnen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch