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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Enzyme, Ernährung, Klassenarbeit, Verdauung
Themen sind: - ausgewogene Ernährung - Schlüssel-Schloss-Prinzip (Enzyme) - Auswertung eines Versuchs zur Stärkeverdauung - Erwartungshorizont
, Biologie, Enzyme, Ernährung, Klassenarbeit, Verdauung
Themen sind: - ausgewogene Ernährung - Schlüssel-Schloss-Prinzip (Enzyme) - Auswertung eines Versuchs zur Stärkeverdauung - Erwartungshorizont
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
414 KB
Biologie, Klasse 7, Klassenarbeit, Nachweis Nährstoffe, Oberflächenvergrößerung, Verdauung, Verdauungsenzyme, Wirkungsweise von Enzymen
Es handelt sich um meine erste eigenständig erstellte Klassenarbeit im Fach Biologie über das Thema: Verdauung, Weg der Nahrung durch unseren Körper.
Es handelt sich um meine erste eigenständig erstellte Klassenarbeit im Fach Biologie über das Thema: Verdauung, Weg der Nahrung durch unseren Körper.
Biologie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,58 MB
Pflanzenzelle, Pflanzenzellen, tierische Zelle, Tierzellen, Zellatmung, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
1.Klassenarbeit zum Schulbuch: Fachwerk Biologie von Cornelsen Klassen 7 bis 9
1.Klassenarbeit zum Schulbuch: Fachwerk Biologie von Cornelsen Klassen 7 bis 9
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
82 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Pflanzen, Ökologie
Klassenarbeit Pflanzenbau, Baum, Moos, Blatt, Pilz
, Pflanzen, Ökologie
Klassenarbeit Pflanzenbau, Baum, Moos, Blatt, Pilz
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
146 KB
Auge Ohr
Lückentext, Beschriftung Ohr, Fließdiagramm Sehen, Lage u. Bau des Lagesinnesorgans
Lückentext, Beschriftung Ohr, Fließdiagramm Sehen, Lage u. Bau des Lagesinnesorgans
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
622 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau einer Blütenpflanze, Bohnenkeim, Essbare Pflanzenteile, Frühblüher
Passende Leistungskontrolle zur Thematik "Kennzeichen des Lebendigen am Beispiel von Pflanzen"
, Aufbau einer Blütenpflanze, Bohnenkeim, Essbare Pflanzenteile, Frühblüher
Passende Leistungskontrolle zur Thematik "Kennzeichen des Lebendigen am Beispiel von Pflanzen"
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Anleitung, Ersatzleistung, herbarium
Biologie Kl. 7, Hauptschule, Hessen
6,96 MB
Flipbook, Sinne, Sinnesorgane
Ersatzleistung bestehend aus der Herstellung eines Flipbooks zum Thema "Sinne/Sinnesorgane"
Ersatzleistung bestehend aus der Herstellung eines Flipbooks zum Thema "Sinne/Sinnesorgane"
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
114 KB
Methode: Körper und Bewegung
, Bewegung, Gelenke, Knochen, Körper, Muskeln, Skelett, Wirbelsäule
Dieses Dokument ist ein Lernnachweis (Gemeinschaftsschule) auf dem E-Niveau. Es kann auch als Klassenarbeit genutzt werden. Das Thema: Körper und Bewegung, Skelett, Knochen und Gelenke, Wirbelsäule und Muskeln
, Bewegung, Gelenke, Knochen, Körper, Muskeln, Skelett, Wirbelsäule
Dieses Dokument ist ein Lernnachweis (Gemeinschaftsschule) auf dem E-Niveau. Es kann auch als Klassenarbeit genutzt werden. Das Thema: Körper und Bewegung, Skelett, Knochen und Gelenke, Wirbelsäule und Muskeln
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
976 KB
Methode: Wirbellose Tiere - Arbeitszeit: 45 min
, Innerer und äußerer Bau und Lebensweise Biene
Innerer und äußerer Bau Honigbiene, Nervensystem Herz-Kreislaufsystem, Atmungssystem Biene, Lebensweise (Aufgaben) Biene, Mundwerkzeuge Insekten, Bedeutung wirbelloser Tiere (Waldameise)
, Innerer und äußerer Bau und Lebensweise Biene
Innerer und äußerer Bau Honigbiene, Nervensystem Herz-Kreislaufsystem, Atmungssystem Biene, Lebensweise (Aufgaben) Biene, Mundwerkzeuge Insekten, Bedeutung wirbelloser Tiere (Waldameise)
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
742 KB
Energieumwandlungskette Fotosynthese
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Biologie, Destruenten, Klasse 7, Konsumenten, Nahrungsnetz, Produzenten, Wald, Ökologie
Kurze Lernstandsüberprüfung: Ökologische Zusammenhänge im Lebensraum Wald
, Biologie, Destruenten, Klasse 7, Konsumenten, Nahrungsnetz, Produzenten, Wald, Ökologie
Kurze Lernstandsüberprüfung: Ökologische Zusammenhänge im Lebensraum Wald
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
722 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit
Die Klassenarbeit enthält verschiedene Aufgabenformen (Multiple Choice, Zuordnungen etc..)
, Klassenarbeit
Die Klassenarbeit enthält verschiedene Aufgabenformen (Multiple Choice, Zuordnungen etc..)
Biologie Kl. 7, Hauptschule, Hessen
237 KB
Aufbau und Funktion des Auges, Aufbau der Netzhaut
Aufbau und Funktion des Auges, Aufbau der Netzhaut
Aufbau und Funktion des Auges, Aufbau der Netzhaut
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,07 MB
Methode: Leistungsüberprüfung (Test) zum am Ende einer Einheit zum Mikroskopierführerschein - Arbeitszeit: 20 min
, Aufbau eines Mikroskops, Mikroskopieren, Mikroskopierführerschein, Mikroskopische Zeichnung, Pflanzenzelle, Test, Tierzelle
Test zum Mikroskopierführerschein am Ende einer Einheit zum Erlernen des Mikroskopierens und der Erarbeitung des Aufbaus von Tier- und Pflanzenzellen und deren Unterschiede. Der Test kann in den Klassen 5-7 zum Einsatz kommen.
, Aufbau eines Mikroskops, Mikroskopieren, Mikroskopierführerschein, Mikroskopische Zeichnung, Pflanzenzelle, Test, Tierzelle
Test zum Mikroskopierführerschein am Ende einer Einheit zum Erlernen des Mikroskopierens und der Erarbeitung des Aufbaus von Tier- und Pflanzenzellen und deren Unterschiede. Der Test kann in den Klassen 5-7 zum Einsatz kommen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
305 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Atmung, Blut, Rauchen
, Atmung, Blut, Rauchen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,97 MB
Blattbestimmung, Klassenarbeit, Nahrungsbeziehungen Wald, Stockwerke des Waldes, Ökosystem Wald
Klassenarbeit zum Thema Ökosystem Wald, die AFB I-III sind durch Symbole ausgewiesen, inkl. EWH
Klassenarbeit zum Thema Ökosystem Wald, die AFB I-III sind durch Symbole ausgewiesen, inkl. EWH
Biologie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
149 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Ernährungslehre, Nährstoffe, Verdauung, Verdauungsorgane
Ernährung und Verdauung (Biologie)
, Ernährung, Ernährungslehre, Nährstoffe, Verdauung, Verdauungsorgane
Ernährung und Verdauung (Biologie)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut
Umfangreicher Test zum Thema "Blut" in Jahrgangsstufe7/Gymnasium
, Blut
Umfangreicher Test zum Thema "Blut" in Jahrgangsstufe7/Gymnasium
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,14 MB
Amphibien, Anpassung an den Lebensraum, Fische, Reptilien, Wirbeltiere
Eine Klassenarbeit zum Thema: Anpassung der Wirbeltiere an ihren Lebensraum in einer 7. Klasse eines hessischen Gymnasiums.
Eine Klassenarbeit zum Thema: Anpassung der Wirbeltiere an ihren Lebensraum in einer 7. Klasse eines hessischen Gymnasiums.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie