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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
45 KB
Aufsatz
Die Schüler sollen eine Einladung (Brief) zu einer Nikolaufeier schreiben. Übung zum Thema Brief. Kann natürlich auch abgewandelt werden (Einladung zur Geburtstagsfeier).
Die Schüler sollen eine Einladung (Brief) zu einer Nikolaufeier schreiben. Übung zum Thema Brief. Kann natürlich auch abgewandelt werden (Einladung zur Geburtstagsfeier).
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
Übung wörtliche Rede und Fragen beantworten, Schüler müssen Rede- und Satzzeichen richtig einsetzen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
71 KB
Satzarten, Satzzeichen
Die Satzarten: Aussagesatz, Fragesatz, Ausrufesatz und Aufforderungssatz
Die Satzarten: Aussagesatz, Fragesatz, Ausrufesatz und Aufforderungssatz
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
23 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Wiederholung der Wortarten
Wiederholung der Wortarten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
29 KB
Fortsetzungsgeschichte
Wertvolle Schreibtipps für eine Fortsetzungsgeschichte. Die SuS haben eine tolle Orientierungsgrundlage!
Wertvolle Schreibtipps für eine Fortsetzungsgeschichte. Die SuS haben eine tolle Orientierungsgrundlage!
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
34 KB
Wertvolle Schreibtipps für ein Referat. Ich gebe es den Schülern, die sich daran wunderbar orientieren können.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
21 KB
Mindmap Referat
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
757 KB
Reizwortgeschichte
Die Kinder können anhand dieses AB eine Selbsteinschätzung abgeben, indem sie 3, 2, oder 1 Sternchen anmalen, wenn sie das entsprechende Kriterium angewendet haben. Wurde zu den Reizwörtern erzählt? Ist eine Gliederung in Einleitung, Hauptteil und Schluss
Die Kinder können anhand dieses AB eine Selbsteinschätzung abgeben, indem sie 3, 2, oder 1 Sternchen anmalen, wenn sie das entsprechende Kriterium angewendet haben. Wurde zu den Reizwörtern erzählt? Ist eine Gliederung in Einleitung, Hauptteil und Schluss
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
26 KB
Reizwortgeschichte
Passend für eine Reizwortgeschichte eine Punkteverteilung, die dem Schüler eine exakte Rückmeldung über seinen Lernstand gibt. Die Kriterien werden im Unterricht besprochen und in Übungen angewendet. Erspart auch die Formulierungen des Lehrers.
Passend für eine Reizwortgeschichte eine Punkteverteilung, die dem Schüler eine exakte Rückmeldung über seinen Lernstand gibt. Die Kriterien werden im Unterricht besprochen und in Übungen angewendet. Erspart auch die Formulierungen des Lehrers.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
39 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Dieses AB eignet sich zur Vertiefung von Wortfamilien und zur Unterscheidung von Wortfamilie und Wortfeld.
Dieses AB eignet sich zur Vertiefung von Wortfamilien und zur Unterscheidung von Wortfamilie und Wortfeld.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Aufsatz
Märchenforscherbogen
Märchenforscherbogen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
133 KB
Bildergeschichte
Zu Bilder ausführlich erzählen.Die SS sollen notieren, was die Personen tun, was sie sehen. In einem weiteren Schritt kann besprochen werden, was zwischen den Bildern passiert.
Zu Bilder ausführlich erzählen.Die SS sollen notieren, was die Personen tun, was sie sehen. In einem weiteren Schritt kann besprochen werden, was zwischen den Bildern passiert.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
34 KB
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Arbeistblatt zu abstrakten Namenwörtern
Arbeistblatt zu abstrakten Namenwörtern
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
Leseverständnis
Sachtext zu St. Martin mit Fragen
Sachtext zu St. Martin mit Fragen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
Bildergeschichte
Übungen zum Verfassen von Bildergeschichten - Satzanfänge verbessern - passende Wörter finden - wörtliche Rede - Erzählzeit
Übungen zum Verfassen von Bildergeschichten - Satzanfänge verbessern - passende Wörter finden - wörtliche Rede - Erzählzeit
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
27 KB
Bestimmung von Satzgegenstand
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
23 KB
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Übung zur Bestimmung von Wortarten
Übung zur Bestimmung von Wortarten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Grammatik
Fragen nach dem Satzgegenstand
Fragen nach dem Satzgegenstand
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
25 KB
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc.
Es sind auf zwei Niveaustufen Wörter bzw. Satzglieder vorgegeben. Die Schüler und Schülerinnen schneiden diese aus und bilden daraus mehrere Sätze. Anschließend umkreisen sie die Satzglieder.
Es sind auf zwei Niveaustufen Wörter bzw. Satzglieder vorgegeben. Die Schüler und Schülerinnen schneiden diese aus und bilden daraus mehrere Sätze. Anschließend umkreisen sie die Satzglieder.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
93 KB
Wortfelder
Kinder sollen das Wort sagen durch andere Wörter des Wortfeldes ersetzen
Kinder sollen das Wort sagen durch andere Wörter des Wortfeldes ersetzen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch