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Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
40 KB
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
Unterrichtsverlauf Mathe Brüche Einführung
Unterrichtsverlauf Mathe Brüche Einführung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Winkel
Lehrprobe Die SuS sollen durch das aktive Schätzen von Winkeln ein Gefühl für das Gradmaß entwickeln und das Messen von Winkeln spielerisch üben.
Lehrprobe Die SuS sollen durch das aktive Schätzen von Winkeln ein Gefühl für das Gradmaß entwickeln und das Messen von Winkeln spielerisch üben.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
659 KB
Brüche addieren, Brüche subtrahieren, Gemeine Brüche, Gemischte Zahlen, Stammbrüche
Lehrprobe Lerntheke zur Wiederholung der gemeinen Brüche
Lehrprobe Lerntheke zur Wiederholung der gemeinen Brüche
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
2,78 MB
Einführung: Neben- und Scheitelwinkel
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
61 KB
Einführungsstunde zum Thema Abstand
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Dividieren in Q, Bruchzahlen, Bruchrechnen, Addieren von Brüchen, Addieren in Q, Dividieren von Bruchzahlen, Erweitern, Gemischte Zahlen, Hauptnenner,
Grendrechenarten in Q, komplexe Beispiele, Berechnung von Bruchtermen
Grendrechenarten in Q, komplexe Beispiele, Berechnung von Bruchtermen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Thüringen
777 KB
Lehrprobe Lehrproben zum Thema: Körper in einer 6. Klasse; Einführungsstunde
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,77 MB
Achsenspiegelung
Lehrprobe Einführung in die Achsensymmetrie anhand von Lernstationen. Sehr handlungsorientiert und entdeckend ausgestaltet. Inkl. Arbeitsblätter und Stationen.
Lehrprobe Einführung in die Achsensymmetrie anhand von Lernstationen. Sehr handlungsorientiert und entdeckend ausgestaltet. Inkl. Arbeitsblätter und Stationen.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
2,30 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Anwendungsstunde zum Thema „Oberflächeninhalt des Quaders“. Geeignet für Klasse 6. Die Stunde wurde sehr gut bewertet.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
243 KB
Oberflächeninhalt
BUV Stunde: 6. Klasse Oberfläche von Quadern. Komplett ausgearbeitete Stunde inclusive aller Anlagen und Materialien
BUV Stunde: 6. Klasse Oberfläche von Quadern. Komplett ausgearbeitete Stunde inclusive aller Anlagen und Materialien
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,53 MB
Bruchzahlen, Negative Zahlen, Rationale Zahlen, Zahlenstrahl, Zahlenmengen
Ausarbeitung zur Musterstunde "Rationale Zahlen"
Ausarbeitung zur Musterstunde "Rationale Zahlen"
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Hessen
144 KB
Lehrprobe Ein UB in welchem die SuS quantitative Daten aus Umfragen in der eigenen Schule auswerten und darstellen.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Lehrprobe Auswertung von Daten Veranschaulichung in Form
von Säulen- und Balkendiagrammen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,52 MB
Symmetrie
Lehrprobe Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch, Einfüunhrung Achsen- und Punktsymmetrie anhand einer Lernstraße, mit Folien, Arbeitsblättern etc.
Lehrprobe Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch, Einfüunhrung Achsen- und Punktsymmetrie anhand einer Lernstraße, mit Folien, Arbeitsblättern etc.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
86 KB
Prozentrechnen
Lehrprobe propädeutische Einführung
Lehrprobe propädeutische Einführung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
567 KB
Lehrprobe Rechnen mit Bruchzahlen.
Bruchrechenspiele zum Üben und Anwenden von Fertigkeiten des Bruchrechnens an sechs Spielstationen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Lehrprobe Einführung Bruchzahlen
Lehrprobe Einführung Bruchzahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
5,50 MB
Flächeneinheiten, Flächeninhalt des Quadrats, Flächeninhalt des Rechtecks
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtbesuch in einer 6. Gymnasialklasse im Fach Mathematik mit dem Thema "Tangram - Flächenzusammensetzung".
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtbesuch in einer 6. Gymnasialklasse im Fach Mathematik mit dem Thema "Tangram - Flächenzusammensetzung".
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,39 MB
Dividieren
Lehrprobe Lehrprobe zur Division eines Bruches durch eine natürliche Zahl.
Lehrprobe Lehrprobe zur Division eines Bruches durch eine natürliche Zahl.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
773 KB
Lehrprobe Es geht um den Flächenumfang und Flächeninhalt.
Es wird den Schülerinnen und Schüler ein Problemfrage gestellt. Und zwar geht es drum heraus zu bekommen, welches das Größte Feld ist.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch