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Deutsch Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
Unterrichts-KURZ-entwurf zu W. Bocherts "Nachts schlafen die Ratten doch." Erster Ansatz zur Interpretation der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
941 KB
Lehrprobe "Der Riss in der Fassade“ - Erschließung der Gedanken- und Gefühlswelt einer literarischen Figur im Jugendroman „Nennt mich nicht Ismael“ anhand des produktiven Verfahrens eines inneren Monologs.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
737 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Wirkungsanalyse des Gedichts „Im Nebel“ von Hermann Hesse
Lehrprobe Wirkungsanalyse des Gedichts „Im Nebel“ von Hermann Hesse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Szene, Drama, dramatisch
Lehrprobe Romeo und Julia: Es handelt sich um einen 3. Ub im Fach Deutsch zum Thema Romeo und Julia in einer achten Klasse.
Lehrprobe Romeo und Julia: Es handelt sich um einen 3. Ub im Fach Deutsch zum Thema Romeo und Julia in einer achten Klasse.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
417 KB
Lehrprobe Anne Frank, Tagebuch, Anne Frank und Fritz Pfeiffer, Miep Gies, Fritz Pfeiffer - ein Dusel?
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Direkte Rede
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
Novelle
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Charakterisierung der Titelfigur (mit gut bewertet)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Charakterisierung der Titelfigur (mit gut bewertet)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Lehrprobe 4.UB-Zu Informationstexten- Thema Berufe- Strukturdiagramme erstellen- Beurteilen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Lehrprobe 4.UB-Zu Informationstexten- Thema Berufe- Strukturdiagramme erstellen- Plakate Einstieg
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Lehrprobe 4.UB-Zu Informationstexten- Thema Berufe- Strukturdiagramme erstellen- Wandposter
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,95 MB
Texterschließung
Lehrprobe 4.UB-Zu Informationstexten- Thema Berufe- Strukturdiagramme erstellen
Lehrprobe 4.UB-Zu Informationstexten- Thema Berufe- Strukturdiagramme erstellen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Lehrprobe 4.UB-Zu Informationstexten- Thema Berufe- Strukturdiagramme erstellen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
Sprachkunde, Lehnwort
Lehrprobe 5. UB zum Thema Jugendsprache in Klasse 8 (mit gut bewertet)
Lehrprobe 5. UB zum Thema Jugendsprache in Klasse 8 (mit gut bewertet)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe „Eine neue Identität annehmen“ – Erarbeitung der Meinungen von Jen und Luke zur Annahme einer neuen Identität und eigene Reflexion des Themas Jugendroman "Schattenkinder"
Lehrprobe „Eine neue Identität annehmen“ – Erarbeitung der Meinungen von Jen und Luke zur Annahme einer neuen Identität und eigene Reflexion des Themas Jugendroman "Schattenkinder"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
804 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstadtlyrik. Die Wahrnehmung der Großstadt in Peter Fox´ Schwarz zu Blau aus der Sicht des lyrischen Ichs.
Lehrprobe Großstadtlyrik. Die Wahrnehmung der Großstadt in Peter Fox´ Schwarz zu Blau aus der Sicht des lyrischen Ichs.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
1,13 MB
Direkte Rede
Lehrprobe Die wörtliche Rede: SuS können - zwischen Redesatz und Redebegleitsatz unterscheiden und die Redezeichen richtig setzen. + AB mit Erwartungshorizont
Lehrprobe Die wörtliche Rede: SuS können - zwischen Redesatz und Redebegleitsatz unterscheiden und die Redezeichen richtig setzen. + AB mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
82 KB
Bewerbung
Lehrprobe AB 2 mit Lösungen
Lehrprobe AB 2 mit Lösungen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
184 KB
Bewerbung
Lehrprobe Ab1 mit Lösungen
Lehrprobe Ab1 mit Lösungen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Berlin
214 KB
Bewerbung
Lehrprobe Ein Bewerbungsschreiben überarbeiten: SuS - lernen den formalen Aufbau und die Bestandteile eines Bewerbungsschreibens kennen; - analysieren, bewerten und überarbeiten ein fremdes Anschreiben nach formalen Kriterien;
Lehrprobe Ein Bewerbungsschreiben überarbeiten: SuS - lernen den formalen Aufbau und die Bestandteile eines Bewerbungsschreibens kennen; - analysieren, bewerten und überarbeiten ein fremdes Anschreiben nach formalen Kriterien;
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch