Warum leben Menschen am Vesuv?! Nutzungspotenziale & Wahrnehmungseffekte durch Medien
Unterrichtsentwurf / Lehrprobe
(Lehrprobe)
Erdkunde / Geografie, Klasse 8
Inhalt des Dokuments
Mit „gut“ bewertet; Die SuS bearbeiten die Leitfrage, warum Menschen an Vulkan (hier: Vesuv) leben. Erarbeitung: Bergbau, Landwirtschaft, Tourismus, Geothermie. Vertiefung: Konstruktionseffekt durch Medien/Berichterstattung
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