Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
450 KB
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Enstehung von Erdbeben
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Lernzielkontrolle Thema 7.2 Klima
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Das Los der Bevölkerung, Der Dreißigjährige Krieg
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
73 KB
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Diverse Aufgaben zum Themengebiet "Jugendliche im Rechtsstaat" - 7. Jahrgangsstufe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,23 MB
1,23 MB
Der Ruf nach Reformen
Diverse Aufgaben zum Thema "Konfessionelles Zeitalter" für eine 7. Jahrgangsstufe
Diverse Aufgaben zum Thema "Konfessionelles Zeitalter" für eine 7. Jahrgangsstufe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
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Absolutismus, Das Los der Bevölkerung, Der Dreißigjährige Krieg, Der Ruf nach Reformen, Der Westfälische Friede
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
12 KB
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Der Ruf nach Reformen
Kurztest zum Konfess. Zeitalter: Luther, Ablasshandel, Bannbulle, Wartburg, Bibelübersetzung...
Kurztest zum Konfess. Zeitalter: Luther, Ablasshandel, Bannbulle, Wartburg, Bibelübersetzung...
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
179 KB
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Das Los der Bevölkerung, Der Dreißigjährige Krieg, Der Ruf nach Reformen, Der Westfälische Friede
Probe zum konfessionellen Zeitalter, Regelklasse
Probe zum konfessionellen Zeitalter, Regelklasse
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Das Los der Bevölkerung, Der Dreißigjährige Krieg
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
34 KB
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Das Los der Bevölkerung, Der Dreißigjährige Krieg
Schrecken und Folgen des Dreißigjährigen Krieges
Schrecken und Folgen des Dreißigjährigen Krieges
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
29 KB
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1. Weltkrieg, Deutscher Kaiser W. II, Imperialismus, Kolonialmacht, Weimarer Republik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
255 KB
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Die Inkas-eine Hochkultur
Unterrichtsstunde auf BUV Niveau - kam super an und lief wie geplant.
Unterrichtsstunde auf BUV Niveau - kam super an und lief wie geplant.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
29 KB
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1. Weltkrieg, Imperialismus, Kolonialmacht, Weimarer Republik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Das Los der Bevölkerung, Der Dreißigjährige Krieg
Schrecken und Folgen des Dreißigjährigen Krieges
Schrecken und Folgen des Dreißigjährigen Krieges
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Römer
Probearbeit in der 6. Klasse Hauptschule zum Thema "Römer" (Schulbuch Durchblick 6)
Probearbeit in der 6. Klasse Hauptschule zum Thema "Römer" (Schulbuch Durchblick 6)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
322 KB
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Absolutismus
Die Schüler kennen das Leben des Königs Ludwig XIV. am Hof von Versailles lernen und können eine wesentliche Funktion für das ritualisierte Leben der Adligen am Hof nennen.
Die Schüler kennen das Leben des Königs Ludwig XIV. am Hof von Versailles lernen und können eine wesentliche Funktion für das ritualisierte Leben der Adligen am Hof nennen.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
118 KB
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In der Unterrichtsstunde „Wie wurde die Cheops-Pyramide gebaut?" lernen die Schüler die Erscheinungsformen einer außereuropäischen Hochkultur kennen und gewinnen ein anschauliches Bild von den Lebensverhältnissen der alten Ägypter.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
52 KB
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1. Weltkrieg, Deutscher Kaiser W. II, Imperialismus, Kolonialmacht, Kolonien, Kriegsflotte, Weimarer Republik
Imperialismus, 1. Weltkrieg, Weimarer Republik
Imperialismus, 1. Weltkrieg, Weimarer Republik
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,21 MB
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Athen
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
18 KB
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Interesse, Konflikte, Klassengespräch, Formen von Gewalt, Hintergründe für gewaltätiges Verhalten